《AutoCAD 2007-建筑装饰》电子教案-教案2-3

教案首页2-3单元/章节名称项目二客厅的绘制任务三地毯的绘制学时2学期总课次授课时间第周，星期，第节学习目标掌握对象阵列操作；掌握图案填充操作培养与人合作和解决问题的能力教学重点及解决措施对象阵列、图案填充等操作以操作实例、教师演示、学生互助等形式提高教学效果教学难点及解决措施图案填充中的弧岛检测在图案填充会有各种填充效果，要求学生能正确使用孤岛检测和对象拾取、拾取点等操作。在讲解图案填充时尽量使用够多的各种建筑图例，重点指导学生进行孤岛设置和添加拾取点教学反思授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）一、复习课后练习点评（盆景）1、介绍如何高效绘图（修剪、复制、镜像`）2、绘制圆弧如何把握顺时针、逆时针的问题。3、图中斜线绘制时最好关闭对象捕捉功能4、图中斜线绘制有更好的办法吗？（填充）二、引入1、任务描述本任务中通过一个地毯的绘制，来学习直线、复制、阵列、填充等操作方法，提高AutuCAD的基本绘图能力和基本编辑能力。2、任务分析本任务要求在已绘制好沙发的客厅中绘制一个茶几和一个地毯。先打开文件“沙发和地毯.dwg”，用直线工具绘制茶几和地毯的外形尺寸，绘制矩形300×600，再用圆和阵列工具茶几的圆形。用填充工具对茶几和地毯分别进行填充。复习讨论练习分析讲授图例展示讲授图例展示第页教案附页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）三、新授1、阵列在AutoCAD中，还可以通过“阵列”命令多重复制对象。选择“修改”|“阵列”命令，或在“修改”工具栏中单击“阵列”按钮，都可以打开“阵列”对话框，可以在该对话框中设置以矩形阵列或者环形阵列方式多重复制对象。（1）、矩形阵列复制指导学生注意阵列方向；注意行偏移、列偏移正负值的影响指导学生完成一个图形的矩形阵列操作（2）、环形阵列复制指导学生注意中心点和角度指导学生完成一个图形的环形阵列操作2、图案填充要重复绘制某些图案以填充图形中的一个区域，从而表达该区域的特征，这种填充操作称为图案填充。图案填充的应用非常广泛，例如，在建筑图中，可以使用不同的图案填充来表达不同的材料。选择“绘图”|“图案填充”命令，或在“绘图”工具栏中单击“图案填充”按钮，打开“图案填充和渐变色”对话框的“图案填充”选项卡，可以设置图案填充时的类型和图案、角度和比例等特性。（1）、设置边界在“边界”选项组中，包括“拾取点”、“选择对象”等按钮。（2）、设置孤岛在进行图案填充时，通常将位于一个已定义好的填充区域内的封闭区域称为孤岛。（3）、使用渐变色填充图形使用“图案填充和渐变色”对话框的“渐变色”选项卡，可以创建单色或双色渐变色，并对图案进行填充。指导学生完成图案填充（可以使用各种建筑图例）指导学生进行孤岛设置和添加拾取点四、任务操作根据步骤提示，完成地毯的绘制五、作品点评选择几个典型学生作品，分析存在的问题教师演示学生操作教师演示学生操作教师演示学生操作小组合作、探究学生作品展示、分析第页教案附页授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）六、小结1、阵列也是一个提高绘图效率的操作技能，在CAD制图中经常会用到。数量较少的矩形阵列也可以用复制来代替。2、环形阵列经常用来绘制钟表的时针、圆形地毯、机械零件中的齿轮等，请同学们注意平常的观察与思考。