春季校园传染病防控知识

春季校园传染病防控知识汇报人：文小库2025-05-12目

录CATALOGUE02传播途径与防控核心01传染病基本认知03个人防护要点04校园管理规范05应急处置流程06健康宣传教育传染病基本认知01流感流感病毒感染性强，易在人群中传播，主要通过飞沫和接触传播。水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，易在儿童和青少年中流行。诺如病毒诺如病毒感染性强，易引起急性胃肠炎，传播途径包括接触感染者和接触污染物。春季高发疾病类型（流感/诺如病毒/水痘）典型症状为恶心、呕吐、腹泻、腹痛等，传播途径包括接触感染者和接触污染物。诺如病毒典型症状为发热、皮疹和疱疹，主要通过飞沫和直接接触传播。水痘典型症状包括高热、头痛、乏力、咳嗽、流涕等，传播途径主要为飞沫和接触传播。流感典型症状与传播途径流感易感人群主要为老年人、儿童、孕妇和慢性病患者，潜伏期通常为1-4天。易感人群与潜伏期特点诺如病毒易感人群主要为成人和学龄儿童，潜伏期通常为24-48小时。水痘易感人群主要为儿童和青少年，未患过水痘的人接触病毒后易被感染，潜伏期通常为14-16天。传播途径与防控核心02飞沫传播阻断方法保持室内空气流通，定期开窗通风，以降低室内病菌浓度。通风换气在公共场所或疫情高发期，佩戴医用口罩可以有效减少飞沫传播。戴口罩避免近距离接触，尤其是在咳嗽、打喷嚏时，要用纸巾或肘部遮挡。保持距离接触传播预防措施勤洗手用肥皂和流动水洗手，特别是在接触公共物品、咳嗽或打喷嚏后。定期清洁和消毒常接触的物品，如门把手、桌面、手机等。消毒物品避免用手揉眼、抠鼻等行为，减少病菌接触和侵入机会。避免揉眼、抠鼻食物/水源污染防控选择新鲜、干净的食物，避免食用过期、腐败的食品。餐具要定期消毒，特别是集体用餐时，要使用公筷公勺。确保饮用水安全，避免饮用生水或未经消毒的水。注意饮食卫生餐具消毒饮用水安全个人防护要点03使用肥皂和流动水，按照七步洗手法彻底清洁双手，特别是在接触公共物品后、饭前便后。勤洗手在人群密集或通风不良的场所，佩戴医用口罩，以减少病毒传播的风险。戴口罩咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播。咳嗽礼仪日常卫生习惯规范（洗手/口罩）010203每日自测体温，关注自身健康状况，如有发热、咳嗽等症状及时就医。自我监测一旦发现身体不适或疑似传染病症状，应立即向学校报告，并遵循学校的隔离和就医安排。异常情况上报积极参与学校组织的体温检测、疫苗接种等防疫措施。配合学校防疫健康监测与异常上报规律作息保证充足的睡眠时间，合理安排学习和休息时间，避免过度劳累。适度运动加强体育锻炼，提高身体素质和免疫力，但要避免过度运动导致身体疲劳。合理膳食保证充足的营养摄入，多食用富含蛋白质、维生素的食物，如瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类、新鲜蔬菜和水果等。免疫力提升策略校园管理规范04教室通风保持教室空气流通，定期开窗通风，确保空气新鲜。环境消毒定期对教室进行全面消毒，包括地面、桌椅、讲台、黑板等，消除病毒和细菌滋生环境。卫生清洁保持教室卫生整洁，及时清理垃圾和杂物，减少灰尘和污染源。教室通风与环境消毒集中活动管控原则如必须举办，需做好人员分流、场所消毒和防护措施，确保活动安全。活动管理尽量减少大型室内聚集活动，降低病毒传播风险。减少集中活动加强宣传教育，提高师生对传染病防控的认识和自我保护意识。宣传教育晨午检制度执行标准体温检测每日早晨和午间对师生进行体温检测，及时发现发热症状。关注师生身体状况，发现发热、咳嗽、皮疹等症状，立即隔离并报告。症状筛查对疑似病例进行隔离观察，确保其不与他人接触，防止疫情扩散。隔离观察应急处置流程05病例隔离与信息登记发现传染病病例时，立即将患者隔离至指定区域，避免与其他师生接触。立即隔离01第一时间向当地卫生防疫部门和教育主管部门报告疫情。报告疫情02详细记录患者基本信息、病情、接触史等，为后续追踪管理提供依据。登记信息03追踪密切接触者对患者发病前接触的人员进行追踪，包括同学、老师等。医学观察如有必要，对密切接触者进行医学检查，及时发现潜在感染者。隔离观察对密切接触者进行隔离观察，确保其不出现相关症状。密切接触者追踪管理对患者所在班级及接触过的场所、物品进行终末消毒，杀灭病原体。终末消毒通风换气复课标准对密闭场所进行通风换气，保持空气流通。根据传染病种类和防控要求，制定复课标准，确保师生安全。终末消毒与复课标准健康宣传教育06班会主题班会主题应紧扣春季传染病防控，如“预防春季传染病，从我做起”等。主题班会设计方向班会内容介绍春季传染病的基本知识、传播途径、预防措施等，重点强调个人卫生习惯的重要性。班会形式采用多种形式进行，如讲解、演示、小组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度和理解程度。宣传栏内容应至少每周更新一次，确保信息的时效性和准确性。更新周期更新内容应涵盖最新的防控知识、预防措施、学校政策等，以及季节性传染病的流行情况。更新内容可采用文字、图片、漫画等多种形式进行更新，以吸引学生的注意力。更新形式宣传栏内容更新频率010203竞赛内容竞赛内容应涵盖春季传染病的基本知识、传播途径、预防措施等方面，以及学校制定的相关