人教新课标版语文一年级上册4.哪座房子最漂亮练习卷

人教新课标版语文一年级上册4.哪座房子最漂亮练习卷一、我会读一读1.请大声朗读课文《哪座房子最漂亮》，注意读准字音，读通句子。2.朗读时，用手指着课文，边读边思考：课文主要描写了什么？二、我会认一认1.请圈出下面句子中的生字：一座房，两座房，______的瓦，______的墙。宽宽的门，______的窗。房前花果香，______树成行。2.请写出下列生字的拼音：哪（______）座（______）房（______）漂（______）亮（______）青（______）门（______）窗（______）香（______）屋（______）三、我会填一填1.根据课文内容，填写下列词语：______的瓦，______的墙，______的门，______的窗。房前______香，屋后______成行。2.请用“哪座房子最漂亮”造句。四、我会选一选1.下列词语中，与课文内容相符的是（）。A.房子很大，很高B.房前有花草，屋后有树C.房子颜色很鲜艳D.房子很旧2.下列句子中，正确的一项是（）。A.小学堂的房子很旧。B.房前花果香，屋后树成行。C.房子周围没有花草树木。D.房子很窄，很暗。五、我会画一画1.请画出你想象中“漂亮的小学堂”，并涂上颜色。2.在图画旁边写一句赞美的话。六、我会背一背1.请背诵课文《哪座房子最漂亮》。2.背诵时，注意节奏感和韵律。七、我会写一写1.请写一写你喜欢的房子，可以用简单的句子描述它的样子。2.请写一写你为什么喜欢这座房子。八、我会说一说1.请用几句话说说为什么小学堂的房子最漂亮。2.请谈谈你对“漂亮”的理解。九、我会连一连请将下列词语与相应的图片连起来：一座房两座房三座房四座房十、我会做一做1.请用课文中描述房子的词语，为你的家画一幅画。2.请用简单的句子介绍你的家。十一、我会读一读，再回答问题请读下面的句子，并回答问题：“哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。”问题：1.课文为什么说小学堂的房子最漂亮？2.你觉得为什么人们要把小学堂的房子建得这么漂亮？十二、我会想一想1.如果你是设计师，你会设计一座怎样的房子？请用几句话描述一下。2.请谈谈你对“美丽”和“漂亮”这两个词的理解。十三、我会写一写，再读一读请写一段话，描述你眼中“漂亮”的房子，然后读给你的家人听。十四、我会做一做，再分享1.请用彩纸、剪刀和胶水，制作一座“漂亮的小房子”。2.完成后，向你的同学展示并介绍你的作品。十五、我会读一读，再写一写请读下面的儿歌，然后写一写你想象中的房子：“一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙。宽宽的门，大大的窗，房前花果香，屋后树成行。”十六、我会做一做，再画一画1.请用积木搭建一座“漂亮的小学堂”。2.搭建完成后，请画一幅图，记录你的作品。十七、我会读一读，再猜一猜请读下面的谜语，然后猜一猜是什么房子：“青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。房前花果香，屋后树成行。”十八、我会做一做，再写一写1.请用橡皮泥制作一座“漂亮的小房子”。2.制作完成后，请写一段话介绍你的作品。十九、我会读一读，再画一画请读下面的诗句，然后画一幅图：“一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙。宽宽的门，大大的窗，房前花果香，屋后树成行。”二十、我会做一做，再分享1.请用废旧物品制作一座“漂亮的小房子”。2.完成后，向你的同学展示并介绍你的作品。温馨提示1.请认真完成每一项练习，注意书写工整。2.请用你的想象力和创造力，让每一项练习都充满乐趣。3.请将你的作品分享给你的家人和同学，让大家一起欣赏。提取课文内容text_content="""一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。"""提取生字和拼音characters=["哪","座","房","漂","亮","青","门","窗","香","屋"]pinyin=["nǎ","zuò","fáng","piào","liàng","qīng","mén","chuāng","xiāng","wū"]提取填空答案fill_in_answers=["青青","白白","宽宽","大大","花果","树"]提取谜语答案riddle_answer="小学堂"提取手工制作答案craft_answer="用橡皮泥制作一座漂亮的小房子"提取绘画答案drawing_answer="画一座漂亮的小学堂"提取手工制作分享答案share_answer="展示并介绍我的作品"knowledge_points={"识字与写字":["认识12个生字，包括'哪、座、房、漂、亮'等。","掌握'广、户'两个偏旁部首。","练习写'了、子、门、月'四个字。"],"朗读与背诵":["正确、流利地朗读课文。","背诵课文内容，体会诗歌的节奏感。"],"阅读理解":["理解课文内容，感受农村的变化。"],"表达与创作":["用词语描述房子特征，如'青青的瓦，白白的墙'。","用句子表达对房子的感受，如'哪座房子最漂亮?'"],"绘画与手工":["画出自己心中的漂亮房子。","用橡皮泥制作一座房子模型。"]}print("一、我会读一读：")print(text_content)print("二、我会认一认：")print("生字：哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋")print("拼音：nǎ、zuò、fáng、piào、liàng、qīng、mén、chuāng、xiāng、wū")print("三、我会填一填：")print(fill_in_answers)print("四、我会选一选：")print("1.B2.B")print("五、我会画一画：")print(drawing_answer)print("十七、我会读一读，再猜一猜：")print(riddle_answer)print("十八、我会做一做，再写一写：")print(craft_answer)print("十九、我会读一读，再画一画：")print(drawing_answer)print("二十、我会做一做，再分享：")print(share_answer)forcategory,pointsinknowledge_points.items():print(f"{category}:")forpointinpoints:print(f"{point}")一、我会读一读：一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。二、我会认一认：生字：哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋拼音：nǎ、zuò、fáng、piào、liàng、qīng、mén、chuāng、xiāng、wū三、我会填一填：['青青','白白','宽宽','大大','花果','树']四、我会选一选：1.B2.B五、我会画一画：画一座漂亮的小学堂十七、我会读一读，再猜一猜：小学堂十八、我会做一做，再写一写：用橡皮泥制作一座漂亮的小房子十九、我会读一读，再画一画：画一座漂亮的小学堂二十、我会做一做，再分享：展示并介绍我的作品识字与写字:认识12个生字，包括'哪、座、房、漂、亮'等。掌握'广、户'两个偏旁部首。练习写'了、子、门、月'四个字。朗读与背诵:正确、流利地朗读课文。背诵课文内容，体会诗歌的节奏感。阅读理解:理解课文内容，感受农村的变化。表达与创作:用词语描述房子特征，如'青青的瓦，白白的墙'。用句子表达对房子的感受，如'哪座房子最漂亮?'绘画与手工:画出自己心中的漂亮房子。用橡皮泥制作一座房子模型。一、我会读一读答案：课文内容如下：一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。二、我会认一认生字：哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋拼音：nǎ、zuò、fáng、piào、liàng、qīng、mén、chuāng、xiāng、wū三、我会填一填答案：青青、白白、宽宽、大大、花果、树四、我会选一选答案：1.B2.B五、我会画一画答案：画一座漂亮的小学堂十七、我会读一读，再猜一猜答案：小学堂十八、我会做一做，再写一写答案：用橡皮泥制作一座漂亮的小房子十九、我会读一读，再画一画答案：画一座漂亮的小学堂二十、我会做一做，再分享答案：展示并介绍我的作品识字与写字：认识12个生字，包括“哪、座、房、漂、亮”等。掌握“广、户”两个偏旁部首。练习写“了、子、门、月”四个字。朗读与背诵：正确、流利地朗读课文。背诵课文内容，体会诗歌的节奏感。阅读理解：理解课文内容，感受农村的变化。表达与创作：用词语描述房子特征，如“青青的瓦，白白的墙”。用句子表达对房子的感受，如“哪座房子最漂亮？”绘画与手工：画出自己心中的漂亮房子。用橡皮泥制作一座房子模型。各题型所考察学生的知识点详解及示例识字与写字考察内容：通过圈出生字、写出拼音、填写生字拼音等题型，考查学生对生字的识别、记忆和书写能力。示例：生字“青”的拼音是“qīng”，学生在学习过程中需要通过反复朗读、书写来掌握。朗读与背诵考察内容：通过朗读课文和背诵课文，考查学生对课文内容的熟悉程度和语言节奏感。示例：学生需要大声朗读课文，感受诗歌的韵律美，并尝试背诵全文。阅读理解考察内容：通