人教部编版三年级上册期末测试语文试卷（三）

人教部编版三年级上册期末测试语文试卷（三）一、基础知识（40分）1.选择正确的读音填空。（10分）（1）种（______）树（2）乐（______）器（3）场（______）地A.zhǒngzhòngB.yuèlèC.chǎngcháng2.根据拼音写词语。（10分）（1）______（liúpiào）（2）______（xuéxí）（3）______（péngyou）3.按照汉字的结构，将下列汉字分类。（10分）林、从、众、晶、森、明、品、兴、炎、苗4.找出下列词语中的错别字，并改正。（10分）（1）欢渡节日（2）五彩缤纷（3）留连忘返二、阅读理解（30分）阅读短文，回答问题。小猫钓鱼一天，小猫去河边钓鱼。它拿着鱼竿，坐在河边，静静地等着鱼儿上钩。突然，一只蝴蝶飞过来，小猫看见了，马上放下鱼竿，去追蝴蝶。蝴蝶飞呀飞，小猫追呀追，一直追到一片草地上。小猫累了，坐在草地上休息。这时，它发现自己忘了钓鱼，鱼竿还放在河边呢！小猫急忙跑回河边，拿起鱼竿，继续钓鱼。这次，小猫没有再去追蝴蝶，而是专心地钓鱼。没过多久，小猫就钓到了一条大鱼，高高兴兴地回家了。1.小猫为什么没钓到鱼？（10分）2.小猫后来为什么钓到了鱼？（10分）3.从这个故事中，你学到了什么？（10分）三、写作（30分）题目：我的家乡四、古诗默写与翻译（20分）1.默写古诗《春晓》。（10分）2.将古诗《春晓》翻译成现代汉语。（10分）五、课外阅读（20分）阅读一本课外书，然后回答问题。1.你读的是哪本书？（10分）2.书中你最喜欢的人物是谁？为什么？（10分）六、语文常识（20分）1.请列举出五个成语，并解释其意思。（10分）2.请说出五个寓言故事，并简要介绍其内容。（10分）七、综合应用（20分）请根据你的日常观察，描述一下你的父母或老师是如何教育你的，以及你从他们身上学到了什么。八、拓展思维（20分）请想象一下，如果你是一名老师，你会如何教育你的学生？请详细描述你的教育方法和理念。一、基础知识1.（1）A（2）B（3）C2.（1）礼貌（2）休息（3）朋友3.独体字：林、从、苗；合体字：众、晶、森、明、品、兴、炎4.（1）渡→度（2）彩→采（3）留→流二、阅读理解1.小猫因为去追蝴蝶，所以没钓到鱼。2.小猫后来专心地钓鱼，所以钓到了鱼。3.从这个故事中，我学到了做事要专心，不能三心二意。三、写作（略）四、古诗默写与翻译1.春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。2.春晓春天的睡眠让人不知不觉到了天亮，到处都能听到鸟儿的叫声。昨晚的风雨声，花儿落了多少也不知道。五、课外阅读1.（略）2.（略）六、语文常识1.成语：一心一意、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色解释：一心一意：形容专心致志，没有旁的念头。二话不说：指立即行动，毫不犹豫。三心二意：形容意志不坚定，犹豫不决。四面八方：指各个方面或各个地方。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。2.寓言故事：亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、刻舟求剑、坐井观天内容介绍：亡羊补牢：羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而坏事。掩耳盗铃：偷铃铛的人怕铃响，把自己的耳朵堵住。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。刻舟求剑：楚国有个人坐船渡江时，不小心把剑掉进了江里。他在船上用刀刻了个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到岸后，他沿着记号下水去找剑。比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。坐井观天：坐在井里看天。比喻眼界狭小，见识短浅。七、综合应用（略）八、拓展思维（略）本试卷涵盖的知识点包括：基础知识、阅读理解、写作、古诗默写与翻译、课外阅读、语文常识、综合应用和拓展思维。其中，基础知识部分主要考察学生对汉字读音、拼写、结构和识别错别字的能力；阅读理解部分主要考察学生对短文内容的理解和对故事情节的把握；写作部分主要考察学生的表达能力；古诗默写与翻译部分主要考察学生对古诗的记忆和理解能力；课外阅读部