2024年一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法二第6课时两位数减两位数退位减教案设计苏教版_第1页
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文档简介

Page1第6课时两位数减两位数（退位减）【教学内容】两位数减两位数的退位减法【教学要求】1、进一步驾驭笔算两位数减两位数竖式的写法。

2、初步理解并驾驭两位数减两位数退位减法的计算方法。

3、实力训练点。

4、会用竖式正确的计算两位数减两位数的退位减法。

5、通过抽象概括笔算减法的法则，培育学生初步的抽象概括实力。【重点难点】教学重点：

正确笔算退位减法。

教学难点：

弄清笔算退位减法的算理。【集体备课】【二次备课】【三次备课】【教学过程】一、创设情景

出示挂图

说说图上画意

怎么来解决这个问题二、探究新知

1、教学例题

师问：小星比小梅多多少张？你能列算式吗？50-26

可以小挚友用小棒和计数器帮忙全班沟通

上台演示

假如用竖式该怎么做？让学生独立思索。

结合板书问，个位上0-6不够，怎么办？

强调：在减十位上的数时，可别忘了先减去退去的1。

2、试一试

沟通时让学生说出计算过程。

3、小组沟通探讨：你能说说笔算减法要留意什么？

巩固练习，内化新知

想想做做123

四、全课总结

今日学习了什么？你有哪些收获？驾驭了哪些新本事？【学习目标达成评析】

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