大学生环保意识调查报告

大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告「篇一」内容摘要：早在电影《2012》上映时，环境问题就引起了轩然大波，尽管玛雅人的预测是不准确的，电影中的情节看起来有些夸张，但是这些无不说明着我们生活的地球正面临着怎样的摧残，而这摧残的罪魁祸首是谁呢？我想生活在地球上的每一个人心里都十分清楚。环境问题的造成是我们每一个人都有份的，那么，面对如此残酷的现象，我们每一个人也都有份贡献自己的力量，来解决这个问题。作为当代大学生，我们对自己、对家庭、对社会都有着义不容辞的责任。为了使更多的人对当下面临的各种环境问题有所了解、为了使更多的大学生积极主动的参与到环境保护的活动中来，传播环境保护知识，增强大学生环境保护意识，从而发起了这次社会问卷调查，深入了解当代大学生的环境保护意识。关键词：大学生环境问题环境保护意识一、调查主要内容调查时间：20XX年8月20日至20XX年9月31日调查地点：天津科技大学、天津师范大学调查对象：天津科技大学和天津师范大学的在校大学生调查方法：简单随机抽样、问卷法、观察法、文献法、访谈法调查人员：蓝云萍调查时间分配：20XX年8月2日确定主题20XX年8月20日设计调查问卷20XX年8月20日至23日发放调查问卷20XX年8月24日至25日回收问卷并进行数据统计20XX年8月26日至31日进行调查总结并撰写调查报告二、调查阶段简单随机调查：对天津科技大学和天津师范大学两所大学的假期在校学生进行了随机问卷调查，共100人。问卷调查：对随机抽取的在校大学生进行了问卷调查。访谈法：对两位同学进行了访谈，了解了他们对于环境问题的看法，并且交流了他们对于环境保护的想法。观察法：在本次调查持续期间，不断地注意着周围来往的同学的行为观察他们是否有破坏环境或者保护环境的行为。文献法：在调查初期对环境问题进行了大量的资料搜集，制作出了问卷；在调查过程中，也是不断地搜集资料，对调查过程中遇到的问题寻找合适的文字资料。三、分析阶段对于本次调查，我从调查方案的设计到进行发放问卷，回收问卷，统计数据，分析结果，小组讨论再到撰写调查报告一共历时11天；调查问卷一共发放了100份，回收了100份，回收率为100%。1.环境保护的关注度和相关认知问卷中的第2题至第5题是关于调查者对于环境问题的看法与认知程度的。在“您认为当前国内的环境破坏程度如何？”的问题中，有83%的同学认为我国国内的环境破坏非常严重，仅仅有17%的同学认为我国的环境破坏程度较轻。在“您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性？”的问题中，有78%的同学对环境问题的严重性和环保工作的迫切性感觉极为强烈，21%的同学对此感觉一般，仅有1%的同学对此没什么感觉。在“您认为我国现在的环保工作做得怎么样？”的问题中，有70%的同学认为我国环保工作做的很不好，29%的同学认为我国环保工作做的差不多，仅有1%的同学认为我国的环保工作做的很好。并且在参与调查的100名同学中有90%认为环保意识是个人素质的一方面。由此可见，大部分大学生对环境问题有比较理性的认识，并且有意识要保护环境、有意识对环境进行改善。2.生活中环保意识强弱程度在问卷中，第6题至第11题是关于被调查者在生活中面对一些具体的环境污染或者可以尽可能避免环境污染等情况时的做法的问题。在“您认为“限塑令”的实行增强了您的环保意识吗？”这一问题中有63%的大学生会因为限塑令在日常生活中会更多的考虑到环保方面的问题，有33%的大学生认为限塑令对自己没什么影响，也仅仅有4%的大学生对限塑令有些反感，这其实是一个好的现象，表明大家愿意为环保做出努力与改变。但是在“您外出时会不会随身带环保袋？”这个问题上出现了与上一问题相反的结果，虽然有15%的大学生是毫不犹豫的选择自带环保袋，但是更大一部分的大学生是偶尔会带，这部分大学生群占比例为62%，剩下的23%则是从未带过环保袋出门，其实从这点上表现出来的则是大家对于环保还仅仅停留在意识上，没有落实到实处上，没有形成环保的行为习惯。在后面的问题中，有73%的人会经常或偶尔因为一时方便而践踏草坪，而不论什么样的原因都不会践踏草坪的同学仅占27%。有73%的大学生会对生活垃圾经常或偶尔做出分类处理，剩下的27%的大学生则从不会进行垃圾分类。有76%的大学生会在家人或朋友乱扔垃圾时选择劝阻这种行为，但仍然有3%的同学会选择与家人朋友一起扔。有91%的大学生会在离开房间时自动熄灯。从上述这些问题的答案来看，大学生对于环保有的是美好的愿望，但真正做到实处的并不多。3.对正在倡导的环保行为的看法对于一水多用，60%的大学生赞同这种做法，并且在生活中就是这样实践的；剩下的40%其实也是赞同，但实际行为上做不到一水多用。对于一次性饭盒的使用，75%的大学生选择尽可能的不用，16%的大学生是经常使用的，而从来不买一次性饭盒的大学生占9%。对于是否参加环保活动这一问题，有时候会参加和没有参加的过大学生比例基本持平，前者占40%，后者占34%。4.对于大学生在参与环保问题上的需要努力之处对此觉得没有问题的大学生仅占7%，其中选择问题在于乏足够的环保知识，对环保认识不足的有68%，选择“搭便车”心理，希望别人多出力的有59%，选择当环保可能影响自己的切身利益时，会犹豫有60%，选择生活方式已经西化，习惯了大量消耗资源所带来的便捷有44%，选择认为环保是政府和企业的事情，与自己无关的有36%。这说明关于环保，政府社会等各方面都要做出更多的努力，让环保意识更加深入人心，成为人们生活的习惯。四、结论和建议1.政府要加强对环境工作的宣传在环保问题上，政府扮演着管理者的角色，更扮演着服务者的角色，要使大学生深刻地感受到政府的有力行动，感受到政府对于环境的重视程度，使大学生能够受到政府环保工作的鼓舞并且会在鼓舞下有所行动，就需要政府加强对环境工作的保护和宣传力度。2.学校要加强对环境工作的宣传力度大学生对保护环境有很高的认知程度，但是在这方面的行动能力却很低下，这有很大一部分原因来源于自身周围环境的限制。大学生生活的环境几乎很少有机会能参与到环境保护或者类似的公益活动当中去，导致对环境的敏感度不高，因此，学校应该多多组织这方面的环保活动，使学生通过环保实践活动提高对环境的使命感和主动性。3.宣传要注重内容的丰富性、层次性大部分大学生能够做到对环境的关注，但是却没有把行动付诸实践。除了学校没有机会的原因外，还有另外一个原因是大学生不知道从何下手，造成“环保离我很远”的错觉。因此，在宣传工作中，不仅要大方面宣传环境现状的严峻性，还要从小方面宣传生活细节中如何环保生活。4注重环保网站的建立和维护建设在大学生接触的媒体当中，网络这一新兴的媒介，当属第一位。并且随着网络技术的日趋发达和成熟，网络的发挥的作用会越来越大。应当高度注重网络工程的建设，建立和完善环保网站，凭借网络高速传达信息的优势，达到不一样的宣传效果。四、结语通过此次的调查与统计，对于大学生环保意识有了一个深刻的认识，但由于是采取的是抽样调查的方式，没有完全覆盖多方面的大学生，虽然样本数量少，不能完全总体反映客观情况，但是也可以对大学生的环保意识得知一二。通过这次的调查发现，大学生目前的环保意识的状态如下：1.能够接受宣传的环保行为，对环境的严峻性和紧迫性有深刻认识和感受，能够形成统一的认知，但缺乏主动性和参与性，特别缺乏使命感。2.关注和保护环境的出发点是为了人类生存和发展出发，不能从整个生态环境保护，与其他物种平等观点的角度上看待和处理。3.大部分的大学生能够在生活细节注意公共场所和家居的节水，节电，但是在城市清洁和保洁方面却缺乏共同承担责任的意识。4.仍有小部分大学生环境保护意识薄弱，对环境保护保持事不关己，高高挂起的态度，不管是在行动方面，还是意识方面，都体现冷漠和淡漠的态度。综上各项，我呼吁社会各界能够为增强大学生的环保意识提供各种氛围和机会，也希望全人类能够热切关注关乎每个人自身的生存的环境状况。这不仅是大学生应该肩负起来的责任，也是全球各个国家面临关乎生存发展，噩待解决的问题。大学生环保意识调查问卷面对日益严重的环境问题，我们人人都有责任保护环境。而大学生是社会成员中重要的组成部分。基于此我们想了解一下当代大学生对环境问题的看法，以及大学生环境保护意识的现状。此问卷共有20道问题，请您耐心作答，谢谢配合。1、您的性别（）A.男B.女2、您认为当前国内的环境破坏程度如何？A.非常严重B.一般C.较轻3、您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性？A.是，感觉极强烈B.感觉一般C.没有什么感觉4、你认为环抱意识是个人素质的一方面吗？A.是B.不知道C.不是5、你认为我国现在的环保工作做得怎么样？A.很好B.差不多C.很不好6、你认为“限塑令”的实行增强了您的环保意识吗？A.没什么影响B.在日常生活中会更多的考虑到环保方面的问题C.因为给生活带来的不便反而反感这类东西7、您外出时会不会随身带环保袋？A.会B.不会C.偶尔会8、您会因为一时方便而践踏路边的草坪吗A.会B.不会C.偶尔会9、你会将生活垃圾进行分类处理吗A.会B.偶尔C.从不10、朋友或家人随地扔垃圾你会怎么办A.劝阻这种行为B.跟着一起扔C.无所谓11、你的房间没有人在时是否会熄灯A.会B.不会C.经常忘记12、对于一水多用，你怎样看待A.赞同，并且自己就是这样做的B.虽然赞同，但很少这样做C.不赞同，没必要13、您使用一次性饭盒的频率如何？A.经常用B.尽可能不用C.从来不买14、你参加过环保实践活动吗?(例如,拒绝使用白色垃圾;参加环保宣传活动等环保实践活动)A.有B.有时候C.没有15、您认为，我们大学生在参与环保上存在的主要问题是什么(多选）？A.缺乏足够的环保知识，对环保认识不足B.有“搭便车”心理，希望别人多出力C.当环保可能影响自己的切身利益时，会犹豫D.生活方式已经西化，习惯了大量消耗资源所带来的便捷E.认为环保是政府和企业的事情，与自己无关F.觉得没有问题与自己无关□觉得没有问题大学生环保意识调查报告「篇二」关于大学生环保调查报告——理想与现实究竟有多远(一)题目意义大学时期是真正认识自我的时期。大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注重对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及理想的我和现实的我。另一方面，由于生活阅历有限，与社会有一定的距离，社会实践能力不强，使大学生在谈论、评价、思考社会问题时，往往带上幻想的色彩，不能十分切合实际。对事物的认识，表现出一定的片面性和幼稚性，还不能深刻、准确、全面地认识问题。基于以上几点大学生，对于环保这一个任重而道远的话题，大学生有着较高的思想觉悟，也因为本身的素质水平能够关注环境保护，并能提出许多有益环保的方法建议。可是太过理想化的我们，有着超出自身能力的构想，却不能很好的“笃行之”。而如今就环保中理想与现实的差距，就调查结果做出属于自己的分析。(二)调查设计众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。关注环境，关注绿色，为了保护我们赖以生存的环境贡献自己的一份力量，使更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识，我们对学校五十个同学进行了调查，其调查结果如下：(三)调查结果及分析一、环境知识的了解和掌握我们的调查结果显示，针对我们所提出的世界环境日的问题有65.8%的同学答对，这样的结果让我惊喜万分，想来大学生对环保知识的掌握有所提高。而剩下34.2%的同学对环境方面的知识了解甚少或者是一点也不了解。虽然未超过半数，但这足以让我们引起重视，现在的学校在加强专业知识教育的同时，应不忘加强对环境知识的教育和宣传，这对环境的发展有着重要的作用。二、环境保护的意识在环保意识方面，我们做了以下调查，其结果如下：1、关于环保我们的调查结果是这样的：有81.2%的同学认为环保是每一个人的责任。这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性，并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好;归根结底，环保的根本目的是改善人类现在的生存环境，满足发展的需要。但人有少部分的同学将环保看做是政府及环保部门的事。诚然，政府及环保部门起着引导的作用，可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情，需要所有人共同努力。希望通过本次调查，同学们能够将环保做为力所能及，并为之不断努力的事情。2、环境问题严峻性通过对这一问题的调查，我们发现只有58.7%的同学意识到了环境问题的严重性和环保工作的迫切性，有41.3%的同学感觉一般，这部分的同学并没有意识到环境的严峻性，是环保意识淡薄的体现。基于上述问题，我们又对同学做了日常行为习惯的调查，看看结果又是怎样的呢?3、日常行为习惯对于生活中关于废旧电池的处理，垃圾的分类回收，以及对一次性用品的调查中，很明显的发现，超过半数的同学都明白应该怎么做，但是生活中坚持做到的却是少数。就垃圾分类一项80%的同学表示一般只有想到时才做，甚至有10%的人表示从未做过。理想与现实的巨大差异由此体现。通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境方面，对环境知识的宣传教育，已经让大多数的同学意识到了环保的重要性，但对于具体的环境的保护，我们做得还不够。在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识;在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。请关注环境，关注绿色！大学生环保意识调查报告「篇三」如今，环境保护问题越来越受到更多人们的关注。作为一名大学生，更应该从校园里做起，树立良好的环保意识，让环保变为行动。然而，现在的大学校园内仍存在着不少环境问题。通过我的观察，我发现周边的同学存在以下问题：⑴大学生对环保基本知识的了解较少，很多同学都不知道世界环境日具体是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事，如在学校周边进行宣传活动、义务打扫活动都化成泡影。⑵对环保知识或者新闻的关注度不高，好多同学几乎不会关注与切身利益有关的问题。⑶国家对于环境问题采取的措施“限塑令”，大部分学生在意识上都是持十分赞成的态度，但是在实际行动上几乎很少有人做到的，比如购买东西时都大量使用塑料袋，并且用完直接丢弃;食堂里一些食品店提供一次性餐具的做法，几乎没有大学生提出反对意见，甚至认为是理所当然。我还发现：①路上，一些同学严重缺乏环保意识，购买早餐吃剩下的食物、用过的塑料袋等随手一扔，或者是没有扔到垃圾箱里面，垃圾都躺在了外面。还有人一边步行，一边嗑瓜子，果壳都被弃置在地上。还有同学随地吐痰，在国外已出现警告中国人不要随地吐痰，可想而知我们中国人普遍存在这种坏习惯。②公共教室里，好多同学于课前吃的小零食，课后都不主动带走，或者没有带走垃圾的意识。③食堂里，产生一种非常不文明的现象：好多同学把不想吃的菜、骨头等挑在餐桌上，餐后也没有带走，这对勤工俭学的同学或者工作人员都造成很大的不便。④寝室里，同学们吃零食的垃圾直接扔在地上，完全忽视垃圾篓的存在，地上满地垃圾;洗手台上用过的洁面工具也不顺手放回原位，零零散散，等到学校检查卫生的时候，才一并清理干净。这说明大学生的保洁工作不够，没有养成良好的卫生习惯。为此，我表示对我们部分大学生的行为十分失望，我多么希望我看到的是另外一种整洁校园的情景。我校存在的环境问题都是我们养成的坏习惯造成的。比如我们校学生饭菜打包、水电浪费的习惯。如果还是这样下去，我们就成了环境破坏者，造成我国不能持续发展了。为了解决我们学校的环境问题，不光是学校的事，还要我们学校每个人的事。我相信肯定有一些同学拥有较强的环保意识，并已将环保理念贯彻到日常生活的细节中。今后我们的实际工作重点就在于调动那些环保不甚积极的同学，同时强化多数同学已有的环保观念;加强环保工作志愿者的招募以及管理工作，从自身做起，把环保做好、做深，为学校营造优美和谐的环境。加强宣传大学校园内环保的各类活动，在一定程度上调动同学们的环保意识，采用更适合、多样的形式调动更多的同学参与其中，把环保观念真正植入人心。大学生是社会的重要力量，我们的环保行动可以带动周围的很多人，甚至全社会。环保不只是一个口号，更是一种责任、一种生活态度。做一次环保活动很容易，但把环保作为习惯的人却不多。只要用心从一点一滴做起，就会使习惯成为自然，环保也就从最初的那些刻意，变成了一种生活方式。其实，绿色生活距离大学生并不遥远：杜绝长明灯，拔掉不用的电器插头;争做公交族或自行车族;拒绝使用塑料袋和一次性用品;适度消费，捐赠或交换不用的物品;每天少玩一小时电脑，走出寝室进行户外活动。这些身边看似不经意的小事，都是在为低碳环保作贡献。拥有美好的校园环境，是大家的共同心愿。用心去关注环境的变化，用热情去推广环保的观念，用行动肩负起环保的重任，是每一个学生的使命与责任。让环保变成行动，让生命更加纯粹，希望我们大学生的环保意识越来越强，希望我们能为环境贡献出自己微薄而强大的力量，希望大家携手共同实现对地球的承诺！大学生环保意识调查报告「篇四」一、引导语恐怕3000多年前的炎黄子孙可能没有想到，他们的后代会有这么大的破坏力，使得地球面临着种种危机，甚至就在1962年当蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版引起轩然大波时，人们也是在批判她的危言耸听，丝毫没有意识到种种危机的临近的脚步。可是就在今天，科学技术蓬盛发达的21世纪，环境问题却越来越引起人们的关注，不管是全球大概念的的大气污染，野生动物的灭绝，臭氧层的空洞，还是日常接触的垃圾的处理，森林的过度砍伐，水流污染，都无时无刻在牵动着人们的心情。环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了更广泛的动员大学生参与到环境保护中来，使更多的人了解当下面临的各种环境危机，达到传播环境保护知识，增强大学生环境保护意识的目的，从而发起了关于这次的社会问卷调查，深入了解当代大学生的环境保护意识。调查的对象：在校就读的大学生调查方法：采用网络发放问卷方式二、调查基本情况和分析1.环境保护的关注度和相关认知通过这次的调查发现，51.11%的大学生表示经常关注环保，而48.89%的大学生表示不怎么关注，而从不关注，认为那是与我无关的事无人选，这表示，大学生对于环保关注程度一般，没有足够的热诚和应有的积极主动获得相关信息的觉悟当谈论到环境现状的认识，86.67%的大学生认为很严峻，如再破坏下去将会威胁人类，显然，这个比例与之前不怎么关注的态度形成一种认知和态度的鲜明对比，只有近一成多的大学生认为一般，暂且不会对人类有什么威胁。只有2.22%的大学生认为不严峻，都只是危言耸听，由此，我们可以认为，大部分的大学生对于环境危机的逼近保持高度戒备的状态，已经感受到日益严峻的环境条件带来对生活的恶劣影响，但在仍然有很小一部分同学环保意识淡薄，没有深刻的认知，不以为然。2.环保知识主要来自于媒体功劳而非政府工作在这次调查中，当被问及平时会通过哪种方式获得环保信息时，八成的大学生选择了电视，书，杂志，报纸等传统媒体，而作为信息传介的新星媒体网络，如环保网站发挥的作用却只有三成，通过政府工作的获得信息就更少了，只占15.56%，在这方面，显然政府工作没有宣传到位，没有及时把环保知识普及大众，同时，网络这个信息高速传播的媒介也没被应用好，发挥好它应有的作用。3.关于温室效应的认知和行动不能保持高度统一调查报告的6、7、8、14题中询问的有关全球变暖的环境问题时，数据表明，80%的大学生都统一认为当前面临的最严重的环境问题是温室效应，但是却有占51.11%的大学生表示对这一环境问题很担心，想去改变，但却没有付出什么行动。只有不到30%的同学害怕它的后果，并由此采取了一些措施来遏制它。但仍然有20%的大学生人认为不在乎，并可能这样想：等到海平面上升，或许我都不在了。这些数据令人担心，虽然近一半的大学生从认知上感受到全球变暖带来生态变化的后果的严峻性和紧迫性，却没有把这种认知促生行动，动员大家一起行动起来，为遏制温室效应做贡献。并且居然有近20%的大学生认为与自己无关，保持无事观望的冷漠心态，只关心到自身的目前所处的环境，却没有考虑到将后漫长时代的地球面临的带来最大考验的环境问题，这是不能作为一个高素质的心系国家未来的大学生应该有的态度。但是，当问及对于全球变暖的环境现状问题时，他们的相关认知却保持高度的一致。近九成的大学生认为造成全球变暖的原因是工厂排放大量的废气，以及汽车尾气排放。当然，认为是发电厂的废气排放和人口急剧膨胀而产生的大量呼吸废气或者各种原因综合的造成的也不在少数，比例达到70%。综合他们大多人的观点，是认为全球变暖的原因归咎于超过自然承受和自身净化能力的二氧化碳废气的排放，特别来源于工厂和汽车尾气。同时，当被问及“你认为提倡低碳生活对遏制全球变暖有多大作用时”，73.33%的大学生认为有很大作用，26.67%的认为作用一般，而认为没有作用的无一人。结论都是惊人一致，也就是说，100%的同学统一认为，低碳对于遏制全球变暖是或多或少都有作用的。4.当前低碳生活的号召对他们生活影响不大在第九问中，问及大学生低碳生活的号召对他们生活影响程度时，只有22.22%的大学生认为影响很大，生活里基本都有注意，但有75.56%的大学生认为影响一般，感觉新闻里经常提起，所以偶然想到的时候会注意。而有2.22%认为基本没有什么影响，它说它的，我做我的。由此可见，进一步表明，大部分大学生都是只是被动的接受媒体和新闻信息的传递，获得对环境的相关认知，却没有主动去改变和行动起来，只是偶尔会想到的时候才注意一些。5.环保的意义从人类自身角度出发对于环境保护的意义，80%的大学生认为是为了人能与自然和平相处，而七成的同时认为另一方面也是为了人类能持久的利用自然资源和改善自身生存环境。62.22%认为是给后代多留一点自然资源，只有57.78%认为是人类平等尊重各种生命形态的表现。但近30%有错误想法认为是为了人类将来可以彻底征服自然。37.78%的消极认为是为了顺应自然。由此，我们可以认为，大学生认为环保的意义，在于为了人类能生存延续下去。6.大部分有较好的生活习惯调查报告的15—19的问及的生活细节问题时，20%的大学生在路上看到废旧的电池时，会捡起来。42.22%的大学生会主动把空调调到26度，93.34%大学生看完电视或用完电脑会关闭电源，73.33%的在公共场合看到水龙头一直流水，会上前关闭。这些数据表明，大学生在生活细节