四川省成都市嘉祥教育集团2023-2024学年高二上学期期中考试数学 含解析_第1页
四川省成都市嘉祥教育集团2023-2024学年高二上学期期中考试数学 含解析_第2页
四川省成都市嘉祥教育集团2023-2024学年高二上学期期中考试数学 含解析_第3页
四川省成都市嘉祥教育集团2023-2024学年高二上学期期中考试数学 含解析_第4页
四川省成都市嘉祥教育集团2023-2024学年高二上学期期中考试数学 含解析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省成都市嘉祥教育集团20232024学年高二上学期期中考试数学Word版含解析一、选择题(每题5分,共30分)1.若复数$z=a+bi$满足$z^2=(abi)^2$,则$a+b=$()A.2aB.2bC.a+bD.02.已知函数$f(x)=\ln(x^21)2\ln(x1)$,则$f'(1)$等于()A.2B.0C.1D.23.设集合$A=\{x|x^23x+2=0\}$,$B=\{x|x^24x+3=0\}$,则$A\capB$等于()A.\{\}B.\{1\}C.\{2\}D.\{1,2\}4.在等差数列$\{a_n\}$中,若$a_1=3$,$a_4=9$,则公差$d=$()A.1B.2C.3D.45.若向量$\overrightarrow{a}=(1,2)$,$\overrightarrow{b}=(3,4)$,则$\overrightarrow{a}\cdot\overrightarrow{b}$等于()A.1B.5C.11D.146.若函数$y=f(x)$的图像关于直线$x=1$对称,则$f(2)=f(0)$等于()A.1B.2C.3D.47.若直线$l_1:ax++c=0$与$l_2:dx+ey+f=0$垂直,则$ad+be=$()A.0B.1C.1D.28.若函数$y=f(x)$在区间$[1,2]$上的最小值为1,最大值为2,则函数$y=f(x1)+1$在区间$[0,1]$上的最小值和最大值分别为()A.0和1B.1和2C.2和3D.3和4二、填空题(每题5分,共20分)9.已知函数$f(x)=x^22x+1$,则$f(x)$的最小值为_______。10.若复数$z=3+4i$,则$|z|=_________$。11.已知等差数列$\{a_n\}$中,$a_1=1$,$d=2$,则$a_{10}=_________$。12.若向量$\overrightarrow{a}=(1,2)$,$\overrightarrow{b}=(3,4)$,则$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角为_________度。三、解答题(共50分)13.(15分)已知函数$f(x)=\ln(x^21)2\ln(x1)$。(1)求函数$f(x)$的定义域;(2)求函数$f(x)$的导数$f'(x)$;(3)求函数$f(x)$的单调区间。14.(15分)已知等差数列$\{a_n\}$中,$a_1=3$,$d=2$。(1)求通项公式$a_n$;(2)求前$n$项和$S_n$;(3)求$S_{10}$。15.(20分)已知函数$y=f(x)$的图像关于直线$x=1$对称。(1)求证:函数$y=f(x)$在区间$[1,1]$上单调递增;(2)求函数$y=f(x)$在区间$[1,1]$上的最小值和最大值;(3)求函数$y=f(x)$在区间$[1,1]$上的平均值。一、选择题答案:1.D2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.B二、填空题答案:9.110.511.1712.45三、解答题答案:13.(1)定义域:x>1(2)f'(x)=2/x2/(x1)(3)单调递增区间:(1,+∞)14.(1)an=2n1(2)Sn=n(2a1+(n1)d)/2=n(2+2(n1))/2=n^2(3)S10=10015.(1)证明:由题意知f(1+x)=f(1x),则f'(1+x)=f'(1x)。又f'(1)=0,所以f'(x)在区间[1,1]上恒为正,故f(x)在区间[1,1]上单调递增。(2)最小值:f(1)=2,最大值:f(1)=2(3)平均值:(f(1)+f(1))/2=01.复数:掌握复数的运算法则,了解复数的几何意义。2.函数:理解函数的概念,掌握函数的性质,如单调性、奇偶性、对称性等。3.导数:掌握导数的定义,了解导数的几何意义,掌握导数的运算法则。4.数列:掌握等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式,了解数列的单调性和有界性。5.向量:掌握向量的运算法则,了解向量的几何意义,掌握向量的夹角公式。6.不等式:掌握一元二次不等式的解法,了解不等式的性质。7.函数与方程:掌握函数与方程的关系,了解函数的零点与方程的根的关系。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.选择题:主要考察学生对基础知识的掌握程度,如复数的运算法则、函数的性质、数列的通项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论