人教版语文四年级上册第四单元测试卷

人教版语文四年级上册第四单元测试卷一、基础知识（20分）1.请写出第四单元的五个生字，并组词。（5分）2.请写出第四单元的五个多音字，并组词。（5分）3.请写出第四单元的五个近义词。（5分）4.请写出第四单元的五个反义词。（5分）二、阅读理解（30分）a.文章主要描写了什么？（5分）b.文章中使用了哪些修辞手法？（5分）c.文章中描写了哪些景物？（5分）d.文章给你留下了哪些印象？（5分）a.文章主要表达了什么？（5分）b.文章中使用了哪些修辞手法？（5分）c.文章中描写了哪些景物？（5分）d.文章给你留下了哪些印象？（5分）三、写作（50分）1.请以《我的一次旅行》为题，写一篇不少于200字的作文。（25分）2.请以《我的家乡》为题，写一篇不少于200字的作文。（25分）四、古诗默写（20分）1.请默写第四单元的《望洞庭》一诗。（10分）2.请默写第四单元的《题西林壁》一诗。（10分）五、综合能力（40分）1.请根据第四单元的内容，画一幅画，并配上相应的文字说明。（20分）2.请根据第四单元的内容，编写一个故事，并配上相应的插图。（20分）六、拓展延伸（30分）1.请根据第四单元的内容，写一篇关于保护环境的小短文。（15分）2.请根据第四单元的内容，写一篇关于热爱家乡的小短文。（15分）七、附加题（10分）请根据第四单元的内容，写一篇关于自己的梦想的小短文。（10分）注意事项：1.请在规定时间内完成试卷。一、基础知识1.生字组词：潮（潮水）、涌（涌动）、浩（浩大）、雄（雄伟）、澜（波澜）2.多音字组词：观（观潮、观看）、涨（涨潮、涨满）、峰（山峰、峰顶）、号（号叫、口号）、鹅（鹅卵石、白鹅）3.近义词：巨大（庞大）、犹如（宛如）、颤动（震动）、犹如（如同）、鹅卵石（鹅蛋石）4.反义词：平静（动荡）、浩浩荡荡（清汤寡水）、宽阔（狭窄）、美丽（丑陋）、明亮（昏暗）二、阅读理解1.《观潮》a.描写了钱塘江大潮的壮观景象。b.修辞手法：比喻、拟人、排比。c.景物：江潮、白浪、观潮人群。d.印象：钱塘江大潮的壮观、大自然的神奇。2.《走月亮》a.表达了阿妈和孩子之间深厚的感情。b.修辞手法：拟人、排比、夸张。c.景物：月亮、星星、山路、溪流。d.印象：阿妈和孩子的亲密无间，大自然的宁静美好。三、写作1.《我的一次旅行》范文：我的一次旅行去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了一次海边。那是我第一次看到大海，心情非常激动。我们来到了海边，只见海水清澈见底，沙滩上的人们有的在游泳，有的在玩沙，有的在晒太阳，非常热闹。我也迫不及待地加入了他们的行列，和爸爸妈妈一起玩水、玩沙，非常开心。那次旅行让我感受到了大自然的神奇和美丽，也让我更加热爱生活。我希望以后还能有更多的机会去旅行，去感受这个世界的美好。2.《我的家乡》范文：我的家乡我的家乡是一个美丽的小山村，那里有清澈的小溪，有高大的山峰，有茂密的树林，非常美丽。我最喜欢的是家乡的小溪，夏天的时候，我和小伙伴们会在小溪里游泳、捉鱼，非常开心。冬天的时候，小溪会结冰，我们会在上面滑冰，也非常好玩。四、古诗默写1.《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。2.《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。五、综合能力1.画一幅画，并配上相应的文字说明。示例：画一幅钱塘江大潮的画，配上“钱塘江大潮，壮观无比”的文字说明。2.编写一个故事，并配上相应的插图。示例：编写一个关于阿妈和孩子在月光下散步的故事，配上阿妈和孩子手牵手走在月光下的插图。六、拓展延伸1.保护环境小短文。范文：保护环境，人人有责我们的地球是一个美丽的星球，但现在的环境却越来越差，这是为什么呢？因为我们人类的行为。我们乱扔垃圾，污染了环境；我们乱砍伐树木，破坏了生态平衡；我们乱排放污水，污染了水源。这些行为都对我们地球造成了严重的伤害。保护环境，人人有责。我们要从自己做起，从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾，节约用水，节约用电，这些看似小事，但却能对环境产生很大的影响。让我们共同努力，保护我们的地球，让我们的家园更加美好。2.热爱家乡小短文。范文：热爱家乡我的家乡是一个美丽的小山村，那里有清澈的小溪，有高大的山峰，有茂密的树林，非常美丽。我也爱我的家乡，因为那里的人们都非常善良、友好。他们乐于助人，团结互助，让我感受到了人与人之间的温暖。我爱我的家乡，我希望我的家乡能够越来越美丽，越来越繁荣。七、附加题我的梦想范文：我的梦想我的梦想是成为一名科学家。我想要探索未知的领域，发现新的科学原理，为人类的发展做出贡献。为了实现我的梦想