第21讲 理解权利义务（练习）（解析版）

八年级下册专题21理解权利义务01模拟基础练考点一党的主张和人民意志的统一考点二治国安邦的总章程考点三坚持依宪治国考点四保障宪法实施02重难创新练03真题实战练考点一公民基本权利1．2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，81人获得“国家卓越工程师”称号。这体现我国公民享有（

）A．隐私权 B．肖像权 C．姓名权 D．荣誉权【答案】D【详解】本题考查正确认识公民的基本权利。D：题文中81人获得“国家卓越工程师”称号，体现了我国公民依法享有荣誉权，D说法正确；ABC：我国公民依法享有隐私权、肖像权、姓名权，但题文中体现的是荣誉权，ABC说法与题不符；故本题选D。2．下列对宪法规定的内容，理解正确的是（

）序号宪法规定的内容知识理解①公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅财产权②公民的合法的私有财产不受侵犯物质帮助权③公民的通信自由和通信秘密受法律的保护人格尊严不受侵犯④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触宪法具有最高的法律效力A．① B．② C．③ D．④【答案】D【详解】本题考查公民的权利、宪法的地位。①：“公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”体现的是公民的住宅权，不是财产权，故①说法错误；②：“公民的合法的私有财产不受侵犯”体现的是财产权，不是物质帮助权，故②说法错误；③：“公民的通信自由和通信秘密受法律的保护”体现的是通信自由和通信秘密权利，不是人格尊严不受侵犯，故③说法错误；④：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”体现了宪法具有最高的法律效力，故④说法正确；故本题选D。3．公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列“微行为”对应的“微点评”正确的是（

）微行为微点评赵某参加区人大代表的换届选举①行使任免权钱某大学毕业后报名参军，入伍服役②履行依法服兵役的义务孙某向监察机关反映某政府工作人员公车私用问题③行使监督权李某看到有人偷拍我国军事基地，向有关部门举报④履行维护国家安全的义务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【详解】本题考查公民的基本权利和义务。①：赵某参加区人大代表的换届选举，是依法行使选举权和被选举权，故①错误；②：钱某大学毕业后报名参军，入伍服役，体现了钱某履行依法服兵役的义务，故②正确；③：孙某向监察机关反映某政府工作人员公车私用问题，体现了公民依法行使监督权，故③正确；④：李某看到有人偷拍我国军事基地，向有关部门举报，表明李某依法履行维护国家安全的义务，故④正确；故本题选D。4．下列图示中，概念之间的关系正确的是（

）A． B．C． D．【答案】C【详解】本题考查对公民的权利和义务的认识和理解。A：人身自由与文化权利是并列关系，不是包含关系；故A错误；B：依法纳税与依法服兵役是并列关系，不是交叉关系；故B错误；C：人格尊严包括姓名权、隐私权，故C正确；D：选举权与财产权是并列关系；故D错误；故本题选C。5．【培养健全人格】某校心理健康社团是一个诉说心事、排解烦恼的温馨家园。今天，社团活动。小杨说，上周末，他和妈妈阅读时，无意中发现作文选集中收录了未经自己允许发布的一篇作文。小杨非常生气，不知怎么办。小林说，他昨天下午在学校篮球比赛中没发挥好，某同学因此侮辱了他。回到家，本想得到爸爸的理解，没想到，爸爸居然说干脆别上学了，去家里的饭店帮忙。(1)假如你是心理健康社团的一名成员，请你根据小杨的情况，给他一些建议。(2)请指出小林应依法维护自己的哪些权利？【答案】(1)首先应该积极调节自己的情绪，同时寻求父母或者老师的帮助，运用法律武器维护自己的知识产权。(2)受教育权、人格尊严权。【分析】考点考查：公民的基本权利、依法维权。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小杨和妈妈阅读时，无意中发现作文选集中收录了未经自己允许发布的一篇作文→调节自己的情绪，同时寻求父母或者老师的帮助，运用法律武器维护自己的知识产权。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：他昨天下午在学校篮球比赛中没发挥好，某同学因此侮辱了他→他应该依法维护自己的人格尊严权。关键词②：爸爸居然说干脆别上学了，去家里的饭店帮忙→他应该依法维护自己的受教育权。第三步：整合信息，组织答案。6．美育是传承中华文明的重要方式，是学校教育的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。2023年12月22日，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，要求以润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动各个环节，推动形成具有中国特色的现代化学校美育体系。以美育浸润学生，能丰富学生的精神文化生活，提升学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。实现美育浸润，学生必须增强审美意识，激发创新创造活力。受教育，既是公民的权利，也是公民的义务。结合材料，运用“权利与义务”的知识谈谈你对学生接受美育教育的认识。【答案】①中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。美育是学校教育的重要组成部分。接受美育教育，既是学生的权利，也是学生的义务。②学生行使接受美育教育的权利，有利于丰富文化生活，提升核心素养，实现全面发展③我们要树立义务观念，增强审美意识，更好履行接受美育教育义务，提升自身综合素质，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。【分析】考点考查：正确认识公民的权利和义务；受教育的权利和义务能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：法治观念【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用公民的权利和义务的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，要求以润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动各个环节，推动形成具有中国特色的现代化学校美育体系→可链接公民有受教育的权利和义务；美育是学校教育的重要组成部分。接受美育教育，既是学生的权利，也是学生的义务；关键词②：以美育浸润学生，能丰富学生的精神文化生活，提升学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全→可链接的学生行使接受美育教育的权利的作用；关键词③：实现美育浸润，学生必须增强审美意识，激发创新创造活力→可链接学生履行接受美育教育义务的要求。第三步：整合信息，组织答案。考点二公民基本义务1．在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为符合此观点的是（

）A．李某主动按时缴纳应缴税款B．张某参加了县人大代表的选举C．小迪在校学习按时完成作业D．小毛成为了一名光荣的士兵【答案】C【详解】本题考查权利和义务的关系。A：李某主动按时缴纳应缴税款，履行了依法纳税的义务，故A不符合题意；B：张某参加了县人大代表的选举，行使了选举权和被选举权，故B不符合题意；C：小迪在校学习按时完成作业，是珍惜受教育权利，认真履行受教育义务的表现，故C符合题意；D：小毛成为了一名光荣的士兵，履行了依法服兵役的义务，故D不符合题意；故本题选C。2．2024年9月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》正式施行。同学们拟定的以下宣传语中有误的是（

）A．保守国家秘密，宪法赋予公民权利B．严厉打击泄露国家秘密的违法行为C．增强保密意识，切实保障国家利益D．保守国家秘密，全力守护国家安全【答案】A【详解】本题考查保守国家秘密、维护国家安全。A：保守国家秘密，是宪法规定的公民应该履行的义务，A说法错误；BCD：修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》正式施行，国家执法机关严厉打击泄露国家秘密的违法行为；作为公民要增强保密意识，切实保障国家利益；保守国家秘密，全力守护国家安全。BCD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。3．学习了公民基本权利的有关知识后，九年级某班同学一起收集了与之相关的图片资源（如下）。其中符合要求的有（

）①②③④A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【答案】C【详解】本题考查公民的基本权利。①：公民依法享有受教育的权利，故①说法正确；②：接种疫苗是公民依法享有生命健康权的表现，故②说法正确；③：这是履行依法服兵役的义务的表现，故③不符合题意；④：这是享有选举权的表现，故④说法正确；故本题选C。4．2024年2月10日至21日，贵州发生森林火情221起。据贵州多地公安部门发布通报，公布山火调查及处置结果，有10人被警方依法处置。这启示我们（

）A．法律要求做的必须去做 B．法律禁止做的坚决不做C．违反道德义务需要担责 D．公民权利的行使有界限【答案】B【详解】本题考查依法履行义务。B：依据教材知识，分析题文，贵州发生森林火情，警方依法处置相关责任人，这表明法律禁止的行为必须坚决不做，否则将会受到法律的制裁。因此，这启示我们法律禁止做的坚决不做，故B符合题意；AD：题文未体现法律要求做的必须去做；公民权利的行使有界限，故AD不符合题意；C：题文体现了违反法定义务需要担责，未体现违反道德义务需要担责，故C不符合题意；故本题选B。5．小民在学习权利与义务时，列举以下事例，其中适合填入下图中“？”处的是（

）①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出②叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能③作为业主代表，妈妈经常向物业提管理建议④作为在校学生，弟弟勤于钻研学习成绩优秀A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】本题考查公民权利和义务的关系。①④：题文内容说明说明公民的某些权利同时也是义务。据此，爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出，体现了劳动的权利和义务；作为在校学生，弟弟勤于钻研学习成绩优秀，体现了受教育的权利和义务，故①④符合题意；②：体现的是依法服兵役的义务，故②不符合题意；③：体现的是具有社会责任感，故③不符合题意；故本题选B。6．对下列事例中体现的权利和义务分析正确的是（

）①某建筑公司拖欠民工工资，工人为讨要工资爬上塔吊威胁老板分析：工人维护自身劳动权，值得学习②某大学学生因拒服兵役被给予罚款46866元，2年内不能复学，2年内不得出国（境），3年内不能享受优惠贷款政策，3年内不能经商等处罚分析：不正确行使权利，会受到法律制裁③小张因欠债不还被法院列为失信被执行人，限制乘坐高铁和飞机分析：这表明我国公民的权利与义务相统一④小方的爸爸把旧车卖掉，买了辆新车分析：小方的爸爸卖掉旧车是行使财产权的表现A．②③ B．①② C．①④ D．③④【答案】D【详解】本题考查公民的基本权利和义务。①：工人为讨要工资爬上塔吊威胁，这工人不懂得依法维护自身劳动权，故①说法错误；②：某大学学生因拒服兵役被给予罚款46866元，这是不懂得依法履行服兵役的义务，故②说法错误；③：小张因欠债不还被法院列为失信被执行人，限制乘坐高铁和飞机，这表明我国公民的权利与义务相统一，故③符合题意；④：小方的爸爸把旧车卖掉，买了辆新车。其中小方的爸爸卖掉旧车是行使财产权的表现，故④符合题意；故本题选D。7．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（

）A． B． C． D．【答案】D【详解】本题考查依法维权的途径、社会规则的种类、公民义务以及公民权利。A：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼以及刑事诉讼，故A说法错误；B：社会规则包括道德、法律以及纪律等，故B说法错误；C：公民义务包括公民的道德义务和法定义务，法定义务包括公民的基本义务，故C说法错误；D：公民的人格尊严权包括姓名权、名誉权、肖像权以及隐私权等，故D说法正确；故本题选D。8．下列四个选项的内容符合下图“交集”的是（

）A．获得“市三好学生”称号B．认真听课，按时完成作业C．为灾区学生捐赠学习用品D．举报滥用职权的公职人员【答案】B【详解】本题考查监督权、受教育权、人格尊严不受侵犯、公民权利与义务的关系。B：劳动和受教育既是公民的基本权利同时也是公民的基本义务。“认真听课，按时完成作业“体现受教育的权利和义务，故B符合题意；A：获得“市三好学生”称号是公民享有荣誉权的表现，故A不符合题意；C：“捐赠学习用品”是公民自觉履行道德义务的表现，故C不符合题意；D：“举报滥用职权的公职人员”是公民行使监督权的表现，故D不符合题意；故本题选B。9．阅读材料，回答问题。洛克说：“没有义务的地方，就没有权利。”某学校通过图片宣传、案例分析等形式，开展相关教育活动。【图片宣传】学校宣传栏的图片：图一图二【案例分析】九年级学生小华沉迷电子游戏，精神萎靡，成绩下降，班主任对他进行批评教育，他却说：“上不上学是我的权利，五一过后我就辍学外出打工了，我喜欢打游戏，我要成为电竞运动员。”(1)学校宣传栏的图片，分别涉及公民的哪些权利和义务？(2)请你运用所学知识，对小华的言行进行简要评析。【答案】(1)①选举权和被选举权。②劳动权。③劳动的义务。(2)①小华的言行是错误的。②受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。③小华沉迷游戏想辍学打工，只看到受教育是权利，忽视了受教育也是义务，没有履行好受教育的义务。④权利和义务相统一，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务。⑤小华应珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，努力学习，而不是沉迷游戏并打算辍学。【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、坚持权利和义务相统一。能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。

本题设问的主体是公民，需要运用公民的基本权利和义务的相关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：图一中人们在排队投出自己的选票→可联系选举权和被选举权。关键词②：图二中环卫工阿姨在努力开展清扫工作→可联系劳动的权利和义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：上不上学是我的权利，五一过后我就辍学外出打工了，我喜欢打游戏，我要成为电竞运动员。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，小华沉迷游戏想辍学打工，只看到受教育是权利，忽视了受教育也是义务，没有履行好受教育的义务。论据②：权利和义务相统一，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务，小华应珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，努力学习，而不是沉迷游戏并打算辍学。第三步：整合信息，组织答案。10．理性维权，践行文明。李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权。法律链按自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。—《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条(1)王某要维护权利，你会推荐他选择的维权方式是。(以下适合王某的维权方式有多个，写出一项即可)①和解；②调解；③仲裁；④诉讼王某找到李某要求其拆除可视门铃，但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全，没有窥探王某的意图，表示不拆除。王某找到社区居委会，希望居委会帮助解决纠纷。(2)如果你是居委会的工作人员，要解决李某和王某的纠纷，运用所学，你会说点什么?【答案】(1)①(2)公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；依据法律规定，李某安装可视门铃构成了对王某隐私权的侵犯，应当拆除；权利与义务相统一，李某要依法履行义务；社会生活中要互谅互让，构建和谐友好的邻里关系。【分析】考点考查：人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、公民权利与义务的关系能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力

核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用公民维护权利的途径和方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况，侵犯了自己的隐私权→可链接和解的维权方式。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、公民权利与义务的关系的有关知识，从劝导类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：王某找到李某要求其拆除可视门铃，但是李某表示不拆除→可链接公民行使权利的界限；李某安装可视门铃构成了对王某隐私权的侵犯，应当拆除；公民权利与义务的关系；社会生活中要互谅互让，构建和谐友好的邻里关系。第三步：整合信息，组织答案。1．初三某班在道德与法治课堂上开展了一次“你的权益我来守护”的活动，对社会生活中的案件进行判断和分析。下面对案件的判断和处理方法的认识正确的是（

）A．小李在路口摆烧饼摊多次导致交通拥堵，属于行政违法行为，可通过行政诉讼解决B．某博主在微博发文侮辱英雄烈士，该行为具有严重的社会危害性，该博主可以向人民法院提起刑事自诉C．王某以养生为借口致700名老人养老钱血本无归，王某违反了民事法律，可通过民事诉讼解决D．楼下住户因楼上住户经常浇花滴水起纠纷，行使权利时不得损害他人的合法权利，可通过人民调解解决【答案】D【详解】本题考查依法维权的方式。D：楼下住户因楼上住户经常浇花滴水起纠纷，行使权利时不得损害他人的合法权利，可通过人民调解解决，故D说法正确；A：李在路口摆烧饼摊多次导致交通拥堵，属于行政违法行为，行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关、或法律、法规授权的组织的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院请求司法保护，人民法院通过对被诉行政行为的合法性进行审查，在双方当事人和其他诉讼参与人的参与下，对该行政争议进行受理、裁判以及执行裁判等，从而解决特定范围内行政争议的司法活动的总和。故A不符合题意；B：某博主在微博发文侮辱英雄烈士，该行为要视具体的情节而定。自诉是公诉的对称，指被害人或者其法定代理人、近亲属为追究被告人的刑事责任，向人民法院提起诉讼，由人民法院直接受理的案件。故B说法错误；C：王某以养生为借口致700名老人养老钱血本无归，这一行为具有严重的社会危害性，违反了刑法，故C说法错误；故本题选D。2．12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为切实守护青少年身心健康，某校模仿12355提供公益服务。下列对同学们的咨询回复不恰当的是（

）A．觉得别人议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值B．痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑C．最近学习压力大，我睡不着觉——转移注意力，听听舒缓的音乐D．照相馆未经允许用我的照片做广告——依法维护自己的权益【答案】A【详解】本题考查正确对待他人的评价、依法维权、正视自己的身体变化、调节情绪。A：我们要正确对待他人的评价，故A说法错误；B：痘痘多了变丑了，这要求我们正视身体的变化，不因生理变化而自卑，故B说法正确；C：最近学习压力大睡不着觉，我们可以通过转移注意力，听听舒缓的音乐转移压力，故C说法正确；D：照相馆未经允许用我的写真照做广告，这是侵犯自己的肖像权，我们要依法维权，故D说法正确；本题是逆向选择题，故本题选A。3．下列四种情形的违法性质和维权方式正确的是（

）A．冷某高空抛物，将王先生砸成重伤，拒不赔偿。——属于行政违法，打“110”报警B．邻居收养了一条流浪狗，每晚叫个不停，扰乱了大家的正常生活秩序，物业去交涉也不管用。——属于行政违法，给人民法院打电话C．张某将手机落在出租车上，司机拾到后不归还。——属民事违法，向法院提起诉讼D．某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后还拒不撤除。——属于民事违法，高考状元应向公安局起诉【答案】C【详解】本题考查违法行为的性质以及依法维权的方式。C：张某将手机落在出租车上，司机拾到后不归还。这属于民事违法，可以向法院提起诉讼，C说法正确；A：冷某高空抛物，将王先生砸成重伤，这属于犯罪行为，A说法错误；B：邻居收养的流浪狗，每晚叫个不停，扰乱了大家的正常生活秩序，物业去交涉也不管用。这属于行政违法，可以给派出所打电话，B说法错误；D：民事违法行为应该向人民法院提起诉讼，D说法错误；故本题选C。4．（2024年全国两会上，最高人民法院和最高人民检察院报告指出：必须坚决惩治网暴中的“按键伤人”。这告诉我们（

）A．人民法院依法独立行使监察职能 B．自由是相对的，自由是法治的保障C．人大在国家机构中居于主导地位 D．行使权利有界限，违反法律要担责【答案】D【详解】本题考查依法行使权利、违反义务需担责。D：“按键伤人”是对网络暴力的代称，最高法和最高检指出必须坚决惩治网络暴力，警示我们行使权利有界限，违反法律要担责，每个网络活动的参与者都要依法规范自己的网络行为，故D符合题意；A：人民法院依法独立行使审判权，监察机关行使监察职能，故A说法错误；B：法治是自由的保障，故B说法错误；C：全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位，故C说法错误；故本题选D。5．对下列情境中体现的权利和义务分析不恰当的是（

）A．情境：小王因欠债不还被法院列为失信被执行人，限制乘坐高铁和飞机--分析：这表明我国公民的权利与义务相统一B．情境：李伯伯因丧失劳动能力每月领取政府补贴--分析：这体现了国家保障公民享有物质帮助权C．情境：小林在少数民族地区旅游时，严格遵守当地习俗--分析：这体现了正确行使公民权利D．情境：市民小张将自己的存款捐赠给受灾地区--分析：这是公民依法行使财产权的体现【答案】C【详解】本题考查公民的权利与义务。A:小王被列为失信被执行人，限制乘坐高铁和飞机说明了权利与义务相统一，故A说法正确；B:每月领取政府补贴体现了享有物质帮助权，故B说法正确；C:小林旅游时，严格遵守当地习俗说明了小林履行维护民族团结的义务，故C说法错误；D:将存款捐赠说明在行使财产权的处分权，故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选C。6．某小区居民张某无视其小区管理规约，常在小区里组织活动播放音乐，致周围许多住户无法正常作息。邻居王某在个人微博上发帖公布了自己与张某正当交涉全过程的录音。同时，在网上“曝光”了张某所在单位、姓名、照片和联系电话。对此，下列推断不成立的是（

）相关资料《环境噪声污染防治法》第六十条，全社会应当增强噪声污染防治意识，自觉减少社会生活噪声排放……维护生活环境和谐安宁。第七十条对噪声敏感建筑物集中区域的社会生活噪声扰民行为，基层群众性自治组织、业主委员会、物业服务人应当及时劝阻、调解……《治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的，法律规定，制造嗓声干扰他人正常生活的，处警告……A．张某行使权利超越界限，且未履行法定义务，构成行政违法B．王某公布与张某交涉录音，构成对张某的诽谤，侵犯名誉权C．张某向法院起诉王某侵犯其隐私权的民事诉讼获得法院支持D．居委会联系业主委员会依据法规和公德对双方进行疏导劝说【答案】D【详解】本题考查依法行使权利，权利义务相统一。D：依据教材知识，结合题文材料，张某与王某的行为根据相关资料第七十条显示，对噪声敏感建筑物集中区域的社会生活噪声扰民行为，基层群众性自治组织、业主委员会、物业服务人应当及时劝阻、调解，但是不能依据法规进行疏导劝说，故D说法错误，但符合题意；A：张某无视小区管理规约，在小区里组织活动播放音乐，致周围许多住户无法正常作息，触犯《治安管理处罚法》，属于行政违法行为，告诉我们行使权利要有一定的界限，做到权利义务相统一，故A说法正确，但不符合题意；B：王某在网上公布了与张某交涉录音，构成对张某的诽谤，侵犯名誉权，故B说法正确，但不符合题意；C：王某在网上“曝光”了张某所在单位、姓名、照片和联系电话，侵犯了张某了的名誉权、肖像权，张某向法院起诉王某侵犯其隐私权的民事诉讼可以获得法院支持，故C说法正确，但不符合题意；本题为逆向选择题，故本题选D。1．（2024·青海西宁·中考真题）图示法是表示概念之间关系的直观方法，以下图示法的表示正确的是（

）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】本题考查规则的分类、权力和义务的关系、个人与社会的关系、人民与公民的关系。①：调节我们行为的规则包括道德、纪律和法律等，①说法正确；②：权利与义务是相统一的，有些权利也是义务，如劳动和受教育，②说法正确；③：社会是由个人组成的，③错误；④：公民包括人民，还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，公民的范围比人民的范围大，④错误；故本题选A。2．（2024·江苏淮安·中考真题）塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（

）A．小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号C．小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动D．小兰经常在写完作业后与家人一起做家务【答案】D【详解】本题考查公民的权利和义务。D：劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。小兰写完作业、与家人一起做家务，体现了公民的权利和义务，故D说法正确；A：这是在履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务，故A不符合题意；B：这是公民的权利，不属于义务，故B不符合题意；C：这属于公民的道德义务，故C不符合题意；故本题选D。3．（2024·江苏南通·中考真题）实验中学和红星家具厂签订了购买100套课桌椅的合同，合同约定实验中学收到课桌椅一周内向红星家具厂支付货款2.6万元。该合同中买卖双方（

）A．应坚持权利与义务的有机统一B．必须先享有权利后履行义务C．若未履行义务将受到刑罚处罚D．享有权利比履行义务更重要【答案】A【详解】本题考查权利与义务关系。A：题文中，实验中学和红星家具厂签订了购买100套课桌椅的合同，要求合同买卖双方做到依法行使权利，自觉履行义务，应坚持权利与义务的有机统一，A说法正确；B：权利与义务相统一，不能先享有权利后履行义务，B说法错误；C：未履行义务不一定受到刑罚处罚，违反刑法受到刑罚处罚，C说法错误；D：权利与义务相统一，享有权利和履行义务同等重要，D说法错误；故本题选A。4．（2024·四川巴中·中考真题）对下面漫画理解正确的是（

）①公民义务的履行具有自愿性②公民的权利与义务相互依存、相互促进③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者④权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【详解】本题考查权利与义务的关系。②③④：漫画中的第一个人想要更多的权利，却想履行更少的义务；第二个人坚持了权利和义务相统一；结合所学知识，我们要正确认识权利与义务的关系，坚持权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故②③④符合题意；①：公民的法定义务具有强制性，故①说法错误；故本题选D。5.（2024·山东枣庄·中考真题）履行义务守护安全为深入推进电动自行车安全隐患全链条整治行动，严格整治违规停放充电、非法改装等突出问题，按照全国电动自行车安全隐患全链条整治工作专班统一部署要求，山东省决定于2024年5月下旬至6月中旬在全省范围内集中组织开展电动自行车安全隐患夜查行动。5月23日晚，第一波次集中夜查在全省展开。据悉，累计现场清理违规停放充电的电动自行车13541辆，检查发现非法改装电动自行车5辆。对电动自行车“进楼入户”“飞线充电”行为屡劝不改、屡改屡犯的有关个人和非法改装等问题，有关部门将依法从严查处。(1)为什么要严格整治电动自行车违规停放充电、非法改装等突出问题？(2)如果发现家人或邻居将电动自行车停放在楼道内，请你运用“依法履行义务”的有关内容劝说他。【答案】(1)①电动自行车违规停放充电、非法改装的行为是违背社会公德的行为，也是违法行为；②电动自行车违规停放充电、非法改装等突出问题严重威胁广大人民群众的生命财产安全，带来严重的安全隐患，影响社会秩序，不利于社会稳定等。(2)您这种行为存在很安全隐患，不但会造成自己生命财产损失，也会给整栋楼带来危险，这是不遵守规则的表现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不能只享受权利而不承担义务，要增强义务观念，自觉履行法定义务，违反法定义务，必须承担相应的法律责任。因此，我们要自觉履行义务，坚决制止电动自行车违规停放的行为。【分析】考点考查：社会规则与秩序、权利与义务的关系、忠实履行义务能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：法治观念、道德修养、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用社会规则秩序的有关知识，从原因类习题的角