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人教版语文三年级寒假作业练习卷17一、基础知识(40分)1.拼音王国(10分)请正确拼读下列词语,并写出相应的汉字:(1)míngzhǎng(2)xuéxí(3)wánjiā(4)hěnkù(5)zhèngquè2.汉字乐园(10分)请在下列词语中找出错误的汉字,并改正:(1)小明明天要去公园玩。(2)妈妈买了很多的礼物的苹果。(3)小华很喜欢画画和唱歌。(4)爸爸开车带我们去旅行的。3.词语搭配(10分)请将下列词语进行正确的搭配:(1)认真地(2)美丽的(3)快乐的(4)慢慢地(5)温暖的A.学习B.花朵C.游戏D.走路E.太阳4.句子乐园(10分)请将下列句子改为陈述句:(1)你能不能帮我拿一下书?(2)你能不能快点走?(3)你能不能安静一点?(4)你能不能认真学习?(5)你能不能把门关上?二、阅读理解(30分)1.阅读短文,回答问题。(10分)小猫钓鱼小猫钓鱼的时候,看到了一只蜻蜓,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫又回来钓鱼。一会儿,又看到了一只蝴蝶,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又回来钓鱼。小猫一条鱼也没钓到。(1)小猫在钓鱼的时候,看到了什么?(2)小猫为什么没钓到鱼?2.阅读短文,回答问题。(10分)小白兔采蘑菇小白兔去采蘑菇。它采了很多蘑菇,但是发现有一个很大的蘑菇,就想去采。小白兔用力一拔,蘑菇没拔出来,反而把自己拔了一个跟头。小白兔只好放弃了那个大蘑菇,继续采其他的蘑菇。(1)小白兔为什么想去采那个大蘑菇?(2)小白兔为什么没采到大蘑菇?3.阅读短文,回答问题。(10分)小鸟和蚂蚁小鸟和蚂蚁是好朋友。有一天,小鸟掉进了水里,蚂蚁想救它,但是力气太小,拉不动。蚂蚁就去找其他蚂蚁来帮忙,很多蚂蚁一起用力,终于把小鸟拉上了岸。(1)小鸟和蚂蚁是什么关系?(2)蚂蚁是怎么救小鸟的?三、写作(30分)1.请以“我的寒假生活”为题,写一篇不少于100字的短文。四、拓展与实践(50分)1.请列举出5个你最喜欢的节日,并简要介绍它们的特点。(10分)2.请描述一下你最喜欢的动物,包括它的外形、性格和生活习性。(10分)3.请谈谈你对环保的认识,以及你在生活中是如何做到环保的。(10分)4.请描述一下你最喜欢的季节,包括它的气候特点、景色和你的活动。(10分)5.请谈谈你对友谊的理解,以及你是如何维护和珍惜友谊的。(10分)一、基础知识1.拼音王国(1)梦想(2)学习(3)未来(4)红色(5)中心2.汉字乐园(1)明天→今天(2)礼物的苹果→礼物的和苹果(3)画画和唱歌→画画或唱歌(4)去旅行的→去旅行3.词语搭配A.认真地学习B.美丽的花朵C.快乐的游戏D.慢慢地走路E.温暖的太阳4.句子乐园(1)你能帮我拿一下书吗?(2)你能快点走吗?(3)你能安静一点吗?(4)你能认真学习吗?(5)你能把门关上吗?二、阅读理解1.阅读短文,回答问题。(1)小猫为什么没钓到鱼?因为它三心二意,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。(2)我们应该向小猫学习什么?我们应该专心致志地做一件事,不能三心二意。2.阅读短文,回答问题。(1)小白兔为什么想去采那个大蘑菇?因为它想采更多的蘑菇。(2)小白兔为什么没采到大蘑菇?因为它用力过猛,反而把自己拔了一个跟头。3.阅读短文,回答问题。(1)小鸟和蚂蚁是什么关系?它们是好朋友。(2)蚂蚁是怎么救小鸟的?很多蚂蚁一起用力,终于把小鸟拉上了岸。三、写作1.我的寒假生活这个寒假,我过得非常充实。我每天都会按时完成作业,然后和家人一起玩游戏,看电影。我还学会了滑冰,虽然一开始摔了很多次,但是我没有放弃,终于学会了。我还去了奶奶家,和表哥表姐们一起玩,非常开心。这个寒假,我不仅学到了很多知识,还度过了一个愉快的假期。四、拓展与实践1.我最喜欢的节日有春节、元宵节、清明节、端午节和中秋节。春节是我国的传统节日,家人团聚,非常热闹;元宵节要吃元宵,看花灯;清明节要扫墓,祭拜祖先;端午节要吃粽子,赛龙舟;中秋节要吃月饼,赏月。这些节日都有丰富的文化内涵,是我国传统文化的重要组成部分。2.我最喜欢的动物是熊猫。它有着圆圆的脸,大大的黑眼圈,非常可爱。熊猫性格温和,喜欢吃竹子。它生活在中国四川、陕西等地的山区,是国家一级保护动物。我非常喜欢熊猫,希望它们能健康成长。3.环保是指保护环境,减少污染。我认为环保非常重要,因为环境是我们生存的基础。我在生活中会节约用水、用电,不乱扔垃圾,还会参加一些环保活动,比如植树、清理河道等。我希望大家都能重视环保,共同保护我们的地球。4.我最喜欢的季节是春天。春天气候温暖,万物复苏。大地上一片生机勃勃的景象,小草发芽,花儿开放。我可以和朋友们一起去公园放风筝、野餐,非常开心。春天是一个充满希望和生机的季节,我非常喜欢。5.友谊是一种宝贵的情感。朋友之间要互相信任、互相帮助。我非常珍惜我的朋友们,我们会一起分享快乐,一起度过难关。我会用心维护我们的友谊,希望我们的友谊能长久。1.拼音王国:考查学生对拼音的掌握,包括声母、韵母和声调。2.汉字乐园:考查学生对汉字的认识,包括笔画、结构和常用字。3.词语搭配:考查学生对词语的理解和运用,包括名词、动词、形容词等。4.句子乐园:考查学生对句子的理解和运用,包括陈述
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