北师大版语文三年级下册1.1 礼物练习卷

北师大版语文三年级下册1.1礼物练习卷一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，与“礼物”意义最相近的是：A.礼品B.赠品C.奖品D.物品2.在下列句子中，词语“礼物”使用不恰当的是：A.他送给我的生日礼物是一本书。B.这份礼物太贵重了，我不能接受。C.他收到了很多礼物，非常开心。D.这家商店出售各种礼物。3.关于“礼物”的成语，下列选项中不正确的是：A.礼轻情意重B.礼尚往来C.知礼识节D.礼贤下士4.下列句子中，没有错别字的是：A.他送给我的礼物是一本书。B.这份礼物的意义非常的大。C.我收到了很多礼物，非常开心。D.这家商店出售各种各养的礼物。5.关于“礼物”的句子，下列选项中语法错误的是：A.他送给我的礼物是一本书。B.这份礼物的意义非常的大。C.我收到了很多礼物，非常开心。D.这家商店出售各种各养的礼物。二、填空题（每题2分，共20分）1.“礼物”的拼音是________。2.“礼物”的英文翻译是________。3.“礼物”在句子中通常作为________。4.“礼物”的近义词有________、________等。5.“礼物”的反义词是________。6.“礼物”的成语有________、________等。7.“礼物”在日常生活中通常用来表示________。8.“礼物”在商业活动中通常用来表示________。9.“礼物”在文化传统中通常用来表示________。10.“礼物”在社交场合中通常用来表示________。三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下列短文，然后回答问题。礼物小明过生日那天，收到了很多礼物。他非常开心，迫不及待地拆开了礼物。有玩具、有书籍、有衣服，还有一张贺卡。小明看着这些礼物，心里充满了感激。他拆开了玩具，是一个遥控汽车。他很喜欢，立刻开始玩起来。接着，他拆开了书籍，是一本故事书。他也很喜欢，因为他喜欢阅读。然后，他拆开了衣服，是一件新衣服。他穿上新衣服，觉得自己变得更加帅气了。他拆开了贺卡。贺卡上写着：“亲爱的儿子，祝你生日快乐！希望你喜欢我们送的礼物。爱你的爸爸妈妈。”小明看着贺卡，心里暖暖的。他明白了，这些礼物不仅仅是物品，更是爸爸妈妈对他的爱和关心。1.小明过生日那天收到了什么礼物？2.小明最喜欢哪个礼物？3.贺卡上写着什么？4.小明看完贺卡后有什么感受？5.你认为这些礼物对小明的意义是什么？四、写作题（共40分）题目：你收到过的最特别的礼物要求：写一篇不少于300字的短文，描述你收到过的最特别的礼物，包括礼物的外观、送礼的人、送礼的场合、你对礼物的感受等。要求内容真实、感情真挚、语言通顺。一、选择题答案：1.A2.D3.C4.A5.D二、填空题答案：1.lǐwù2.gift3.名词4.礼品、赠品5.物品6.礼轻情意重、礼尚往来7.礼物8.礼物9.礼物10.礼物三、阅读理解答案：1.小明过生日那天收到了玩具、书籍、衣服和贺卡。2.小明最喜欢的是遥控汽车。3.贺卡上写着：亲爱的儿子，祝你生日快乐！希望你喜欢我们送的礼物。爱你的爸爸妈妈。4.小明看完贺卡后心里暖暖的，明白了礼物不仅仅是物品，更是爸爸妈妈对他的爱和关心。5.这些礼物对小明的意义是表达爸爸妈妈对他的爱和关心。四、写作题答案：（略）1.词汇知识：理解“礼物”的意义，掌握其近义词、反义词。2.语法知识：识别句子中的语法错误，如词序、搭配等。3.阅读理解：理解短文内容，提取关键信息，回答相关问题。4.写作能力：能够描述个人经历，表达情感，使用恰当的词汇和句型。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对词汇意义的理解，如近义词、反义词的辨析。示例：题目中的“礼物”与“礼品”是近义词，都表示赠送的物品。2.填空题：考察学生对词汇的拼写、拼音和英文翻译的掌握。示例：学生需要正确拼写“礼物”的拼音“lǐwù”和英文翻译“gift”。3.阅读理解：考察学生对短文内容的理解，包括事件顺序、人物关系、情感表达等。示例：学生需要从短文中提取关键信息，如小明收到的礼物种类，以及他对礼物的感