1.2细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版必修1

第一章走近细胞第2节：细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性显微镜使用相关知识原核细胞和真核细胞0102细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核)。图中共有几种细胞?它们的名称分别是什么?有哪些共同的结构?5种细胞:共同结构:红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞和洋葱表皮细胞。问题探讨请举一两个例子,说说不同细胞的形态结构不同的原因。细胞具有不同的形态结构是因为

。

。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用;洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果问题探讨探究一显微镜使用相关知识情境一准备工作：根据需要观察的微生物类型和大小，选择合适的显微镜类型（如光学显微镜、电子显微镜等）。对于大多数微生物观察，光学显微镜是足够的。选择合适的显微镜光学显微镜电子显微镜极限放大倍率2000倍最大放大倍率超过300万显微结构亚显微结构目镜镜筒物镜转换器通光孔遮光器反光镜(凹面/平面)镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱情境一下图是光学显微镜的结构图机械结构光学部分情境一右图是光学显微镜的一组镜头，目镜分别标有“5×”字样和“10×”字样“16×”字样，物镜分别标有“100×”“40×”“10×”“4×”字样根据表格分析显微镜中目镜物镜的区别【任务1】镜头目镜物镜位置螺纹镜长与放大倍数关系放大倍数最大组合镜头位置螺纹镜长与放大倍数关系放大倍数组合近远1.目镜物镜的区别镜筒上转换器上无螺纹有螺纹越长放大倍数越大越长放大倍数越小要使放大倍数最大，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为______（填序号）③④物镜目镜①②③④⑤⑥⑦取镜安放对光光圈:一般用大光圈,观察透明的标本时,用小的光圈使视野稍暗些压片用压片夹压住载玻片，肉眼注视下将观察对象置于通光孔正中央。低倍镜观察高倍镜观察2.显微镜的使用方法(1)低倍镜使用方法反光镜:光线强时,用平面镜对光；光线暗时,用凹面镜对光________下找到物像将物像移至___________转动________换上高倍物镜调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜；调节_____________，使物像清晰。低倍镜视野中央转换器细准焦螺旋高倍镜下不能动粗找移转调2.显微镜的使用方法(2)高倍镜观察分析显微镜使用的相关问题【任务3】Pd生物生物倒立、放大的虚像。倒立是指上下、左右均颠倒，相当于将观察物水平旋转180度。成像特点在玻片上写一个字母“p”“生物”，则在显微镜的视野中观察到的是？分析显微镜使用的相关问题【任务3】顺时针顺时针细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动，则实际的流动方向应为___________。顺时针方向分析显微镜使用的相关问题【任务3】调换高倍镜观察前,要使右上方细胞移到视野中央,应将装片向____方移动。像在右上方，玻片往右上移移动规律在视野中物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。右上分析显微镜使用的相关问题【任务3】在用显微镜观察标本时，若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时异物不动；转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物最可能在_______。视野中异物的位置一般有三种可能：在________或________或物镜上。判断方法如下：移动装片污物不动——在装片上转动目镜污物不动——_________在物镜上装片上目镜上污物移动——_________污物移动——在目镜上污物判断规律目镜上某目镜标注放大倍数为5×，这里代表的含义是什么？在观察洋葱鳞片叶表皮时，某同学使用的是放大倍数为10倍的目镜和放大倍数为40倍的物镜，实际上把洋葱鳞片叶表皮细胞的面积放大了多少倍？目镜标注的放大倍数“5×”的意思是将观察对象的长和宽分别放大5倍，即在横向和纵向上各放大5倍。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，所以，实际上把洋葱鳞片叶表皮细胞的面积放大了400×400倍。分析显微镜使用的相关问题【任务3】放大倍数放大倍数：指对物体的长度或宽度(非面积)的放大倍数✖总放大倍数＝目镜放大倍数物镜放大倍数分析显微镜使用的相关问题【任务3】细胞单行排列细胞均匀分布除以扩大的倍数(4)除以扩大的倍数的平方(42)若在显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野范围中看到直径范围内有16个细胞连成一行(图1)，物镜转换为40×后，那么在视野中还能看到这行细胞中的___个。若视野被相连的64个分生组织细胞所充满(图2)，物镜转换为40×后，则在视野中可观测到的细胞数为___个。1/41/41/444①观察透明或颜色较浅的细胞-调暗视野：___光圈，平面镜；②观察染色较深的细胞-调亮视野：大光圈，___面镜；③从低倍镜转换成高倍镜视野变暗-调亮视野：___光圈，___面镜。凹凹小大若使用显微镜时，视野出现一半亮一半暗，可能的原因是?（写两点）分析显微镜使用的相关问题【任务3】视野问题反光镜角度调整不到位、遮光器的光圈调整不到位、转换器调整不到位使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点低倍（物）镜高倍（物）镜镜长度物像清晰后与玻片距离所看到细胞的大小所看到细胞的数目视野的范围视野的明暗能否用粗准焦螺旋较短较远小多较大明能较长较近大少较小暗否分析显微镜使用的相关问题【任务3】思考•讨论使用高倍镜观察几种细胞目的要求1.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。2.运用制作临时装片的方法。目的要求单细胞生物真菌:植物细胞:动物细胞:多细胞生物植物细胞动物细胞:低等植物细胞:高等植物细胞:酵母菌衣藻草履虫水棉细胞洋葱鳞片叶表皮细胞鸡的红细胞思考•讨论使用高倍镜观察几种细胞1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？使用高倍镜观察的步骤和要点是:(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央;(2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像为止。讨论思考•讨论使用高倍镜观察几种细胞2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。(1)这些细胞在结构上的共同点是：细胞壁细胞核液泡细胞质细胞壁细胞核液泡细胞膜细胞核细胞质细胞壁叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜(2)各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。思考•讨论使用高倍镜观察几种细胞3.下面是大肠杆菌的电镜（电子显微镜）照片，这与你在本实验中观察到的细胞在结构上有什么主要的区别。大肠杆菌扫描电镜照片（能示意表面轮廓）大肠杆菌透射电镜照片（能示意内部结构）大肠杆菌没有明显的细胞核、没有核膜、细胞外有鞭毛等探究二原核细胞和真核细胞新陈代谢同化作用异化作用把从外界环境中获取的营养物质，转变为自身的组成物质。自养型异养型光能自养化能自养分解自身的一部分组成物质，把分解的最终产物排出体外。需氧型厌氧型兼性厌氧型储存能量释放能量研究小组对生物的代谢类型进行如下归纳情境三如何对这些细胞进行分类呢？过渡真核细胞原核细胞细胞壁细胞膜核糖体细胞核拟核有以核膜为界限的细胞核无核膜为界限的细胞核科学家根据细胞内

，把细胞分为

和

两大类。由真核细胞构成的生物叫真核生物，由原核细胞构成的生物叫原核生物。有无以核膜为界限的细胞核真核细胞原核细胞认识原核细胞的多样性和统一性【任务4】【活动①】观察下图，回答如何对众多细胞进行分类认识原核细胞的多样性和统一性【任务4】【活动②】归纳总结常见的原核生物及其结构蓝细菌为什么属于自养生物？阅读教材P10-11，思考一下子问题常见的蓝细菌有哪些呢？蓝细菌与水华和赤潮有什么关系？色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜细胞内无叶绿体，含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，代谢类型为自养需氧型生物。由肽聚糖构成蛋白质的合成场所细胞壁细胞膜细胞质拟核:细胞质基质:核糖体:含叶绿素藻蓝素可以进行光合作用无染色体，裸露环状DNA分子巧记方法：海边捡一串红色的球状念珠，发财了手都在颤抖啊！种类结构代谢类型认识原核细胞的多样性和统一性【任务4】(1)蓝细菌【活动②】归纳总结常见的原核生物及其结构拟核核糖体细胞质细胞膜细胞壁藻蓝素光合片层（含叶绿素）淡水水域污染富营养化,氮、磷等营养物质含量高,造成以蓝细菌为主的原核生物的大量繁殖,使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。水华赤潮引起水华现象的原因是什么？认识原核细胞的多样性和统一性【任务2】海洋水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，一般呈红色。引起赤潮现象的原因是什么？【活动②】归纳总结常见的原核生物及其结构造成水华的生物的细胞内多含有藻蓝素和叶绿素试分析水华为什么会使水体呈现蓝色或绿色？认识原核细胞的多样性和统一性【任务4】鞭毛细胞壁细胞膜拟核核糖体纤毛阅读教材P10-11，思考一下子问题细菌有哪些结构？细菌的代谢类型是什么？如何判断某种菌属于原核细胞还是真核细胞？【活动②】归纳总结常见的原核生物及其结构认识原核细胞的多样性和统一性【任务4】生活方式绝大多数种类是营腐生或寄生生活,一般为异养生物但是也有自养生物、如光合细菌、硝化细菌。鞭毛细胞壁细胞膜拟核核糖体细胞壁：细胞膜细胞质拟核：鞭毛纤毛细胞质基质核糖体：质粒：由肽聚糖构成合成蛋白质无染色体、裸露环状DNA分子小型环状DNA特殊结构：荚膜纤毛一般菌字前有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”的为细菌，结构判断(2)细菌【活动②】归纳总结常见的原核生物及其结构答：支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。答：支原体没有细胞壁。答：原核生物支原体细胞膜细胞质DNA核糖体RNA(3)支原体认识原核细胞的多样性和统一性【任务4】支原体与动物细胞的结构有什么区别？支原体与细菌的细胞结构有什么区别？支原体是真核生物还是原核生物？【活动②】归纳总结常见的原核生物及其结构项目大多数细菌蓝细菌支原体细胞壁拟核区DNA分子光合色素同化作用类型相同点①没有以核膜为界限的细胞核，②没有染色体(DNA和蛋白质）但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，称为拟核。认识原核细胞的多样性和统一性【任务4】【活动②】比较几种原核细胞的结构，并完成表格。③都有细胞膜、细胞质、只有一种细胞器核糖体有有无环状环状环状一般无藻蓝素、叶绿素无多腐生或寄生的异养型光合作用的自养型异养型变形虫草履虫衣藻①动、植物；③原生动物：衣藻、团藻、绿藻、褐藻等⑤真菌：酵母菌蘑菇巧记方法:一团会变形的黑绿色虫虫在草丛中发酵变酶像一朵红褐色的蘑菇细胞中有以核膜为界限的细胞核。(1)特点：(2)种类：常见的真核生物【任务5】草履虫、变形虫、绿眼虫等④单细胞藻类：霉菌(青霉、根酶、曲霉、毛酶)酵母菌真核细胞原核细胞细胞壁细胞膜核糖体细胞核拟核各种复杂的细胞器染色质(DNA+蛋白质)列表比较真原核细胞的统一性和差异性【任务6】比较真原核细胞的统一性和差异性【任务6】比较项目原核细胞真核细胞本质区别不同点大小细胞壁有(________除外)______________细胞有，动物细胞无细胞器有_______，无其他细胞器有核糖体、线粒体等多种细胞器细胞核有______,无核膜，无染色体举例放线菌、蓝细菌、细菌、