人教部编版三年级语文下册《口语交际：春游去哪儿玩》示范教学课件_第1页
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口语交际：春游去哪儿玩三年级语文下册•人教版寒冬已过，暖春悄悄地来了，脱掉厚厚的棉衣，我们来欣赏春天的美景吧！说一说歌曲中的小朋友在哪里找到了春天？老师带你们去春游好不好？那，小朋友们想去哪里呢？当你欣赏这些迷人的风景时，是不是勾起了许多相关的美好回忆，一定特别想给我们大家介绍吧？这节课，我们就来聊聊“春游去哪儿玩”。明确要求

默读教材片段，通过提示语，交流梳理，明确交际任务。我春游想去_______，因为_______________________。（有什么好玩的或者可以开展什么活动）自主完成交际单这幅插图描绘的是哪儿的美景？郊外这里的景色怎么样？

郊外春光明媚、山清水秀、花红草绿。我们可以在那儿开展什么活动？赏花、爬山、散步等。这幅插图画的是什么地方？植物园画中的人都在做什么？

使用句式：有的……有的……还有的……我们还可以在植物园里做哪些有趣的事？

春天里，好玩的地方可多了，我们还可以去哪儿春游呢？你推荐同学们春游去哪儿玩？说明理由。要求：先用一句话说清楚推荐的地方。说清楚推荐的理由。可用句式“第一……第二……”或“可以……还可以……”。其他耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。推荐会班优随机抽选同学连麦交流，要求：说清楚推荐的地点及理由。耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。进行评价，说出自己的想法。全班投票选出最想去春游的地方。评价标准：声音响亮说清楚地方理由表达清晰内容吸引人

说一说，介绍春游去哪儿玩时应该注意些什么？

介绍春游去哪儿玩，要注意说清楚时间、地点、活动（想法和理由）等。课堂小结春游推荐卡欣赏范例春游去哪儿玩

我觉得春游我们去果园玩。

3月是果树花儿绽放最美的日子。洁白的杏花，粉红的桃花，雪白的梨花，一簇一簇的，在风中像仙女在舞蹈。蜜蜂在花间唱歌，蝴蝶在花中舞蹈……果园不仅可以赏花、拍照、拍抖音，而且还可以拾花瓣，看各种各样的虫子来来往往……春天阳光温暖的时候到郊外去春游，欣赏景色，可以去植树、野炊，可以带上铁锹，铁铲，水壶等工具去栽树，也可以带上些食物去野炊，然后放风筝，用相机拍照留念……点评：短短几十个字，就把春游的时间、地点、活动等都说清楚了。自由畅谈：去春游前还需要做哪些准备？有哪些注意事项？

春游时还应注意安全，不能远离集体；要讲文明，不能损坏公物。制定春游计划1、明确春游地点2、协调春游时间、路线、开展的活动3、预设安全措施把自己见过的美景分享给他人，同时也从他人的分享中见识更多的美景。世界上的美景说不完、唱不尽，身处这样美丽的祖国，我们是多么骄傲、多么自豪。情感升华老师希望同学们把本课知识都掌握好！作业1.设计家庭春游计划，说给家长听；在钉钉上（语音或视频）说给老师听。2.写一写。

口语交际：话春游春游的时刻已经来到，我推荐大家

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