《幼儿园手工制作》课件-第三部分 废旧物品改造

学习目标1.利用废旧材料*注：应注意废旧材料的卫生情况，避免让幼儿感染疾病。的特性进行幼儿园手工制作2.综合废旧材料进行幼儿园手工制作任务一一次性餐具

任务描述

莹莹老师最近很烦恼，因为她发现班级里的小朋友特别浪费食物。现在的孩子都是家里的小公主、小皇帝，家长给予的过多，无法让小朋友养成珍惜的好习惯，久而久之，小朋友不仅浪费食物，在其他方面也出现了浪费现象。终于，莹莹老师和自己的配班老师一起想到一个好办法——利用一次性餐具制作手工作品，在小朋友积极参与活动的过程中教育他们变废为宝，摒弃浪费的坏习惯。

任务目标

1.利用一次性纸杯制作卡通动物；2.利用一次性餐盘、吸管、餐勺等制作玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、一次性餐具。

任务过程

①给纸杯做切口制作小龙嘴的部分，也是作品的亮点；切口宽度要适中，切开后可粘贴舌头②制作龙头表现动物特征，打破纸杯太过规矩的轮廓；眼睛、鼻子、嘴是最能表现动物特征的地方，制作要精致，色彩要鲜明③粘贴筷子制作一个可以把玩的杆，粘贴得要牢固，用宽透明胶带粘贴最佳④制作龙尾巴既能表现动物特征，也是操作杆；质量要好，通常用卡纸制作、用双面胶加透明胶粘贴⑤作品完成调整细节，检查作品的牢固性

相关作品一次性纸杯作品任务二手套

任务描述

晴晴从早上来到幼儿园开始就一直不高兴，老师上前询问，晴晴哭着告诉老师，她最喜欢的小手套在坐车时丢了一只。老师告诉晴晴：“没关系，老师帮你把剩下的那只手套做成小玩具，这样它还是可以陪着晴晴。晴晴还可以带它到幼儿园跟其他的小朋友一起玩，好不好啊？”晴晴高兴地笑了。

任务目标

1.利用手套制作小动物；2.利用手套制作一系列的手偶玩具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、棉花、手套、针线等。

任务过程

①裁剪、缝合根据制作形象的需要将手套的手指部分进行加工，可将多余的手指部分剪掉或缝合出装饰部分②填充棉花将手套内部填满棉花，使作品不但美观，而且手感柔软③缝合作品填充后，将开口缝合，要针脚平整、严密牢固④粘贴五官这是表现动物特征的重要环节，要注重特征表现、色彩搭配⑤作品完成调整细节，检查作品的牢固性

相关作品手套制作作品任务三饮料瓶

任务描述

幼儿园举行运动会，运动会结束后，强强老师回收了许多饮料瓶子。幼儿园的好多老师一起研究，决定把这些瓶子变废为宝，将其制作成卡通装饰物，在幼儿园里展示，教育幼儿从小养成不乱丢垃圾、绿色环保的好习惯。

任务目标

1.利用饮料瓶制作小动物；2.利用饮料瓶制作幼儿园玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、饮料瓶等。

任务过程

①稳固饮料瓶给饮料瓶添加半瓶水，在水中调水粉色，调和的颜色要与之后作品的整体颜色相呼应②制作帽子帽子大小要适合瓶盖，可先制作与瓶盖直径相符的圆锥盖，帽边可自行设计③制作衣服衣服制作要简单抽象，颜色要与瓶中水的颜色相呼应④粘贴五官眼睛、鼻子、嘴是最能表现动物特征的地方，制作要精致，色彩要明快⑤作品完成调整细节，检查作品的牢固性

相关作品饮料瓶制作作品任务四易拉罐

任务描述

新年过后，几乎家家户户都有很多废弃的易拉罐。乐乐幼儿园的老师们决定把这些易拉罐变废为宝，制作成易拉罐装饰物，在幼儿园里展示，教育幼儿从小养成节约、环保、二次利用的好习惯。

任务目标

1.利用易拉罐制作小动物；2.利用易拉罐制作幼儿园玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、易拉罐等。

任务过程

①密封易拉罐将易拉罐内的水倒空，将瓶口擦干，然后用胶带密封好，防止作品完成后漏水②制作头发根据需要制作不同颜色、长短的头发，头发的粗细且要非常均匀③粘贴五官这是表现人物特征的地方，眼睛、鼻子、嘴的制作要精致④制作衣服衣服制作要简单抽象，颜色要与易拉罐表面的颜色相呼应；不宜把易拉罐自身颜色全部遮盖⑤作品完成调整细节，检查作品的牢固性

相关作品易拉罐制作作品任务五水果网

任务描述

某天，妈妈给丫丫带了两个鸭梨，可丫丫没吃梨，反而对梨外面的水果网很感兴趣，将水果网撕成一条条的。玲玲老师不止一次看见小朋友玩水果网了，于是，她设计了一堂利用水果网制作小篮筐的活动课。

任务目标

1.利用水果网制作小篮筐；2.利用水果网制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、彩色卡纸、胶水、铅笔、橡皮、水果网等。

任务过程

①制作小筐将水果网对卷，用胶水将网底粘牢，使水果网形成一个碗形②制作拎杆在碗形的水果网上加上拎杆，建议用韧性较强的彩纸，卡纸、瓦楞纸均可③制作小动物根据篮筐的大小，制作小动物，小动物的动作要与篮筐产生呼应；制作方法与彩纸拼贴相同④粘贴装饰物可在篮筐、拎杆上面加上装饰的图案，如：小花等；注意颜色搭配⑤作品完成调整细节，检查作品的牢固性

相关作品水果网制作作品任务六塑料袋

任务描述

现今，塑料袋是人们生活中不可缺少的一样工具，虽然人们都知道它是白色垃圾的罪魁祸首，但是对它的依赖已经太深。为今后的环保大计，教育幼儿更好地利用塑料袋的责任，自然落在了幼儿教师的肩上。

任务目标

1.利用塑料袋制作小挂饰；2.利用塑料袋制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、彩色卡纸、胶水、铅笔、橡皮、棉花、塑料袋等。

任务过程

①设计塑料袋外形根据设计的形象，调整塑料袋的外形；外形不宜改变过大，多余的地方剪掉后要用透明胶带在内侧粘好②安插挂绳找到中心点安插毛线绳，注意毛线的颜色要与塑料袋的颜色相搭配，安插后还要粘贴牢固③粘贴装饰物根据设计好的形象粘贴形象的特征；合理搭配色彩、粘贴牢固④填充棉花将塑料袋内填满棉花，然后将袋口扎紧；棉花数量要适中，使用彩色毛线或彩带扎袋口；毛线、彩带的颜色要跟塑料袋相适应⑤作品完成调整细节，保证作品的牢固性

相关作品塑料袋制作作品任务七鸡蛋壳

任务描述

新星幼儿园的小厨房经常给小朋友们做鸡蛋汤，会剩下很多空的鸡蛋壳。每个鸡蛋壳都胖嘟嘟的，非常可爱。老师们会利用鸡蛋壳进行一些小制作，摆放在幼儿园的橱窗里，小朋友们十分喜欢这些小作品。

任务目标

1.利用鸡蛋壳制作小动物；2.利用鸡蛋壳制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、瓶盖、鸡蛋壳等。

任务过程

①设计制作形象根据鸡蛋壳的形状，设计相应的动物形象②粘贴底座因为鸡蛋的外形特点，导致它很难立稳，所以在鸡蛋壳下面粘一个瓶盖，可使它在桌面上保持稳定③粘贴蛋壳按照设计好的形象，将细节部分粘贴到鸡蛋壳上；注意色彩搭配④作品完成调整细节，保证作品的牢固性

相关作品鸡蛋壳制作作品鸡蛋壳贴画任务八牛奶盒

任务描述

常青幼儿园为小朋友供应的简餐里包含牛奶，一天下来幼儿园会堆积许多牛奶盒。思思老师觉得这些牛奶盒外观很漂亮，丢掉太可惜了，要是能用它们做些什么工艺品就好了。于是，思思老师每天都会留一些牛奶盒，刷干净并保存起来。在休息日，她就把这些牛奶盒拿出来制作小作品，有的摆在幼儿园的教室里做装饰，有的做教学中的教具。

任务目标

1.利用牛奶盒制作小动物；2.利用牛奶盒制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、牛奶盒、透明胶带等。

任务过程

①剪切牛奶盒将牛奶盒内洗净，沿棱边剪开；尽量选择高的牛奶盒，便于下一步设计草图②设计动物形象在剪开的牛奶盒上设计动物形象，注意起稿要轻，避免留下重的印记③剪贴动物抓住动物的特征，合理搭配好色彩；将盒底贴成红色，并在开口处贴上牙齿，制作成动物的嘴④作品完成调整细节，保证作品的牢固性

相关作品牛奶盒制作作品任务九手纸芯

任务描述

幼儿园举行教室环境布置大赛，以绿色环保为主题，要求用废旧物品为材料进行设计。每个班级都摆满了形式新颖的作品，让人看得眼花缭乱。主任问一个小班的孩子最喜欢教室里的哪个作品，孩子的手指向一个用手纸芯制作的飞天火箭。

任务目标

1.利用手纸芯制作飞天火箭；2.利用手纸芯制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、手纸芯等。

任务过程

①设计草图设计出玩偶草图，注意要简单、概括；将手纸芯包上需要的颜色②粘贴卡通图案根据草图样式，剪贴出卡通小熊；注意色彩搭配，颜色要鲜艳、明快③粘贴吸管在手纸芯内部对称粘贴两根吸管，要求粘贴牢固且保持吸管通畅④串绳将绳子穿过吸管，将绳子头部与筷子粘贴，注意要在筷子上缠几圈再粘贴胶带⑤作品完成调整细节，保证作品的牢固性

相关作品手纸芯制作作品任务十油桶

任务描述

幼儿园里有一个植物角，小朋友们经常去那里观察植物的生长情况。一天，峰峰不小心打碎了一个花盆，哭个不停。李老师说：“峰峰，不要紧，下次要小心。现在我们赶紧想想怎么把小花重新种到器皿里吧，不然它会死掉的。”峰峰听了李老师的话不哭了，一起跟李老师想办法。一会儿工夫，他们就制作了一个很特别的花盆。原来，新花盆是利用食堂的废旧油桶制作的。这个花盆不仅好看，而且峰峰再也不用担心它会摔碎了。

任务目标

1.利用油桶制作小花盆；2.利用油桶制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、彩色胶带、铅笔、橡皮、油桶等。

任务过程

①切割油桶用油桶的底面做花盆底；花盆口可切割出不同几何形状，切割时要注意安全②粘贴花盆边因为切割的边缘很锋利，为避免割伤，我们要用胶带将边缘包起来；包边的胶带可以用透明胶带，也可用彩色胶带③钻洞在油桶底面上钻几个洞，以便渗水；钻洞要仔细，不要破坏底面的平度④粘贴装饰给油桶设计造型，用彩纸装饰，保证色彩搭配的同时还要突出形象特征；制作方法与饮料瓶装饰一致⑤作品完成调整细节，保证作品的牢固性

相关作品油桶制作作品任务十一牙膏盒

任务描述

冬天的天气特别寒冷，小朋友们不能到户外做游戏，室内的玩具对小朋友来说也已经没有新鲜感了。安老师今天带来了牙膏盒，打算给小朋友们做个好玩的小玩具。安老师会做出什么样的玩具呢？快去看看吧！

任务目标

1.利用牙膏盒制作轨道玩具；2.利用牙膏盒制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、彩色胶带、铅笔、橡皮、牙膏盒等。

任务过程

①制作支架选择一个大牙膏盒作为支架，并设计轨道走向；注意支架要稳固，因为轨道都要粘贴到支架上②制作出发口出发口要醒目、独特，用饮料瓶口来制作非常适合，但是要注意切割边缘的处理，以免割伤手③制作轨道（一）将牙膏盒剪切成轨道，轨道的宽度要跟球的直径相配，粘合切口时应注意层次关系④制作轨道（二）将牙膏盒剪切成弯道，轨道的宽度要跟球的直径相配，粘合切口应注意层次关系⑤粘贴组合组合轨道在注意牢固性的同时，还要注意球体能否流畅通过，因此要控制好向下倾斜的角度⑥作品完成调整细节，保证作品的牢固性

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相关作品牙膏盒制作作品任务十二吸管

任务描述

自从2008年北京奥运会后，中国人的奥林匹克精神一直很高涨，幼儿园里的奥运风也一点不差。瞧！康宝宝幼儿园的墙面上粘贴的都是用吸管制作的奥运比赛场景，真是既有环保意义，又有体育精神啊！

任务目标

1.利用吸管制作运动人物；2.利用吸管制作雪花。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、铅笔、橡皮、吸管等。

任务过程

①设计草图参照运动比赛项目设计人物姿态，设计线条要简单、概括；设计一系列人物，大小比例要相当②剪切吸管根据设计好的人物姿态剪切吸管；本阶段要设计好吸管的颜色搭配并注意吸管的尺寸相当③粘贴吸管将剪切好的吸管拼贴在一次性餐盘或底板上，尽量选择颜色重的底板，以便与吸管产生对比效果④装饰、完成调整细节，保证作品的牢固性

相关作品吸管制作作品任务十三纸巾盒

任务描述

午后，幼儿园的小朋友们在玩娃娃家。美美小朋友的玩具熊在吹喇叭，阳阳看着十分羡慕，因为他自己的小猴没有小喇叭。于是阳阳坐在角落里不说话。赵老师看出了阳阳的心思，就把用纸巾盒制作的小吉他递给了阳阳。这下，阳阳的小猴也有乐器了，他高兴地找美美开音乐会去了。

任务目标

1.利用纸巾盒制作小吉他；2.利用纸巾盒制作其他玩、教具。

任务准备

剪刀、彩纸、胶水、彩色胶带、铅笔、橡皮、纸巾盒等。

任务过程

①粘贴吉他弦利用纸巾的盒口制作发音口，在盒口上粘贴吉他琴弦；注意琴弦的粗细、颜色要与纸巾盒相配；琴弦用泡沫纸制作最佳②剪制把手在纸巾盒的上方粘贴吉他把手，大小要与纸巾盒相配；选用彩色卡纸制作，如卡纸较薄，可多粘贴几层③装饰吉他在吉他身上装饰一些图案，让吉他更漂亮些，装饰图案可自行选择④作品完成调整细节，保