《简笔画》课件-第七单元

自然界的走兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样，其结构和体态千变万化。我们要学会程式化处理多种形式，通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的动物简笔画。一、学习方法简笔画描绘动物形象，要抓住两个关键：一要了解各种动物各自的形体比例和结构特点；二要通过多观察、抓特点、找差异的方法，把握住各种动物的特点，找出描绘各种动物的规律。用简单的线条画出动物主要的形体特征，要画得简而像，删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。二、动物的形体结构特点1.走兽的形体结构走兽的种类繁多，形体比例也各有不同，形体差别很大。但主要结构基本可分为头、颈、躯干、四肢和尾巴，躯干包括肩、腹、臀部。在归纳概括中，对有些动物要夸张其外形的特点，有些动物则要突出灵活的动作。如：画猪要夸张其肥圆的外形特征，画猴子则要抓住其灵活的动作等。2.禽鸟形体结构自然界的禽鸟中，无论是体大的天鹅、鹤、鹰等，还是体小的麻雀等，都有一对能飞翔的翅膀，躯干和头都近似于卵圆形，直立时身体呈前高后低的倾斜状。禽鸟的躯干包括背、腰、胸、腹，翅膀在背部的前方，腿足生于腹部的下方，尾巴生于躯干最后部。3.鱼类、爬虫的形体结构鱼、虫的形体结构比较简单。鱼大概可分为头、身、尾三部分，一般有背鳍、胸鳍、腹鳍等；而金鱼还有尾大、眼大、身躯圆短的突出特点。昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分，都有三对足。昆虫中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且有各种花斑。除翅膀发达外，蜻蜓还有两个特点是头大、身躯细长。昆虫中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且有各种花斑。除翅膀发达外，蜻蜓还有两个特点是头大、身躯细长。三、观察、分析动物特点1.观察动物外形特征从各种角度仔细地观察各类动物的外形特征，并加以比较与鉴别。如：牛、羊、鹿有坚硬的角，大象有很长的鼻子和高大的身躯，骆驼有突起的驼峰，长颈鹿有很长的脖子等。禽鸟嘴的形状及长短因食性不同差异很大；翅膀的大小和形状等因种类不同差异很大；腿因取食方式和生活环境的不同，其差异也很大；等等。

2.了解动物的习性和生活环境各种动物有不同的习性和生活环境。如:金丝猴在海拔1400米～3000米的阔叶林和落叶阔叶混交林中以家族结群方式生活。

它们的主食有树叶、嫩叶枝、花果，也吃树皮和草根等，爱吃昆虫、鸟和鸟蛋。它们长年生活在树上，因此练就了一套攀树爬岩的好本领。知道金丝猴的生态习性和活动规律后，就能更好地表现它的特点。

3.把握动物的动态特点抓住主要矛盾，画出动物动态中关键的部分。先画表现动物头、颈、躯体关系的动态线；再根据对动物结构和运动规律的理解，将其余部分画上；画好后，再修正那些画得不够准确的地方，这样才能把生动、活泼、运动中的动物画好。四、作画步骤1.驴子第一步：画出驴的头部；第二步：画上驴的两个耳朵；第三步：画出驴脸上的细节部分，如：眼睛，嘴巴等；第四步：画出驴的身体；第五步：最后画上驴的尾巴。2.瓢虫第一步：画出七星瓢虫的身体轮廓；第二步：在七星瓢虫的翅膀上画出七个小圆点；第三步：画出眼睛以及身体；第四步：在头部画上两条触角；第五步：最后在七星瓢虫身体的两侧画上它的六条腿。3.恐龙第一步：画出恐龙的大致外形结构；第二步：画上恐龙的牙齿；第三步：画出恐龙的眼睛；第四步：在恐龙身上画上一些花纹；第五步：最后在恐龙尾巴上画上花纹。4.天鹅第一步：画出天鹅的大致身体结构；第二步：画上翅膀；第三步：在头部点上眼睛；第四步：在翅膀上添上线条；第五步：最后在天鹅身体底部画几条弧线呈现出水的动态。5.金鱼第一步：画出金鱼的大