历史人物传记知识点复习题

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.历史人物生平事迹相关

A.亚里士多德出生于哪个城市？

1.雅典

2.斯巴达

3.塞萨洛尼基

4.埃及

B.查里·达尔文在其著作《物种起源》中提出了什么理论？

1.气候变化理论

2.进化论

3.地质学理论

4.生物学分类理论

C.乔治·华盛顿是美国历史上哪位重要人物？

1.总统

2.国会代表

3.参谋长

4.法官

2.历史人物重要贡献与影响

A.哥伦布的主要贡献是什么？

1.发觉了美洲大陆

2.完成了环球航行

3.建立了全球贸易网络

4.发觉了印度大陆

B.奥黛丽·赫本在哪个领域取得了重要成就？

1.音乐

2.舞蹈

3.电影

4.政治

C.马丁·路德·金的主要贡献是什么？

1.完成了美国南北战争

2.促进了美国民权运动

3.建立了美国联邦

4.发起了第一次世界大战

3.历史人物时代背景及社会地位

A.以下哪位历史人物生活在文艺复兴时期？

1.乔治·华盛顿

2.莎士比亚

3.查里·达尔文

4.奥黛丽·赫本

B.以下哪位历史人物是法国大革命时期的重要人物？

1.亚历山大·汉密尔顿

2.莫扎特

3.卡拉·玛利亚·富格

4.拿破仑·波拿巴

C.以下哪位历史人物是英国工业革命时期的重要人物？

1.乔治·华盛顿

2.莎士比亚

3.查里·达尔文

4.约翰·洛克

4.历史人物著作与思想

A.以下哪位历史人物的著作《资本论》对社会主义理论产生了深远影响？

1.卡尔·马克思

2.马克斯·韦伯

3.弗里德里希·尼采

4.奥斯卡·王尔德

B.以下哪位历史人物的著作《人类简史》对人类历史发展进行了全面回顾？

1.尤瓦尔·赫拉利

2.马克斯·韦伯

3.弗里德里希·尼采

4.奥斯卡·王尔德

C.以下哪位历史人物的著作《战争与和平》展现了拿破仑战争时期的俄国社会风貌？

1.列夫·托尔斯泰

2.弗里德里希·尼采

3.奥斯卡·王尔德

4.尤瓦尔·赫拉利

5.历史人物关系网络与交往

A.以下哪两位历史人物是夫妻关系？

1.亚里士多德与苏格拉底

2.哥伦布与伊莎贝拉一世

3.马丁·路德·金与约翰·F·肯尼迪

4.查里·达尔文与查尔斯·达尔文

B.以下哪两位历史人物是好友关系？

1.拿破仑·波拿巴与乔治·华盛顿

2.列夫·托尔斯泰与查里·达尔文

3.毛泽东与阿尔巴尼亚的恩维尔·霍查

4.约翰·洛克与奥黛丽·赫本

C.以下哪两位历史人物是竞争对手关系？

1.亚里士多德与苏格拉底

2.查里·达尔文与查尔斯·达尔文

3.拿破仑·波拿巴与乔治·华盛顿

4.列夫·托尔斯泰与查里·达尔文

6.历史人物评价与争议

A.以下哪位历史人物在历史上评价不一？

1.亚里士多德

2.查里·达尔文

3.乔治·华盛顿

4.奥黛丽·赫本

B.以下哪位历史人物在历史上存在争议？

1.查里·达尔文

2.乔治·华盛顿

3.拿破仑·波拿巴

4.列夫·托尔斯泰

C.以下哪位历史人物在历史上存在争议？

1.亚里士多德

2.查里·达尔文

3.乔治·华盛顿

4.奥黛丽·赫本

7.历史人物与其他人物的对比

A.以下哪两位历史人物在军事领域有相似之处？

1.亚里士多德与查里·达尔文

2.查里·达尔文与乔治·华盛顿

3.乔治·华盛顿与拿破仑·波拿巴

4.拿破仑·波拿巴与列夫·托尔斯泰

B.以下哪两位历史人物在文学领域有相似之处？

1.亚里士多德与查里·达尔文

2.查里·达尔文与乔治·华盛顿

3.乔治·华盛顿与拿破仑·波拿巴

4.拿破仑·波拿巴与列夫·托尔斯泰

C.以下哪两位历史人物在哲学领域有相似之处？

1.亚里士多德与查里·达尔文

2.查里·达尔文与乔治·华盛顿

3.乔治·华盛顿与拿破仑·波拿巴

4.拿破仑·波拿巴与列夫·托尔斯泰

8.历史人物与历史事件的关联

A.以下哪位历史人物与法国大革命有关？

1.亚里士多德

2.查里·达尔文

3.乔治·华盛顿

4.拿破仑·波拿巴

B.以下哪位历史人物与第一次世界大战有关？

1.亚里士多德

2.查里·达尔文

3.乔治·华盛顿

4.列夫·托尔斯泰

C.以下哪位历史人物与第二次世界大战有关？

1.亚里士多德

2.查里·达尔文

3.乔治·华盛顿

4.列夫·托尔斯泰

答案及解题思路：

1.A.1；B.2；C.1

解题思路：亚里士多德出生在希腊城市雅典，达尔文提出了进化论，华盛顿是美国历史上第一位总统。

2.A.1；B.3；C.2

解题思路：哥伦布发觉了美洲大陆，赫本在电影领域取得了重要成就，马丁·路德·金促进了美国民权运动。

3.A.2；B.4；C.3

解题思路：莎士比亚生活在文艺复兴时期，拿破仑·波拿巴是法国大革命时期的重要人物，英国工业革命时期的重要人物是约翰·洛克。

4.A.1；B.1；C.1

解题思路：马克思的《资本论》对社会主义理论产生了深远影响，赫拉利的《人类简史》对人类历史发展进行了全面回顾，托尔斯泰的《战争与和平》展现了拿破仑战争时期的俄国社会风貌。

5.A.2；B.3；C.4

解题思路：哥伦布与伊莎贝拉一世是夫妻关系，毛泽东与恩维尔·霍查是好友关系，拿破仑·波拿巴与乔治·华盛顿是竞争对手关系。

6.A.1；B.2；C.3

解题思路：亚里士多德在历史上评价不一，达尔文在历史上存在争议，华盛顿在历史上评价不一。

7.A.3；B.2；C.1

解题思路：华盛顿与拿破仑·波拿巴在军事领域有相似之处，达尔文与托尔斯泰在文学领域有相似之处，亚里士多德与查里·达尔文在哲学领域有相似之处。

8.A.4；B.1；C.2

解题思路：拿破仑·波拿巴与法国大革命有关，华盛顿与第一次世界大战有关，列夫·托尔斯泰与第二次世界大战有关。二、填空题1.填写历史人物的出生地、出生年份、逝世年份等信息。

a)姓名：_______，出生地：_______，出生年份：_______，逝世年份：_______

b)姓名：_______，出生地：_______，出生年份：_______，逝世年份：_______

2.填写历史人物的主要贡献与影响。

a)姓名：_______，主要贡献：_______，影响：_______

b)姓名：_______，主要贡献：_______，影响：_______

3.填写历史人物的时代背景及社会地位。

a)姓名：_______，时代背景：_______，社会地位：_______

b)姓名：_______，时代背景：_______，社会地位：_______

4.填写历史人物的著作与思想。

a)姓名：_______，著作：_______，思想：_______

b)姓名：_______，著作：_______，思想：_______

5.填写历史人物的重要事件与交往。

a)姓名：_______，重要事件：_______，交往人物：_______

b)姓名：_______，重要事件：_______，交往人物：_______

6.填写历史人物的评价与争议。

a)姓名：_______，评价：_______，争议：_______

b)姓名：_______，评价：_______，争议：_______

7.填写历史人物与其他人物的对比。

a)姓名：_______，对比人物：_______，对比点：_______

b)姓名：_______，对比人物：_______，对比点：_______

8.填写历史人物与历史事件的关联。

a)姓名：_______，历史事件：_______，关联：_______

b)姓名：_______，历史事件：_______，关联：_______

答案及解题思路：

1.a)姓名：李白，出生地：江油，出生年份：701年，逝世年份：762年

解题思路：通过查阅相关资料，确认李白的出生地、出生年份和逝世年份。

b)姓名：杜甫，出生地：巩县，出生年份：712年，逝世年份：770年

解题思路：通过查阅相关资料，确认杜甫的出生地、出生年份和逝世年份。

2.a)姓名：牛顿，主要贡献：万有引力定律，影响：物理学发展

解题思路：牛顿的主要贡献是万有引力定律，对物理学发展产生了深远影响。

b)姓名：马克思，主要贡献：马克思主义理论，影响：世界社会主义运动

解题思路：马克思的主要贡献是创立马克思主义理论，对世界社会主义运动产生了重要影响。

3.a)姓名：秦始皇，时代背景：战国末期，社会地位：皇帝

解题思路：秦始皇的时代背景是战国末期，他在中国社会地位上成为了皇帝。

b)姓名：孙中山，时代背景：晚清，社会地位：革命领袖

解题思路：孙中山的时代背景是晚清，他在中国社会地位上成为了革命领袖。

4.a)姓名：孔子，著作：《论语》，思想：儒家思想

解题思路：孔子是儒家学派的创始人，他的著作是《论语》，思想是儒家思想。

b)姓名：柏拉图，著作：《理想国》，思想：理念论

解题思路：柏拉图是古希腊哲学家，他的著作是《理想国》，思想是理念论。

5.a)姓名：华盛顿，重要事件：美国独立战争，交往人物：乔治·华盛顿

解题思路：华盛顿是美国独立战争的重要人物，他的交往人物是乔治·华盛顿。

b)姓名：孙中山，重要事件：辛亥革命，交往人物：宋庆龄

解题思路：孙中山是辛亥革命的重要人物，他的交往人物是宋庆龄。

6.a)姓名：鲁迅，评价：中国现代文学巨匠，争议：文学观点

解题思路：鲁迅被誉为中国现代文学巨匠，但也存在文学观点上的争议。

b)姓名：爱因斯坦，评价：相对论创始人，争议：理论验证

解题思路：爱因斯坦是相对论创始人，但他的理论在验证过程中存在争议。

7.a)姓名：诸葛亮，对比人物：周瑜，对比点：智谋与性格

解题思路：诸葛亮与周瑜都是三国时期的名将，他们在智谋与性格上有一定的对比。

b)姓名：达芬奇，对比人物：米开朗基罗，对比点：艺术才华与创作风格

解题思路：达芬奇与米开朗基罗都是文艺复兴时期的杰出艺术家，他们在艺术才华与创作风格上有一定的对比。

8.a)姓名：牛顿，历史事件：哥白尼日心说，关联：科学革命

解题思路：牛顿与哥白尼日心说有关联，共同推动了科学革命的发展。

b)姓名：马克思，历史事件：巴黎公社，关联：社会主义运动

解题思路：马克思与巴黎公社有关联，共同推动了社会主义运动的发展。三、判断题1.历史人物出生地与逝世地是否相同。

答案：错误

解题思路：并非所有历史人物的出生地与逝世地相同。例如拿破仑·波拿巴出生于科西嘉岛，逝世于圣赫勒拿岛，两者并不在同一地点。

2.历史人物的主要贡献是否被广泛认可。

答案：正确

解题思路：历史人物的主要贡献通常会在其研究领域内得到广泛认可。例如牛顿的经典力学理论在物理学领域内被广泛接受。

3.历史人物的时代背景及社会地位对其有何影响。

答案：正确

解题思路：历史人物的时代背景和社会地位对其思想和行为有显著影响。例如马克思的共产主义思想深受其时代背景和阶级地位的影响。

4.历史人物的著作与思想是否具有代表性。

答案：正确

解题思路：许多历史人物的著作和思想具有代表性，对后世产生了深远影响。例如孔子的儒家思想在中国乃至东亚文化中具有代表性。

5.历史人物的重要事件是否与其人生轨迹紧密相关。

答案：正确

解题思路：历史人物的重要事件往往与其人生轨迹紧密相关，决定了他们的命运和成就。例如华盛顿领导美国独立战争，这一事件与其成为美国开国总统的人生轨迹密切相关。

6.历史人物的评价与争议是否反映了其复杂性。

答案：正确

解题思路：历史人物的评价和争议往往反映了他们的复杂性，因为历史人物的行为和影响是多面的。例如亨利八世在英国宗教改革中的角色既有正面评价也有争议。

7.历史人物与其他人物的对比是否具有启示性。

答案：正确

解题思路：通过对比历史人物，可以揭示不同人物在不同历史背景下的相似性和差异性，从而具有启示性。例如比较亚历山大大帝和恺撒的征服策略，可以得出不同的领导风格和战略思考。

8.历史人物与历史事件的关联是否具有典型性。

答案：正确

解题思路：历史人物与历史事件的关联通常具有典型性，因为他们的行为和决策往往对事件的发展产生关键影响。例如林肯的领导对于美国内战的结果具有典型性。四、简答题1.简述历史人物的生平事迹。

答案：[此处填写历史人物姓名]（如：孔子），出生于公元前551年，逝世于公元前479年，是中国春秋时期伟大的思想家、教育家、政治家。他出生于鲁国陬邑（今山东曲阜），曾任鲁国司寇。孔子提倡“仁、义、礼、智、信”等思想，对后世影响深远。

解题思路：概述历史人物的基本信息、出生与逝世年份、出生地、主要经历和职务，以及其代表性身份。

2.简述历史人物的主要贡献与影响。

答案：孔子创立了儒家学派，其思想成为中华文明的重要组成部分。他提倡的道德规范和教化理念，对后世政治、教育、文化等方面产生了深远影响，被誉为“万世师表”。

解题思路：总结历史人物的主要成就，并阐述这些成就对后世或特定领域的影响。

3.简述历史人物的时代背景及社会地位。

答案：孔子所处的春秋时期，是诸侯争霸、礼崩乐坏的时期。孔子身为贵族后裔，但他的社会地位并非显赫，但他以其高尚的人格和卓越的才智赢得了人们的尊敬。

解题思路：描述历史人物所处的历史时期的特点，以及他在当时的社会地位。

4.简述历史人物的著作与思想。

答案：孔子没有留下个人著作，但他的思想主要体现在其弟子整理的《论语》中。《论语》记录了孔子的言行，体现了他的仁爱、礼治、中庸等思想。

解题思路：列出历史人物的主要著作，并概述其核心思想和主要观点。

5.简述历史人物的重要事件与交往。

答案：孔子的重要事件包括周游列国、创办私学等。他交往的主要人物包括弟子颜回、子贡、曾子等，以及当时的诸侯国君。

解题思路：列举历史人物生平中的关键事件和重要的人际交往。

6.简述历史人物的评价与争议。

答案：孔子被后世誉为“圣人”，其思想被视为中国传统文化的基石。但也有争议，如一些现代学者对孔子思想的某些方面提出批评。

解题思路：总结历史人物的历史评价，并指出其中存在的争议点。

7.简述历史人物与其他人物的对比。

答案：孔子与同时代的其他思想家如老子、墨子等存在较大差异。孔子强调礼和仁，而老子提倡无为而治，墨子则强调兼爱非攻。

解题思路：选择一个或几个与历史人物有显著不同的人物进行对比，分析其异同。

8.简述历史人物与历史事件的关联。

答案：孔子的一生与春秋战国时期的历史事件密切相关，如他周游列国寻求政治出路，这一过程反映了当时的社会动荡和政治变革。

解题思路：分析历史人物的生活与历史事件之间的联系，展示人物与历史的互动关系。

：五、论述题1.阐述历史人物在某一领域或时期的贡献与影响。

题目：以托马斯·爱迪生为例，论述他在19世纪末到20世纪初对世界科技发展的贡献及影响。

答案：托马斯·爱迪生在19世纪末到20世纪初期间，对世界科技发展做出了巨大贡献。他发明了电灯、留声机、摄影机等众多创新产品，极大地改变了人们的生活方式。他的发明推动了第二次工业革命，促进了全球范围内的电气化进程。爱迪生的贡献不仅局限于技术领域，还对人类文明的发展产生了深远影响。

解题思路：首先概述爱迪生的时代背景，然后阐述他在科技领域的具体发明及影响，最后总结其贡献对世界科技发展的推动作用。

2.分析历史人物的时代背景及社会地位对其人生轨迹的影响。

题目：分析康德在18世纪德国哲学史上的地位及其时代背景对其人生轨迹的影响。

答案：康德是18世纪德国最重要的哲学家之一，他的时代正值启蒙运动时期。这一时期的思想潮流对康德产生了深远影响，促使他形成了独特的哲学体系。康德的社会地位也对其人生轨迹产生了重要影响。他在哥尼斯堡大学任教，拥有较高的社会地位，这为他的哲学研究提供了良好的学术环境。

解题思路：首先介绍康德的时代背景，然后分析启蒙运动对他的影响，接着阐述其社会地位对其人生轨迹的正面作用。

3.评价历史人物的著作与思想在历史上的地位。

题目：评价孔子在儒家思想中的地位及其著作《论语》在历史上的地位。

答案：孔子是儒家思想的创始人，他的著作《论语》是儒家文化的重要经典。在历史上，《论语》对儒家思想的发展起到了关键作用，影响了后世的中国乃至东亚地区的文化、道德和伦理观念。《论语》中的许多思想至今仍被广泛传播，具有重要的历史地位。

解题思路：首先概述孔子在儒家思想中的地位，然后分析《论语》在历史上的地位，最后总结其思想对后世的影响。

4.探讨历史人物的重要事件与交往对其人生观的影响。

题目：以拿破仑为例，探讨其重要事件与交往对其人生观的影响。

答案：拿破仑在法国大革命和拿破仑战争期间经历了一系列重要事件，如雾月政变、滑铁卢战役等。这些事件及其与各派政治人物、将领的交往，使拿破仑形成了独特的权力观念和人生观。他认为权力是维护国家利益的关键，因此不惜通过战争手段扩张领土。

解题思路：首先列举拿破仑的重要事件，然后分析这些事件及其交往对他的影响，最后总结其人生观的形成。

5.分析历史人物的评价与争议背后的原因。

题目：分析马克思在马克思主义理论体系中的地位及其评价与争议背后的原因。

答案：马克思是马克思主义理论的创始人，他的思想对世界政治、经济、哲学等领域产生了深远影响。但是马克思在历史上也面临着一系列评价与争议。其背后的原因主要包括对马克思主义理论的不同解读、对社会主义实践的反思以及马克思主义与民族主义、自由主义的冲突等。

解题思路：首先概述马克思在马克思主义理论体系中的地位，然后分析其评价与争议背后的原因，最后总结其历史地位。

6.比较历史人物与其他人物的特点及其历史地位。

题目：比较孔子与孟子在儒家思想中的特点及其历史地位。

答案：孔子与孟子都是儒家思想的代表人物，但在思想特点和历史地位上存在一定差异。孔子注重“仁、义、礼”等道德观念，强调君臣、父子、夫妇等伦理关系；孟子则在此基础上，进一步提出了“性善论”和“民贵君轻”等观点。在历史地位上，孔子被视为儒家思想的奠基人，而孟子则被认为是儒家思想的集大成者。

解题思路：首先比较孔子与孟子在思想特点上的异同，然后分析他们在历史地位上的不同，最后总结其历史地位。

7.探讨历史人物与历史事件的关联及其启示。

题目：探讨秦始皇统一六国事件与秦始皇的关系及其启示。

答案：秦始皇统一六国事件是历史上具有重要意义的事件，秦始皇亲自参与并领导了这一过程。这一事件与秦始皇个人关系密切，充分体现了他的政治智慧和治国能力。从这一事件中，我们可以得到启示：一个国家的统一和发展需要强有力的领导者和有效的治国策略。

解题思路：首先分析秦始皇统一六国事件与秦始皇的关系，然后总结这一事件对治国理政的启示。

8.评述历史人物的历史价值与现实意义。

题目：评述牛顿在物理学领域的地位及其历史价值与现实意义。

答案：牛顿是17世纪著名的物理学家，他创立了经典力学体系，对物理学的发展产生了深远影响。在历史上，牛顿被誉为“近代科学之父”。其历史价值在于奠定了物理学的基础，对后世科学家的研究产生了重要影响。在现实意义上，牛顿的物理学理论为现代科技发展提供了理论基础。

解题思路：首先概述牛顿在物理学领域的地位，然后分析其历史价值与现实意义，最后总结其对现代科技发展的贡献。六、分析题1.分析历史人物在某一历史事件中的角色与作用。

题目：以华盛顿为例，分析他在美国独立战争中的角色与作用。

答案及解题思路：

答案：华盛顿在美国独立战争中扮演了核心领导角色，他是大陆军的总司令，领导美国人民赢得了独立战争的胜利。

解题思路：回顾华盛顿的生平和他在战争中的具体行动；分析华盛顿的领导风格和决策对战争进程的影响；总结华盛顿在战争中的角色和作用，以及他对美国建国的影响。

2.分析历史人物在某一历史时期的政治、经济、文化等方面的贡献。

题目：以邓小平为例，分析他在改革开放时期对中国的政治、经济、文化等方面的贡献。

答案及解题思路：

答案：邓小平在改革开放时期推动了中国的政治体制改革，促进了经济的快速发展，并推动了文化的繁荣。

解题思路：梳理邓小平在改革开放时期的主要政策和措施；分析这些政策对政治、经济、文化领域的影响；总结邓小平的贡献及其对中国社会发展的深远影响。

3.分析历史人物的著作与思想在历史发展中的影响。

题目：以马克思和恩格斯为例，分析《共产宣言》对国际共产主义运动的影响。

答案及解题思路：

答案：《共产宣言》是马克思和恩格斯的重要著作，它对国际共产主义运动产生了深远的影响，为全球无产阶级的解放事业提供了理论基础。

解题思路：介绍《共产宣言》的主要内容；分析其对国际共产主义运动的理论贡献；探讨《共产宣言》对世界历史进程的影响。

4.分析历史人物与其他人物的交往及其背后的原因。

题目：以拿破仑与约瑟芬的婚姻为例，分析两人交往背后的原因。

答案及解题思路：

答案：拿破仑与约瑟芬的婚姻是基于政治联姻的需要，同时也反映了拿破仑对爱情和个人情感的追求。

解题思路：回顾拿破仑和约瑟芬的婚姻背景；分析两人婚姻的政治因素和个人情感因素；探讨这种婚姻关系对拿破仑统治的影响。

5.分析历史人物的评价与争议背后的历史背景。

题目：以秦始皇为例，分析其评价与争议背后的历史背景。

答案及解题思路：

答案：秦始皇的评价与争议反映了不同历史时期对统一、集权和法家思想的不同态度。

解题思路：梳理秦始皇的主要政绩和争议点；分析不同历史时期对秦始皇的评价差异；探讨评价与争议背后的历史背景和社会价值观。

6.分析历史人物与历史事件的关联及其历史价值。

题目：以林肯为例，分析他在美国内战中的角色与内战的历史价值。

答案及解题思路：

答案：林肯在美国内战中的领导作用不仅结束了奴隶制，还巩固了美国的联邦制度，具有深远的历史价值。

解题思路：阐述林肯在内战中的决策和行动；分析这些决策和行动对内战结果的影响；总结林肯与内战的历史价值。

7.分析历史人物的历史价值与现实意义。

题目：以甘地为例，分析他在印度独立运动中的历史价值与现实意义。

答案及解题思路：

答案：甘地通过非暴力和和平抵抗的方式推动印度独立，他的历史价值在于为民族解放运动提供了新的思路，现实意义在于对和平解决冲突的启示。

解题思路：回顾甘地在印度独立运动中的贡献；分析甘地思想和行动的历史价值；探讨甘地对当代和平运动的影响。

8.分析历史人物在当代社会中的地位与影响。

题目：以马丁·路德·金为例，分析他在美国民权运动中的地位与当代影响。

答案及解题思路：

答案：马丁·路德·金作为美国民权运动的领袖，他的地位体现在对种族平等和人权斗争的贡献，当代影响在于激励全球范围内的社会正义运动。

解题思路：介绍马丁·路德·金的主要活动和贡献；分析他在民权运动中的地位；探讨他的思想对当代社会的影响。七、综合题1.结合历史人物的生活背景，分析其人生轨迹及主要贡献。

题目：以邓小平为例，分析其生活背景、人生轨迹及在改革开放中的主要贡献。

答案：

解题思路：首先介绍邓小平的生平背景，包括他的早年经历、革命生涯和领导地位。接着，分析他在改革开放中的关键决策和举措，如实行家庭联产承包责任制、设立经济特区等，最后总结他对中国现代化进程的主要贡献。

2.从历史人物的时代背景及社会地位出发，评价其历史地位。

题目