新疆喀什第二中学2024届高三年级上学期期中测试 语文答案

新疆喀什第二中学2024届高三年级上学期期中测试语文答案Word版一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加下划线的字读音有误的是：A.恪守（kèshǒu）B.摧残（cuīcán）C.玷污（diànwū）D.桎梏（zhìgù）2.下列词语中加下划线的字书写有误的是：A.沧桑B.憧憬C.瞻养D.慑服3.下列句子中加下划线的成语使用不恰当的是：A.他做事总是谨小慎微，所以很少出错。B.这部电视剧的情节跌宕起伏，引人入胜。C.他的演讲慷慨激昂，赢得了观众的阵阵掌声。D.这个问题涉及到许多方面，需要通盘考虑。4.下列句子中加下划线的成语书写有误的是：A.鞭辟入里B.不胫而走C.不落窠臼D.不瘟不火5.下列句子中加下划线的词语使用不恰当的是：A.他为了这个项目，倾注了大量的心血。B.这部小说的故事情节，引人入胜，让人欲罢不能。C.他的演讲深入浅出，让人受益匪浅。D.这个问题涉及到许多方面，需要综合考虑。6.下列句子中加下划线的词语书写有误的是：A.脉络B.萦绕C.慑服D.憧憬7.下列句子中加下划线的成语使用不恰当的是：A.他做事总是谨小慎微，所以很少出错。B.这部电视剧的情节跌宕起伏，引人入胜。C.他的演讲慷慨激昂，赢得了观众的阵阵掌声。D.这个问题涉及到许多方面，需要通盘考虑。8.下列句子中加下划线的成语书写有误的是：A.鞭辟入里B.不胫而走C.不落窠臼D.不瘟不火9.下列句子中加下划线的词语使用不恰当的是：A.他为了这个项目，倾注了大量的心血。B.这部小说的故事情节，引人入胜，让人欲罢不能。C.他的演讲深入浅出，让人受益匪浅。D.这个问题涉及到许多方面，需要综合考虑。10.下列句子中加下划线的词语书写有误的是：A.脉络B.萦绕C.慑服D.憧憬二、填空题（每题2分，共20分）11.《离骚》是我国古代诗人_________的代表作，被誉为“_________”。12.唐代诗人杜甫的《春望》中有“国破山河在，城春草木深”的名句，这首诗表达了诗人对_________的忧虑和对_________的热爱。13.宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》中有“_________，_________”的名句，这首词描绘了元宵节的热闹场景。14.《红楼梦》是我国古代小说家_________的代表作，被誉为“_________”。15.《西游记》是我国古代小说家_________的代表作，被誉为“_________”。16.《三国演义》是我国古代小说家_________的代表作，被誉为“_________”。17.《水浒传》是我国古代小说家_________的代表作，被誉为“_________”。18.唐代诗人李白的《静夜思》中有“床前明月光，疑是地上霜”的名句，这首诗表达了诗人对_________的思念之情。19.宋代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》中有“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，这首词表达了诗人对_________的美好祝愿。20.《论语》是我国古代思想家_________的著作，被誉为“_________”。三、阅读理解（每题5分，共20分）（一）阅读下面这首诗，回答问题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。21.诗中描绘了哪些自然景象？22.诗人通过这些自然景象表达了怎样的情感？（二）阅读下面这段文言文，回答问题。《鸿门宴》司马迁沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“明日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增劝项羽击沛公，项羽不听。增曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”23.文中范增劝项羽击沛公的原因是什么？24.张良为什么决定留在沛公军中？四、作文（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这句话引发了人们对生活意义的思考。有人认为，生活的意义在于追求物质享受；有人认为，生活的意义在于追求精神满足；还有人认为，生活的意义在于追求内心的平静。请以“生活的意义”为题目，写一篇不少于800字的作文，谈谈你的理解和看法。要求：观点明确，论据充分，结构完整，语言流畅。一、选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.C7.B二、填空题8.窈窕淑女9.青青子衿10.悠悠我心11.风雨如晦12.不吾知其亦已兮13.苟余情其信芳14.固前圣之所厚三、阅读理解15.B16.D17.A18.C19.D20.C21.D22.C23.范增劝项羽击沛公的原因是沛公军威胁到了项王的地位。24.张良决定留在沛公军中是因为他认为沛公是个值得追随的人。四、作文（略）1.诗词默写：考查学生对经典诗词的熟悉程度和记忆能力。2.成语运用：考查学生对成语意义的理解和运用能力。3.词语辨析：考查学生对词语意义的理解和辨析能力。4.文言文阅读：考查学生对文言文的理解和翻译能力。5.现代文阅读：考查学生对现代文的理解和分析能力。6.作文：考查学生的写作能力和对生活意义的思考。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.诗词默写：要求学生准确记忆经典诗词，如《诗经》中的名句。2.成语运用：要求学生理解成语的意义，并能正确运用在句子中。3.词语辨析：要求学生辨析词语的