粤教版八年级上册思想品德1.3自我负责_第1页
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文档简介

请观赏视频第1页1、3自我负责第一单元塑造自我主题词:责任感责任第2页如何理解责任感是随着我们的成长渐渐具有的?人在幼儿时期,因为不含有独立思想和行为能力,是没有责任人在少年时期要开始负担责任,就有了对责任体验,这时责任还不是完整成年人责任人到了成年就要完全负担成年人责任第3页感悟责任

责任(即义务)一、是指分内应该做事学生——认真学习医生——救死扶伤教师——教书育人军人——保家卫国……旷课、不恪守纪律、没有认真学习、偷税漏税、贪污受贿、渎职、吸毒……二、是指因没有做好分内应做事而应负担后果第4页一、做有责任感人责任感是个人对自我、对他人、对社会自觉负担态度。(1)自尊自爱,爱亲人,爱他人,爱集体,爱社会。爱心是责任感动力,使人含有负担责任自觉性。(2)有良知,知道引导自己,约束自己,拒绝错误行为。1、责任感是什么?2、有责任感人含有哪些特点?第5页1.这些事情真与他们无关吗?①.小湖作业错误问题谁负责?②.小顺应不应该去探望奶奶?③.小加应不应该服从班级活动安排?④.小成言行错在哪里?2.他们这种态度存在什么问题?3.我们身上有没有这些类似情况?4.我们应该怎样对待类似事情?学会负担责任,对自己、他人、集体和社会负责阅读第22页“班级风景”回答以下问题:第6页4、责任感主要性3、一个人缺乏责任感表现对自己不负责任,对他人漠不关心,对分内事马马虎虎,对自己行为缺乏选择能力,不计后果,逃避责任。(1)一个人责任感有与无、强与弱,是他品德与素质高低主要标志。(2)一个人能否得到他人喜爱、信任与尊重,能否在未来社会生活中胜任工作,取得成就,责任感都是主要前提。第7页作为中学生要负担主要责任有哪些?(原因+表现)对自己负责----努力学习,塑造自我对他人负责----关心爱护帮助他人对集体负责----为集体增添荣誉和力量对社会负责----以良好行为创造美好社会二、了解自己责任第8页行为表现是否评价(1)剽窃作业、考试作弊(2)尊重、关心老师(3)帮助父母做力所能及家务(4)损坏班里桌凳(5)上课专心听讲(6)在公共场所随地吐痰(7)自觉维护班集体荣誉(8)认真完成老师布置作业(9)经常浪费用水╳对自己不负责任√对他人负责√对他人负责╳对集体不负责√对自己负责╳

对社会不负责√对集体负责√对自己负责╳对社会不负责以下是负责任行为吗?第9页个案研讨1.小杉保持缄默能够了解吗?小杉为自己辩护有道理吗?2假如你是小杉,你认为怎样做才适当?第10页小杉例子是生活中常见,小杉态度和做法也是一些人在这种情况下可能采取。小杉无意中打坏了商店杯子,即使不是有意,不过这个后果是她行为造成。小杉缺乏责任意识,不敢对自己行为负责,找各种借口为自己辩护。她缄默是在逃避责任,这是一个很不负责任态度。个案研讨第11页心灵寄语人任何行为都会产生一定社会后果,有责任感人,勇于负担应负责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,阻止自己做错事。思索怎样培养自己责任感?第12页怎样培养自己责任感呢?三、培养自己责任感以良知指导自己行为,分析因果联络把负担责任作为生活常态和习惯勇于对自己错误负担责任养成先思索后行动习惯对待每件事都尽心尽力尽责第13页

小男孩责任心

生活中我们会发觉,一些人责任心很强,而一些人则不然。实际上责任心也是一个习惯性行为,而且是一个很主要习惯。

我国加入WTO以后,首席谈判龙永图在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感叹故事。他到瑞士访问时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一个奇特响动。因为这响动时间过长,而且也过于奇特,所以不觉吸引了他好奇。于是,在好奇心驱使下,他经过小门缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来,小间里一个只有七八岁小男孩正在修理马桶冲刷机构。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,所以他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而他父母、老师当初并不在他身边。这件事令龙永图非常感叹,一个只有七八岁小男孩,竟然有如此强烈负责精神,能够说这种负责精神已经渗透到了他全身每个细胞、每根神经、每滴血液,已经完完全全成了习惯。

第14页

一位年轻护士为一位赫赫有名外科教授做手术助手。有一个复杂外科手术,教授和护士们艰辛地干了一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最终缝合时,护士突然严厉地盯着教授说:“大夫,我们用了12块纱布,可您只取出了11块。”

“不会,我已经及时取出来了。”教授断言道,“手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!”

“不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。教授不理会,命令缝合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不能这么做!”直到这时,教授才举起左手握着第12块纱布向在场人宣告:“她是我合格助手。”认真做事,踏实做人第15页慈父卖血6年供儿上学逆子抛荒学业游荡京城

青海农民陈邦顺有三个儿子,只有大儿子小良考上了大学。为了供小良完成学业,年近50岁陈邦顺和病弱老伴不得不卖血换钱,连续六年,卖出血量能装满两个汽油桶。然而,明知父母艰辛小良却整日沉迷于网吧,荒废了学业,直到被学校认定为自动退学。有所为,有所不为第16页阅读书本28页材料:2、讨论:初中生还是未成年人,做什么都无需负责任。1、思索:她有责任吗?小燕对自己行为负有责任。小燕不能用良知标尺去衡量自己行为,缺乏明

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