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文档简介

89-1-语文基础学问新题赏析题一:1、请用正楷或行楷抄写下面的一段话。遵守考纪,冷静答题。我能行!我最棒!2、下列书法作品中字体为行书的一项是()3、古诗文名句填空。(1),隔江犹唱后庭花。(2)烟笼寒水月笼沙,。(3),浅草才能没马蹄。(4)潮平两岸阔,。(5)《天净沙•秋思》中点明题旨的句子是,。(6)自强不息的人即使到了老年,也会用“,;烈士暮年,壮心不已”来激励自己。4、给加点字注音,依据拼音写汉字。漂亮的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡翠,依山而走,似舞动的衣袂,若隐若现,一眼不行穷尽。若想kuī()其全貌,环湖一周有250公里之遥。从空中俯kàn()圣湖,漫溢的湖水,酷似一束若隐若现的珊瑚。(1)北麓() (2)翡()翠(3)kuī其全貌() (4)俯kàn()5、在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。土地再荒芜,不会拒绝一锄一镐的耕耘;河流再干枯,不会邈视涓涓细流的汇聚;天空再阴霾,;山峦再寂静,不会阻挡莽莽绿色的扩散。题二:1、请将下面一句话,用正楷或行楷抄写在田字格内。苔痕上阶绿,草色入帘青。2、下面是老师向同学们展示的一幅书法作品,用一个词评价这幅作品,最恰当的一项是()A.浑厚圆润 B.潇洒飘逸 C.端庄雄健 D.纤细优美3、用课文原句填空。(1)问君何能尔,。(陶潜《饮酒》)(2)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)(3),大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(5)“刘备三请诸葛亮”的故事耳熟能详,用《出师表》中的话来说,就是:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,。”(6)古往今来,人们多以《爱莲说》中的名句“”提示自己明哲保身,以不断提高个人修养。(7)社会、时代都在飞速地进步,不会等待任何颓废者和落伍者,正像古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的“,。”4、给加点字注音,依据拼音写汉字。带着信念动身。草带着信念破土动身,所以才有葱郁无垠的沃野和生气勃勃的景致。鹰带着信念展翅áo()翔,所以才有jiǎo()健动人的英姿和搏击长空的伟岸。水带着信念一路奔来,所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的宽阔。船带着信念劈波斩浪,所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的壮丽。(1)无垠()(2)浩瀚() (3)áo()翔(4)jiǎo()健5、在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。组织社会调查之后,校团委实行“我看环保”的演讲竞赛。下面是李明同学演讲稿的部分内容:刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么,我认为,首先人类必需增加环保意识;其次,政府要重视环保,实行有力的措施;第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力气。题三:1、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()A.自暴自弃,能使我们相识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。C.留意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。2、下列短语,都与“我的老师”结构类型相同的一项是()A.潍坊的风筝她的房子一代天骄B.打扫得干净黑土地肥沃干净整齐C.开心地学习漂亮又和善爱护环境D.唱歌的哭了急得团团转荡然无存3、下列有关作家的文学常识,表述错误的一项是()A.笛福,英国小说家,代表作是《鲁滨孙漂流记》。他被誉为“英国和欧洲的小说之父”。B.都德,十九世纪下半叶法国现实主义作家,代表作是《最终一课》和《柏林之围》。C.普希金,十九世纪俄国浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人,代表作有《自由颂》等,他被誉为“俄国文学的始祖”。D.莎士比亚,英国文艺复兴时期宏大的剧作家和诗人,代表作有《安娜卡列尼娜》和《复活》等。4、下面语段画线句均有语病,请找出来并修改,每句只改一处。①京、昆、越、黄梅等各大剧种的优秀代表剧目亮相近日戏曲精品展演现场,名家名团悉数亮相。②今年的这次戏曲精品展演捏造了“找寻别样中国美”的概念与主题,精挑细选了越剧《西厢记》,京剧《宋家姐妹》、《锁麟囊》,黄梅戏《严凤英》等10台精品剧目,③不论是利用现代审美手段重新打造的骨子老戏,还是以创新精神吸引青年观众的优秀新编剧目,但力图呈现出不同以往的戏曲魅力。(1)第①句修改:;(2)第②句修改:;(3)第③句修改:。题四:1、下列句中加点成语运用正确的一项是()A.经过一个月的辛苦劳动,我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。B.海地发生了百年一遇的大地震,伤亡惨重,中美等国纷纷伸出了救济之手,但也有少数国家静默无闻。C.向老师提问题,还有什么不好意思呢?中学生就该不耻下问,好学上进。D.当我们赶到竞赛场时,我们队已输得不亦乐乎了。2、语段里划线短语的结构类型推断依次正确的一项是()我望见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,渐渐探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不简单了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我望见他的背影,我的泪很快地流下来了。A.动宾短语 偏正短语 偏正短语 主谓短语 后补短语B.动宾短语 并列短语 主谓短语 偏正短语 动宾短语C.偏正短语 偏正短语 主谓短语 主谓短语 动宾短语D.偏正短语 并列短语 偏正短语 动宾短语 后补短语3、下列文学常识表述有误的一项是()A.《家乡》选自《朝花夕拾》。作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,我国闻名文学家、思想家、革命家。B.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。C.《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》,作者傅雷我国当代翻译家,文艺评论家。D.刘禹锡,唐代文学家、哲学家,其名句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”出自《酬乐天扬州初逢席上见赠》,深寓哲理,喜闻乐见。4、下面的语段有三处语病,请选择两处在原文中改正。①近日,由于一场全国范围的大幅降温,让各地电煤供应隧然惊慌。②山东、陕西、湖北等地电煤告急,多地拉闸限电。③记者了解到,德州虽然存在电煤告急的状况,但不至于达到拉闸限电。④即使不会影响到市民的正常用电、用暖,但是也希望单位和个人要节约用电。题五:1、下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是()A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内八位闻名文学家。B.鲁迅,原名周树人,是一位宏大的文学家、思想家、革命家,我们学过的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是选自他的散文集《朝花夕拾》。C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,原称《诗》,收诗三百零五首,分为风、雅、颂三个部分。D.春节、雨水、春分、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。2、有关传统文化常识,下列说法错误的一项是()A.元宵节又称正月半、中元节、灯节。元宵节习俗有赏花灯、猜灯谜、包饺子、迎厕神等。B.中秋节又称团聚节,农历八月在秋季之中,八月十五又在八月之中,故称中秋。中秋节习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。C.有关春天的节气有:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。D.古代术数家拿十二种动物配十二地支:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。3、下列句子排序最恰当的一项是()①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。②人们都不会想到,雨林的土壤尽然又薄又脆弱,几场大雨可冲走全部的表土。③用不了几年时间,牧场主就放弃原来的牧场,去找寻新的牧场。④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。⑤然而这种做法效率极低。A.②③①⑤④ B.②③④①⑤C.①⑤④②③ D.①⑤②③④题六:1、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.在古代,“黄发垂髫”指老人和儿童,“加冠”指男子二十岁时所行的成人礼。B.《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是英国的果戈理和法国的雨果。C.汉字的演化历经了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书和行书这几个阶段。D.婉约派是宋词一大流派,该派词作情思细腻,语言华美,代表词人有晏殊、李清照等。2、下列关于我国传统文化常识的表述,不正确的是()A.二十四节气最初是依据季节、气候、物候等订立的用来指导农事的补充历法。B.三纲五常中的“三纲”指“父为子纲,君为臣纲,夫为妻纲”。C.封建社会对名字的避讳特别严格,须要回避帝王、父母等尊长。D.中国古代的地名中,“阳”的方位指山之北,水之南。3、给下列句子排序,最恰当的一项是()①《周易》的忧患意识,是中华民族最具特色的一种人文精神。②作为中华民族的宝典,《周易》的思维术特别丰富。③它主要包括四个方面:整体思维、通变思维、“一样百虑”思维和忧患思维。④《周易》是中国“六经”之一,并被《汉书·艺文志》推为群经之首。⑤这种忧患情结,深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感中。A.④②⑤①③ B.④②③①⑤C.③①②⑤④ D.④①②⑤③题七:1、下面对修辞方法的推断和分析有误的一项是()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。理解:这句话中“盼望着,盼望着”运用了反复的修辞手法,强调了作者盼望春天的急迫心情。B.这棵大树依旧挺立着,烈日烤灼着它,干渴熬煎着它,然而它没有倒下,它坚韧而坚韧地活着。理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和坚韧。C.那阳光滴滴答答、当心翼翼地从林间洒落下来,照着我的肌体,生怕晒黑我的皮肤。理解:这句话运用了拟人的修辞方法,形象地写出了林中阳光温柔的特点。D.有责任感的“80后”现在少吗?不少!当灾难来临时,他们自告奋勇,勇于奉献。理解:这句话运用设问的修辞方法,自问自答,强调了现在有许多有责任感的、勇于奉献的“80后”。2、有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,运用其不同的意义,写一小段话。示例:沉淀:时间可以让浑浊的河水沉淀成一泓清泉,可以让浮躁的心灵沉淀出安静淡然。备选词语:眉目、果实、绚丽3、下图是中国环境标记图形,细致视察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。题八:1、对下面句子的修辞方法理解有误的一项是()A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。理解:这句话用了排比和拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。B.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌似乎也要晒化了。理解:这句话用了夸张的修辞,生动地写出了天气特别燥热的特点。C.田野间传来各种虫鸣,有的若大提琴,有的像竖琴,有的似风笛,仿佛一场绝妙的交响曲。理解:这句话用了排比和比方的修辞,生动地写出了声音的多样以及感觉的奇妙。D.面对“小悦悦”事务,莫非我们不应当在道德和良心上好好拷问自己吗?理解:这句话用了反问的修辞方法,强调了我们应当在道德和良心上拷问自己。2、有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,运用其不同的意义,写一小段话。示例:绚丽:安静的夜,星光绚丽,我静静地把给妈妈的礼物放在床头,期盼明天一早看到她绚丽的笑容。备选词语:花朵、沉淀、尾巴3、细致视察下边的漫画,写一段解说文字。要求:介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。参考答案题一:1、略。(书写不完整、写错字不得分;书写正确、比较工整、结构基本匀整、笔画流畅得一半分;书写正确、工整、结构匀整、笔画流畅得满分。)2、A3、(1)商女不知亡国恨;(2)夜泊秦淮近酒家;(3)乱花渐欲迷人眼;(4)风正一帆悬;(5)夕阳西下,断肠人在天际;(6)老骥伏枥,志在千里。4、(1)lù;(2)fěi;(3)窥;(4)瞰。5、示例:不会恒久遮拦住阳光的挥洒。解析:1、不要抄错,笔划要清晰,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确,不要涂改。2、依据对书法学问了解推断即可。A是行书,B是草书,C隶书,D是楷书。行书的特点是字体比较清晰,笔画飘逸自如,潇洒有致。3、默写时,除了要留意(1)商(2)近(3)渐(4)悬(5)夕、西、涯(6)骥、枥等易错字外;有时还要留意句中的标点、句后的提示语言,这样才能使整个默写保持精确性。4、考查字音和字形,留意书写和拼音的规范。5、仿例造句题进行语言表述时,应当考虑到几个方面:①内容上保持语意连贯,要集中反映文段的整体内容。②形式上力求句式相同,留意修辞手法。③表达上必需手法一样。留意句子结构类型。此题要仿写的是拟人句,句式是排比。题二:1、略。(书写不完整、写错字不得分;书写正确、比较工整、结构基本匀整、笔画流畅得一半分;书写正确、工整、结构匀整、笔画流畅得满分。)2、B3、(1)心远地自偏;(2)自缘身在最高层;(3)安得广厦千万间;(4)东风不与周郎便;(5)三顾臣于草庐之中;(6)出淤泥而不染;(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。4、(1)yín;(2)hàn;(3)翱;(4)矫。5、示例:①怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?②下面我想讲讲怎样才能爱护好我们的环境。解析:1、考查学生的书写实力。要求学生在课下练好字的硬笔书法,做到书写正确、比较工整、结构基本匀整、笔画流畅。2、这是一幅草书,故与潇洒飘逸相同。3、考查古诗词默写,要求学生在平常的学习中多积累,多识记古典诗词及文言名篇,还应留意“名句”的详细意境应用。4、考查字音和字形,留意书写和拼音的规范。5、考查句子补写。横线前面的内容讲的是环境遭到破坏,后面讲的是爱护环境的措施,因此,在补写时既要承接上文,又要连接下文。题三:1、A;2、A;3、D;4、(1)“近日”调到“亮相”前面。(2)“捏造”改成“打造”。(3)“但”改成“都”。解析:1、自暴自弃:形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。指对自己的实力等没有自信,不信任自己可以完成。多用于贬义。2、“我的老师”是偏正短语。A项全是偏正短语。B项“打扫得干净”是后补短语,“黑土地肥沃”是主谓短语,“干净整齐”是并列短语。C项“漂亮又和善”是并列短语,“爱护环境”是动宾短语。D项“唱歌的哭了”是主谓短语,“急得团团转”是后补短语。3、莎士比亚是英国文艺复兴时期宏大的剧作家和诗人,代表作有《哈姆雷特》《麦克白》和《李尔王》,《安娜卡列尼娜》和《复活》的作者是列夫·托尔斯泰。4、要求学生了解常见的病句的类型,学会运用修改符号对病句加以规范修改,并学会修改语段。题四:1、A;2、A;3、A;4、①句中删去“由于”;③句中在“但不至于达到拉闸限电”后加上“的程度”;④句中将“即使”改为“虽然”。解析:1、B项“静默无闻”:无声无息,不为人知;强调的是做了,但是别人不知道,误用。C项“不耻下问”:意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞愧;误用。D项“不亦乐乎”:不是特别兴奋的(事情)吗?不合语境。2、首先要了解各类短语结构的特点,然后与文中词语一一比较推断,用反选解除法,B错,“深青色棉袍”是偏正短语,不是并列短语;C错,“戴着黑布小帽”是动宾短语,不是偏正短语;D错,同C。故选A。3、《家乡》虽然有鲁迅儿时生活的影子,但鲁迅是以小说的形式写的,收于鲁迅小说集《呼喊》,《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。4、此题考查学生对语病种类的理解和把握。常见的语病种类有:一、语序不当;二、搭配不当;三、成分残缺;四、成分赘余;五、结构混乱;六、语意不明;七、不合逻辑。然后详细分析即可。题五:1、D;2、A;3、C解析:1、本题考查学生对文学名著基本常识及主要人物及其性格的把握。“春节”不是节气,而是中国的传统节日,故D项错。2、中元节是农历七月十五日,又称“鬼节”或“盂兰盆会”。民间多在此节日怀念亲人,并对将来寄予奇妙的祝福。故A项错误。3、“在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。然而这种做法效率极低。据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。人们都不会想到,雨林的土壤尽然又薄又脆弱,几场大雨可冲走全部的表土。用不了几年时间,牧场主就放弃原来的牧场,去找寻新的牧场。”首先表述了这种现象,然后对这种现象的价值和缺点进行了评价,最终说明结果。所以答案选C。题六:1、B;2、D;3、B解析:1、《钦差大臣》《给巴特勒的信》的作者分别是俄国的果戈理和法国的雨果,B项错误。2、“阳”指的方位

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