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文档简介

第八单元

《数学广角-搭配（二）》小学数学人教版三年级数学下册

第二课时组合问题

【教学目标】1.学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法。2.让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。灵灵周末要去参加同学的生日宴会，这是她衣柜里的衣服。同学们能帮助她搭配穿着吗？怎样搭配呢？每次上装和下装只能各选1件。一共有多少种搭配？一共有多少种搭配方法？每次上装和下装只能各选1件。一共有多少种搭配方法？我用

表示上装，

表示下装。每件上装可以与3件下装搭配......一共有6种搭配方法。方法一：我用

表示上装，

表示下装。每件上装可以与3件下装搭配......一共有6种搭配方法。方法二：A1

A2B1

B2

B3

A1

A2

B1

B2

B3

我用A表示上装，B表示下装。用线连起来，每条连线表示种搭配方法。一件上装配3件下装，一共2个3种，3＋3＝6，有6种穿法。方法三：求上装和下装的搭配方法时，如果上装有m件，下装有n件，那么一共有m×n种搭配方法。想一想：如何才能不重复、不遗漏的搭配呢？1.在求上装和下装的搭配方法时，如果上装有m件，下装有n件，那么一共有m×n种搭配方法。2.解决简单的组合问题时，可以用符号或字母表示实物，先固定其中一个，再连线求出组合数。搭配问题1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。(教材P95做一做第1题)2493682492326283682494346483682493689396982.从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？(教材P95做一做第2题)4+4=8（种）3.吃完饭后同同和爸爸妈妈一起包粽子。一个粽子放一种馅料，一共可以包()种不同的粽子。84.组词游戏。从“红、黄、紫”中任选一个字当作一个词的第一个字，分别与“色、布、叶、花”四个字组词，一共有多少种不同的组法？一共有12种不同的组法。1.在求上装和下装的搭配方法时，如果上装有m件，下装有n件，那么一共有m×n种

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