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中医药党史课件汇报人:XX目录肆中医药的教育与传承伍中医药的国际影响陆中医药的未来展望壹中医药的起源贰中医药的发展叁中医药与党史中医药的起源第一章古代医学文献《神农本草经》最早中药学著作,载药365种。《黄帝内经》最早医学典籍,奠定中医理论。0102中医药的形成0102远古实践积累远古先民劳动实践中积累用药知识,形成中医药萌芽。先秦理论奠基《黄帝内经》等典籍问世,标志着中医药理论体系的形成。历史上的重要人物传说中中医药始祖,留下“神农尝百草”等神话。神农黄帝伏羲扁鹊奠定中医临床基础,张仲景提出外感热病诊治原则。扁鹊张仲景李时珍著《本草纲目》,孙思邈提出“大医精诚”。李时珍孙思邈中医药的发展第二章中医药学派0102伤寒脾胃派张仲景李东垣,伤寒脾胃理论。滋阴寒凉派朱丹溪刘完素,滋阴寒凉治法。03温补温病学派张景岳叶天士,温补温病学说。重要医学著作中医最早理论典籍黄帝内经临床学专著奠基伤寒杂病论0201最早药物学专著神农本草经03现代中医药发展中医药发展上升为国家战略,政策助力实现现代化、产业化。国家战略推动数智化技术广泛应用,促进中医药产学研一体化及质量追溯等多方面发展。数智化引领中医药与党史第三章党的中医药政策团结中西医新中国成立初期确立团结中西医方针,促进中医药与西医结合。中医科学化提出以西方近代科学研究中医,发展中国新医学,提升中医药地位。中医药在革命时期研制中成药保障军民健康抗战时期中医药就地取材显力量长征路上红军医院采草药救治伤员井冈山时期中医药与新中国建设疫病防治贡献政策推动发展01中医药在防疫中屡建奇功,如非典、新冠,彰显独特优势。02政府报告多次提及,强调中西医并重,推动中医药现代化。中医药的教育与传承第四章中医药教育体系中医药院校提供专业教育,培养中医药人才。院校教育通过师徒传承,保留中医药精髓和实践经验。师承教育传统师承教育中医药知识通过师徒间口传心授,确保技艺与经验的精准传承。师徒传授01强调在实践中学习,徒弟跟随师父诊疗,积累经验,提升医术。实践积累02现代教育模式利用网络平台进行远程教学,扩大中医药教育覆盖面。线上教学平台强化临床实习,将理论与实践紧密结合,提升传承效果。实践教学结合中医药的国际影响第五章中医药的国际传播中医药随丝绸之路传播至世界各地,历史悠久。传播历程悠久中医药已传播至196国,全球三分之一人口接受过中医药治疗。全球影响广泛国际合作与交流中越共建医药合作基地,深化传统医药交流。中越医药合作中韩传统医学交流频繁,韩国留学生来华学习中医药。中韩医药交流中白共建中医药中心,推动中医药在白俄罗斯传播。中白医药合作中医药在海外的实践推广中医药文化,创新传播方式中医药传播至196国,影响力持续增强海外中心建设国际认可度提升中医药的未来展望第六章科技创新与中医药融合现代科技利用现代科技手段提升中医药疗效,如数字化诊断、智能制药等。创新研发模式推动中医药与现代医学结合,创新研发新药,拓宽中医药应用领域。中医药的可持续发展加强中药资源保护,合理开发与可持续利用,保障中医药长远发展。资源保护利用传承中医药精华,推动中医药与现代科技结合,实现中医药创新发展。传承创新发展中医药的全球战略0201中医药国际标准颁布,全球影响力增强

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