大班纸巾扎染美术活动教案

大班纸巾扎染美术活动教案汇报人：XXX2025-05-04活动目标设定材料准备清单核心操作步骤教学注意事项作品评价维度延伸活动设计目录01活动目标设定认知扎染艺术起源认知扎染艺术起源扎染定义及历史扎染在东晋时期的发展扎染起源地域扎染的南北差异了解扎染是中国民间传统染色工艺，有着悠久的历史和文化背景。起源于黄河流域，但具体起源时间尚无定论。了解东晋时期扎染工艺已经成熟，并出现了简单的纹样和整幅图案。了解南北朝时期扎染产品在汉族妇女衣着中的广泛应用，以及唐代绞缬纺织品的流行和时尚。掌握基础扎结技法学习并掌握简单的扎结技法，如捆扎、折叠、夹扎等。扎结的基本方法了解扎结所需的工具和材料，如绳子、夹子、布料等。扎结的工具和材料在教师的指导下进行实践操作，掌握扎结的基本技巧和方法。扎结的实践操作展示自己的扎结作品，分享扎结过程中的经验和心得。扎结的效果展示培养色彩搭配能力了解色彩的基本属性和分类，以及色彩搭配的原则和方法。色彩基础知识认识扎染色彩的特点和魅力，如渐变色、斑驳感等。展示自己的色彩搭配作品，分享色彩搭配的经验和心得。扎染色彩的特点在扎染过程中进行色彩搭配的实践，尝试不同的色彩组合和效果。色彩搭配实践01020403色彩搭配的成果展示02材料准备清单选择吸水性好的纸巾，更容易上色和扎染。建议选用纯白色或浅色的纸巾，以便更好地展现染料颜色。纸巾工具清单标准化（纸巾/染料/皮筋）染料选用无毒、易溶于水的染料，比如食用色素或专业扎染染料。注意避免使用有毒的染料，以免对幼儿造成伤害。皮筋选择弹性好的皮筋，用于扎紧纸巾，形成不同的形状和图案。为幼儿准备一次性手套，避免染料直接接触皮肤。手套让幼儿穿上易清洗的工作服或旧衣服，以免染料污染衣物。工作服防止染料溅入口中或吸入染料蒸汽。口罩010302安全防护用品配置保护幼儿的眼睛不受染料刺激。防护眼镜04操作台面布置规范清洁台面确保操作台面干净、整洁，避免灰尘或杂质影响扎染效果。01铺设防水垫在操作台面上铺设防水垫或塑料膜，防止染料渗透到台面或地板上。02摆放整齐将纸巾、染料、皮筋等工具按照使用顺序摆放整齐，方便幼儿取用。03保持通风确保操作区域通风良好，及时排出染料的气味。0403核心操作步骤指导儿童学习不同的折叠方法，如对角折叠、平行折叠、波浪折叠等，以便在纸巾上创造出不同的图案。折叠方法折叠与扎结演示流程演示如何扎结纸巾，包括扎结的位置、力度和方式，使染料能够渗透到纸巾内部，形成美丽的扎染效果。扎结技巧染色手法分层教学分层染色技巧让儿童了解染料的特点，学习调色技巧，掌握不同染料的使用方法。色彩搭配原则染色前的准备教授儿童如何在纸巾上进行分层染色，使颜色更加丰富多彩，图案更加生动。引导儿童学习基本的色彩搭配原则，让他们在扎染过程中能够自由运用色彩，创作出美丽的作品。浸润时间控制要点浸润时间的确定干燥与整理浸润过程中的观察根据染料的种类、纸巾的材质和厚度，确定适当的浸润时间，以保证颜色的鲜艳度和图案的清晰度。在浸润过程中，要密切关注纸巾的变化，及时调整浸润时间，避免颜色过深或过浅。染色完成后，让儿童学会正确的干燥方法，避免纸巾变形或颜色褪色。同时，引导他们整理工作区域，培养良好的工作习惯。04教学注意事项儿童操作安全警示工具和材料安全确保所有工具（如剪刀、针等）都是安全的，避免尖锐或易碎物品，以及确保颜料无毒。01活动前的安全教育在活动开始前，向孩子们讲解安全规则和注意事项，让他们了解如何正确使用工具和材料。02成人监督在活动进行过程中，始终保持有成人监督，确保孩子们的安全。03教师需要细心观察每个孩子的操作过程，及时发现并指导他们的不足之处。观察孩子们的表现教师应鼓励孩子们大胆尝试不同的扎染方法和颜色搭配，激发他们的创造力。鼓励孩子们发挥创造力对于某些操作难度较大的步骤，教师应进行示范和讲解，让孩子们更容易理解和掌握。示范与讲解教师巡回指导策略突发状况应急方案及时处理意外情况如果孩子们在活动中发生意外，如出现受伤或误食颜料等情况，教师应立即采取急救措施，并及时通知家长。准备备用工具和材料应对孩子们的情绪波动在活动前准备一些备用工具和材料，以应对可能出现的突发情况，如颜料不够用、工具损坏等。在活动中，孩子们可能会因为各种原因出现情绪波动，教师应及时安抚他们的情绪，确保活动的顺利进行。12305作品评价维度图案创意性评估图案设计评估幼儿是否能够设计独特、有创意的图案，包括图案的形状、线条和色彩搭配等。01创意表达观察幼儿是否能够通过扎染手法表达自己的想法和创意，以及是否敢于尝试新的艺术表现形式。02工艺完成度标准01扎染技术评估幼儿是否正确掌握扎染的基本技巧，如折叠、扎结、浸染等，以及是否能够实现预期的颜色和图案效果。02作品完整性检查作品是否完整，无破损、无遗漏，且颜色鲜艳、图案清晰。观察幼儿是否能够与同伴合作完成作品，包括分工、协作和沟通等方面。团队协作协作表现观察点评估幼儿是否能够在活动中主动帮助他人，分享材料和工具，以及是否能够接受同伴的建议和意见。互助意识06延伸活动设计作品展示墙规划技巧展示区展出孩子们的作品，让大家欣赏到他们的创意和艺术天赋。主题展示区创意展示区展出扎染过程中用到的工具和技巧，让孩子们学习并尝试更多的扎染方法。根据不同的主题或节日，将作品进行分类展示，营造出浓厚的艺术氛围。扎染衍生创作建议扎染衣物将白色衣物扎染出各种图案和颜色，让孩子们体验到创作的乐趣和成就感。01将扎染技术与绘画结合，创作出独具特色的扎染绘画作品。02扎染手工利用扎染的原理，结合其他手工材料，制作出各种有趣的扎染手工艺品。03扎染绘画家园互动拓展方案亲子扎染活动邀请家长和孩子一起参加扎染活动，增进亲子关系，共同创作出美丽的