2025年报道写作技巧考试试题及答案

2025年报道写作技巧考试试题及答案一、名词解释（每题6分，共36分）

1.社会工作

2.社会服务

3.社会福利

4.社会政策

5.社会组织

6.社会工作专业价值观

二、简答题（每题12分，共72分）

1.简述社会工作的基本要素。

2.简述社会工作者的专业角色。

3.简述社会工作的主要方法。

4.简述社会政策对社会工作的影响。

5.简述社会组织在社会工作中的作用。

6.简述社会工作专业价值观的基本内容。

三、论述题（每题24分，共48分）

1.论述社会工作在社会发展中的作用。

2.论述社会工作者的专业伦理与职业操守。

四、案例分析题（每题36分，共72分）

1.案例背景：小王，男，25岁，大学毕业后一直待业在家，生活较为颓废。在社区工作人员的引导下，小王参加了社区举办的就业培训，并成功找到了一份工作。请结合社会工作专业理论，分析小王参与社区就业培训的原因及其改变过程。

2.案例背景：某社区居民张先生，因家庭矛盾导致夫妻关系紧张，家庭氛围恶劣。社区工作者介入后，通过心理咨询、家庭调解等方式，帮助张先生解决了家庭矛盾，改善了家庭关系。请结合社会工作专业理论，分析社区工作者在解决张先生家庭矛盾过程中的工作方法。

五、写作题（每题60分，共120分）

1.以“社会工作者的角色与责任”为题，撰写一篇不少于800字的论述文章。

2.以“社会政策对弱势群体的影响”为题，撰写一篇不少于1000字的调查报告。

六、综合应用题（每题60分，共120分）

1.某社区居民李女士，因家庭暴力导致身体受伤，生活无法自理。请结合社会工作专业理论，为李女士制定一个综合干预方案。

2.某社区计划开展“关爱留守儿童”活动，请结合社会工作专业理论，为该活动设计一个活动方案。

本次试卷答案如下：

一、名词解释

1.社会工作：社会工作是一种专业的助人活动，旨在通过专业方法和技巧，帮助个体、家庭、群体和社区解决社会问题，提高其生活质量和社会功能。

2.社会服务：社会服务是指通过政府、非营利组织或个人提供的各种服务，以满足社会成员在生活、教育、就业、健康、养老等方面的需求。

3.社会福利：社会福利是指国家或社会团体为保障公民基本生活，提高公民生活质量而提供的物质、精神和制度上的支持。

4.社会政策：社会政策是指政府为解决社会问题、促进社会公平、改善民生而制定的一系列政策措施。

5.社会组织：社会组织是指由一定数量的成员组成，以实现共同目标或提供特定服务的社会团体。

6.社会工作专业价值观：社会工作专业价值观是指社会工作者在实践中应遵循的基本原则和信念，包括尊重、接纳、同情、公正、诚实等。

二、简答题

1.社会工作的基本要素包括：服务对象、社会工作者、社会工作专业方法、社会问题和专业价值观。

2.社会工作者的专业角色包括：咨询者、倡导者、调解者、协调者、管理者、研究者等。

3.社会工作的主要方法包括：个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等。

4.社会政策对社会工作的影响包括：提供资源支持、规范工作标准、促进社会工作发展、提高服务质量等。

5.社会组织在社会工作中的作用包括：提供专业服务、开展社会倡导、促进社会和谐、维护公共利益等。

6.社会工作专业价值观的基本内容包括：尊重、接纳、同情、公正、诚实、责任感等。

三、论述题

1.社会工作在社会发展中的作用：

-促进社会公平正义；

-提高公民生活质量；

-缓解社会矛盾；

-促进社会和谐；

-促进社会稳定。

2.社会工作者的专业伦理与职业操守：

-尊重服务对象的权益和隐私；

-保持专业中立和客观；

-维护专业形象和声誉；

-提供专业服务，提高服务质量；

-不断学习和提升专业能力。

四、案例分析题

1.小王参与社区就业培训的原因及其改变过程：

-原因：待业在家，缺乏就业技能，社区工作人员的引导；

-改变过程：参加就业培训，提升技能，找到工作。

2.社区工作者在解决张先生家庭矛盾过程中的工作方法：

-心理咨询：帮助张先生调整心态，缓解情绪；

-家庭调解：协调夫妻关系，促进沟通；

-提供资源：帮助解决家庭生活中的实际问题。

五、写作题

1.社会工作者的角色与责任：

-角色包括：服务提供者、资源连接者、倡导者、研究者等；

-责任包括：尊重服务对象、维护专业伦理、提供专业服务、促进社会公正等。

2.社会政策对弱势群体的影响：

-提供社会保障，减轻生活负担；

-提供教育、医疗等公共服务；

-促进就业，提高收入水平；

-提高弱势群体自我发展能力。

六、综合应用题

1.李女士的综合干预方案：

-心理咨询：帮助李女士调整心态，缓解情绪；

-家庭支持：建立家庭支持网络，提供生活照料；

-社会资源连接：帮助李女士申请社会救助和福利；

-评估与跟踪：定期评估干预效果，调整干预方案。

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