西师大版语文二年级上册7.我真希望练习卷

西师大版语文二年级上册7.我真希望练习卷一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，哪个词语的韵母是“en”？A.希望B.真正C.实现D.愿意2.下列词语中，哪个词语的声母是“zh”？A.真正B.实现C.愿意D.希望3.下列词语中，哪个词语的音节最多？A.希望B.真正C.实现D.愿意4.下列词语中，哪个词语的音节最少？A.希望B.真正C.实现D.愿意5.下列词语中，哪个词语的声调是第一声？A.希望B.真正C.实现D.愿意二、填空题（每题2分，共20分）1.我真希望有一双__________的翅膀，能飞到遥远的地方。2.我真希望有一双__________的眼睛，能看清世界的美好。3.我真希望有一双__________的耳朵，能听到动听的音乐。5.我真希望有一双__________的脚，能走到世界的每一个角落。三、阅读理解（每题10分，共50分）阅读下列短文，回答问题：我真希望我真希望，有一双明亮的眼睛，能看遍世界的每一个角落。我真希望，有一双灵敏的耳朵，能听遍世界的每一个声音。我真希望，有一双灵巧的手，能创造世界的每一个奇迹。我真希望，有一双坚实的脚，能走到世界的每一个地方。1.短文主要讲述了什么内容？2.短文中的“我”希望拥有哪些特点？3.短文中的“我”希望做什么？4.短文中的“我”希望走到哪里？5.你觉得短文中的“我”是一个怎样的人？四、写作题（每题20分，共100分）1.请以“我真希望”为题，写一篇不少于100字的文章。2.请以“我的希望”为题，写一篇不少于100字的文章。3.请以“我希望”为题，写一篇不少于100字的文章。4.请以“我渴望”为题，写一篇不少于100字的文章。5.请以“我的梦想”为题，写一篇不少于100字的文章。五、附加题（每题10分，共20分）1.请用一句话概括下列词语的意思：希望、真正、实现、愿意。2.请用一句话描述下列词语的反义词：希望、真正、实现、愿意。一、选择题答案：1.B2.A3.C4.A5.A二、填空题答案：1.美丽2.明亮3.敏捷4.灵5.坚三、阅读理解答案：1.短文主要讲述了“我”希望拥有的一些特点和能力。2.“我”希望拥有明亮的眼睛、灵敏的耳朵、灵巧的手和坚实的脚。3.“我”希望看遍世界的每一个角落、听遍世界的每一个声音、创造世界的每一个奇迹、走到世界的每一个地方。4.“我”希望走到世界的每一个角落。5.“我”是一个有梦想、有追求的人。四、写作题答案：（略）五、附加题答案：1.希望：期望达到的愿望；真正：确实、真实；实现：使成为现实；愿意：主观上愿意。2.希望：失望；真正：虚假；实现：未实现；愿意：不愿意。1.语文基础知识：考查了学生对词语的韵母、声母、音节、声调的掌握情况。2.阅读理解能力：考查了学生对短文内容的理解、分析、概括能力。3.写作能力：考查了学生的书面表达能力。4.词汇理解与运用：考查了学生对词语意思的理解和运用能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考查学生对词语发音、音节、声调的掌握情况。例如，学生需要区分不同词语的韵母、声母、音节和声调，从而选择正确的答案。2.填空题：考查学生对词语意思的理解和运用能力。例如，学生需要理解词语“希望”的意思，并将其运用到句子中，使句子意思完整、通顺。3.阅读理解：考查学生对短文内容的理解、分析、概括能力。例如，学生需要通过阅读短文，理解短文讲述的内容，分析短文中的“我”希望拥有哪些特点和能力，概括短文的主旨。4.写作题：考查学生的书面表达能力。例如，学生需要根据题目要求，运用所学知识，用文