同桌结对帮扶协议书

同桌结对帮扶协议书甲方：姓名：__________性别：__________身份证号：__________联系地址：__________联系电话：__________乙方：姓名：__________性别：__________身份证号：__________联系地址：__________联系电话：__________鉴于甲方和乙方为同桌关系，为促进双方共同进步，经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》相关规定，达成如下结对帮扶协议：一、帮扶目标1.双方共同努力，在学业成绩、学习方法、知识拓展等方面取得显著提升，争取在本学期末各学科成绩较帮扶前进步[X]%。2.培养良好的学习习惯和学习态度，提高自主学习能力，使双方能够在今后的学习中持续保持积极向上的学习状态。二、帮扶内容1.学习资料共享双方定期（每周至少一次）交流各自拥有的学习资料，包括但不限于教材、辅导书、学习笔记、试卷等。对于对方需要的特定学习资料，应积极协助获取或复印提供。2.学习方法指导甲方和乙方相互分享有效的学习方法，如预习技巧、课堂笔记方法、复习策略等。根据对方的学习情况，共同探讨适合的学习方法，并制定个性化的学习计划。3.作业辅导每天放学后，双方共同完成作业，遇到难题时相互讨论解答。对于一方在作业中存在的薄弱知识点，另一方应耐心讲解，确保理解掌握。4.课程预习与复习在每门课程新课开始前，双方共同进行预习，梳理知识点，标记出疑问点。课程结束后，一起进行复习总结，通过互相提问、讲解等方式加深对知识的理解和记忆。5.知识拓展定期开展课外知识交流活动，如分享科普文章、历史故事、文化艺术作品等，拓宽知识面。共同参加有益的学习活动，如学科竞赛、课外讲座、学习小组讨论等，提升综合素质。三、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1.权利有权要求乙方按照本协议约定提供帮扶服务。在学习过程中，对乙方提出的建议和意见有知情权和选择权。2.义务积极主动地与乙方沟通交流学习情况，如实反馈自身的学习问题和需求。按照本协议约定的帮扶内容和方式，认真履行帮扶职责，为乙方提供有效的帮助。尊重乙方的学习习惯和方法，不得强迫乙方接受自己的观点和方式。定期对帮扶效果进行总结评估，根据实际情况提出改进措施和建议。（二）乙方权利与义务1.权利有权要求甲方按照本协议约定提供帮扶服务。在学习过程中，对甲方提出的建议和意见有知情权和选择权。2.义务积极主动地与甲方沟通交流学习情况，如实反馈自身的学习问题和需求。按照本协议约定的帮扶内容和方式，认真履行帮扶职责，为甲方提供有效的帮助。尊重甲方的学习习惯和方法，不得强迫甲方接受自己的观点和方式。定期对帮扶效果进行总结评估，根据实际情况提出改进措施和建议。四、时间安排1.日常学习交流每天放学后，安排至少[X]小时用于共同完成作业、讨论学习问题。利用课间休息时间，进行简短的学习交流，如分享学习心得、讨论当天课程的难点等。2.周末学习活动每周周末安排至少[X]次集中学习活动，如一起预习下周课程、复习本周知识点、开展知识拓展活动等。具体时间和活动内容由双方提前协商确定，并严格按照约定执行。3.定期总结评估每周进行一次小总结，回顾本周帮扶情况，总结经验教训，调整下周帮扶计划。每月进行一次全面总结评估，通过测试、作业检查、学习态度评价等方式，评估帮扶效果，及时发现问题并解决。五、违约责任1.若一方未按照本协议约定履行帮扶义务，应向对方支付违约金[X]元，并在[X]个工作日内补足未履行的帮扶内容。2.因一方违约给对方造成损失的，违约方应承担相应的赔偿责任，赔偿范围包括但不限于直接经济损失、因学习成绩下降导致的间接损失等。3.若双方均违反本协议约定，应根据各自的违约程度，分别承担相应的责任。4.如因不可抗力或其他不可预见、不可避免的因素导致一方无法履行协议，该方不承担违约责任，但应及时通知对方，并提供相关证明文件。六、争议解决1.本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先友好协商解决。2.协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。七、其他条款1.本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至本学期末。2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。3.本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充，并以书面形式作为本协