五年级体育下册第三课向后转走教案_第1页
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文档简介

Page5向后转走2、嬉戏:炸堡垒备课时间

人主备人所在单位复备时间授课老师授课老师所在单位课题1、向后转走2、嬉戏:炸堡垒课型室外课项目内容教

1、学生体会行进间向后转走,并初步学习动令落在右脚上的方法2、创设轻松、欢快的教学场景,激发学生的学习爱好,培育学生主动参加体育活动的意识。学生通过各种活动能感受到体育学习的乐趣,充分发挥学生的想象力和表现力。3、通过教学,培育学生团结协作的集体主义精神

依次教学内容场地老师活动学生活动练习重量

次数时间准备部分

一、《小红军集合》1.师生问好2.情景导入(国歌)老师放音乐,导入情景教学二.《小红军操练》立正--稍息--向右看齐--原地踏步1.老师口令指示动作要领2.订正错误动作、再练习三、《小红军上前线》扛枪走(配乐)--劳动操--仿照斗争场景

组织:四列横队○○○○○○○○○○

1.老师提出要求,引导学生进行练习2.老师语言提示

一、要求:快、静、齐二、学法:学生边听口令边练习要求:动作整齐、精神焕发三、学法:学生自由发挥仿照要求:心情欢快,动作自由,仿照形象

1次7分钟

基本部分

四、《小红军练本事》学习:向后转走(齐步)重点:动令落在右脚难点:上步转体连贯动作要领:昂首挺胸齐步走,听到动令落右脚,上步转体要连贯,摆臂自然不跺脚。a小红军学向后转走b.小红军练向后转走五、《小红军炸堡垒》嬉戏“炸堡垒”重点:快速奔跑难点:躲闪敏捷

组织:○○○○○○○○○○○○○○△

1.老师组织学生进行协助练习2.老师宣布学习内容:向后转走3.老师出示挂图,引导学生尝试学习4.老师示范:向后转走5.突破难点:A.喊节拍B.打节拍找动令6.解决重点:A.(一)上步B.(二)转体C.(一)迈左脚7、组织学生分组自由练习并订正错误动作8.组织学生集体练习

1.老师语言引导,“炸堡垒”的嬉戏方法,并做完整示范2.组织学生竞赛

1、协助练习:A向后转;B齐步走2、学生读课题、观看挂图、探讨并尝试练习3、观看老师示范4、分步学习向后转走5、集体原地练习6、集体行进间练习7、订正错误动作8、学生自由分组练习向后转走9、学生集体展示要求:练习时摆臂自然、昂首挺胸、不跺脚五、学法:学生分组竞赛要求:留意平安

3∕5次

28分钟

结束部分

六、《小红军共欢庆》a.放松活动b.小结c.布置作业:复习向后转走d.宣布下课

组织:学生成圆形站立,老师在圆内

1.老师语言引导学生放松2.老师小结

六、学法:1.听老师语言提示,集体放松3.谈谈本节课你的收获、心情如何?要求:心情开心、身心放松

1次5分钟

场地器材场地:田径场一

片器材:口哨一把

预料效果密度:25%心率:130次∕分

教学反思

学生通过各种活动能感

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