人教版五年级下册月考语文试卷

人教版五年级下册月考语文试卷一、基础知识（40分）1.选择题：下列词语中，注音有误的是（）（5分）A.勤奋B.竞赛C.恳求D.旋律2.填空题：补全下列成语（每空2分，共10分）（1）____________贯注（2）____________守碑（3）____________垒墙（4）____________然不动（5）____________跃跃欲试3.找出下列句子中的错别字，并在括号中改正（每空1分，共5分）（1）他总是怀着希望的心里。（）（2）我们要关心集体的声望。（）（3）这里的环境非常适合居住。（）（4）他的报告非常精采。（）（5）这种草药有着独特的功能。（）4.根据课文内容填空（每空2分，共10分）（1）《草船借箭》这篇课文讲述了__________和__________之间的故事。（2）《景阳冈》一文中，武松在__________打死了一只老虎。（3）《猴王出世》选自古典名著__________。（4）在《红楼春趣》中，__________被称为“心较比干多一窍，病如西子胜三分”。二、阅读理解（30分）阅读下列短文，回答问题《村晚》草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1.这首诗的作者是谁？（2分）2.诗中描绘了怎样的景象？（3分）3.“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字有什么妙处？（3分）4.诗中的牧童给你留下了怎样的印象？（4分）5.试着用自己的话描述一下这首诗的画面。（6分）三、写作（30分）题目：我的家乡一、基础知识1.选择题：D2.填空题：（1）贯注（2）守碑（3）垒墙（4）然不动（5）跃跃欲试3.找出下列句子中的错别字，并在括号中改正（1）他总是怀着希望的心里。（理）（2）我们要关心集体的声望。（生）（3）这里的环境非常适合居住。（适）（4）他的报告非常精采。（采）（5）这种草药有着独特的功能。（功）4.根据课文内容填空（1）《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。（2）《景阳冈》一文中，武松在景阳冈上打死了一只老虎。（3）《猴王出世》选自古典名著《西游记》。（4）在《红楼春趣》中，林黛玉被称为心较比干多一窍，病如西子胜三分”。二、阅读理解1.这首诗的作者是谁？宋代诗人雷震2.诗中描绘了怎样的景象？描绘了一幅池塘、山峦、落日、牧童等元素构成的山村晚景图。3.“山衔落日浸寒漪”中的衔”字有什么妙处？运用拟人手法，生动形象地描绘了落日挂在山尖，倒映在水中的景象。4.诗中的牧童给你留下了怎样的印象？牧童天真烂漫、悠然自得，表现了诗人对乡村生活的向往。5.试着用自己的话描述一下这首诗的画面。夕阳西下，山峦怀抱，池塘水波荡漾，牧童横坐在牛背上，随意地吹着短笛，一切都显得那么宁静、和谐。三、写作（略）1.汉字字形：考查学生对汉字字形的识别和书写能力，如选择题、填空题中的错别字改正。2.词汇积累：考查学生对词汇的掌握程度，如填空题中的成语补全。3.课文内容理解：考查学生对课文内容的理解和记忆，如根据课文内容填空、阅读理解。4.阅读分析：考查学生对文章内容的分析、理解能力，如阅读理解中的问题解答。5.写作能力：考查学生的书面表达能力，如写作题。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考查学生对汉字字音的识别能力。如题目中的“旋律”，正确读音为“xuánlǜ”，而非“xuánlǚ”。2.填空题：考查学生对词汇的掌握程度。如成语“贯注”，意为集中注意力，全神贯注。3.错别字改正：考查学生对汉字字形的识别和书写能力。如句子“他总是怀着希望的心里”，正确书写为“他总是怀着希望的心理”。4.根据课文内容填空：考查学生对课文内容的理解和记忆。如《草船借箭》一课，讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。5.阅读理解：考查学生对文章内容的分析、理解能力。如《村晚》一诗，描绘