人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（十二）

人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（十二）一、基础知识（40分）1.拼音王国（10分）请正确拼读下列词语，并将其拼音写下来：（1）春天（2）花朵（3）小鸟（4）阳光（5）草地2.汉字乐园（10分）请写出下列词语的汉字：（1）māo（2）xiǎng（3）shū（4）chī（5）hē3.词语搭配（10分）请将下列词语进行合理搭配：（1）美丽的（2）可爱的（3）快乐的（4）温暖的（5）绿色的4.句子王国（10分）请将下列句子改为陈述句：（1）你真棒！（2）这里真美啊！（3）我喜欢你。（4）我们不能浪费粮食。（5）大家都要爱护环境。二、阅读理解（30分）1.阅读短文，回答问题。（10分）《小猫钓鱼》有一天，小猫去河边钓鱼。它拿着鱼竿，坐在河边，静静地等着鱼儿上钩。突然，一只蝴蝶飞过来，小猫看见了，马上放下鱼竿，去追蝴蝶。蝴蝶飞呀飞，小猫追呀追，追了好久，终于抓住了蝴蝶。可是，当它回到河边时，发现鱼竿上的鱼儿已经不见了。问题：（1）小猫去河边干什么？（2）小猫为什么放下鱼竿去追蝴蝶？（3）小猫抓住了蝴蝶吗？（4）小猫回到河边时，发现鱼竿上的鱼儿怎么了？2.阅读短文，回答问题。（10分）《小白兔采蘑菇》在一个阳光明媚的早晨，小白兔去森林里采蘑菇。它提着篮子，一边走一边唱着歌。不一会儿，它就采到了许多漂亮的蘑菇。突然，天空中乌云密布，下起了大雨。小白兔赶紧找了一棵大树，躲在树下避雨。雨越下越大，小白兔心想：这下可怎么办呢？这时，它发现大树旁边有一个大蘑菇，就像一把伞一样。小白兔立刻把大蘑菇摘下来，顶在头上，高高兴兴地回家了。问题：（1）小白兔去森林里干什么？（2）小白兔采到了多少蘑菇？（3）下雨时，小白兔是怎么避雨的？（4）小白兔是怎么回家的？3.阅读短文，回答问题。（10分）《小猪盖房子》小猪想盖一座房子，它去找小羊、小兔和小猴帮忙。小羊说：“我没有力气，不能帮你盖房子。”小兔说：“我不会盖房子，但我可以帮你找材料。”小猴说：“我可以帮你盖房子，但我需要工具。”小猪听了，高兴地说：“谢谢你们，我们一起努力吧！”于是，小猪、小羊、小兔和小猴一起动手，终于盖好了一座漂亮的房子。问题：（1）小猪想盖一座房子，它去找谁帮忙了？（2）小羊、小兔和小猴分别是怎么帮助小猪的？（3）他们一起盖好了一座什么样的房子？三、写作（30分）1.看图写话。（10分）请根据下列图片，写一段话。图片：一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着五颜六色的风筝，小朋友脸上洋溢着快乐的笑容。2.写一篇日记。（20分）请以“我的一天”为题，写一篇日记。要求：记录你一天中的所做所见所想，语句通顺，内容真实，不少于100字。四、综合实践（20分）2.请你为学校即将举行的“六一”儿童节活动，设计一个宣传标语。3.请你为班级制作一份“阅读推荐书目”，包括书名、作者和推荐理由。4.请你为学校图书馆的“新书推荐”栏目，写一段推荐语。5.请你为班级的“节约用水”宣传活动，设计一个口号。6.请你为学校的“交通安全”教育活动，设计一个宣传标语。7.请你为班级的“文明礼仪”教育活动，设计一个口号。8.请你为学校的“消防安全”教育活动，设计一个宣传标语。9.请你为班级的“爱护公物”宣传活动，设计一个口号。10.请你为学校的“健康饮食”教育活动，设计一个宣传标语。一、基础知识1.拼音王国（1）chūntiān（2）huāduǒ（3）xiǎoniǎo（4）yángguāng（5）cǎodì2.汉字乐园（1）默（2）星（3）山（4）出（5）红3.词语搭配（1）美丽的花朵（2）可爱的小鸟（3）快乐的春天（4）温暖的阳光（5）绿色的草地4.句子王国（1）你真棒！→你真棒。（2）这里真美啊！→这里真美。（3）我喜欢你。→我喜欢你。（4）我们不能浪费粮食。→我们不能浪费粮食。（5）大家都要爱护环境。→大家都要爱护环境。二、阅读理解1.阅读短文，回答问题。（1）小猫去河边钓鱼。（2）小猫放下鱼竿去追蝴蝶，因为它看见了蝴蝶。（3）小猫抓住了蝴蝶。（4）小猫回到河边时，发现鱼竿上的鱼儿已经不见了。2.阅读短文，回答问题。（1）小猪请大家帮忙盖房子。（2）小羊、小兔和小猴分别是用羊毛、木棍和砖头帮助小猪盖房子的。（3）他们一起盖好了一座坚固的房子。三、写作1.看图写话。一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着五颜六色的风筝，小朋友脸上洋溢着快乐的笑容。2.写一篇日记。我的一天今天，我早上起床后，吃了早餐，然后去学校上课。放学后，我和同学们一起玩了一会儿，然后回家做作业。晚上，我和家人一起吃了晚饭，看了电视，然后睡觉。四、综合实践1.活动目的：通过设计一个关于保护环境”的主题班会活动，提高学生的环保意识。活动过程：引导学生讨论环境问题，分享环保经验，制定环保行动计划。2.宣传标语：欢度六一，快乐成长！3.阅读推荐书目：书名：《小王子》作者：安托万·德·圣埃克苏佩里推荐理由：这是一本关于成长、友谊和爱的童话，能让我们懂得珍惜生活中的美好。4.新书推荐：这本书内容丰富，情节引人入胜，值得一读。5.节约用水：水是生命之源，节约用水，从我做起。6.交通安全：遵守交通规则，关爱生命，安全出行。7.文明礼仪：讲文明，树新风，从我做起。8.消防安全：预防火灾，珍爱生命，消防安全，人人有责。9.爱护公物：爱护公物，人人有责。10.健康饮食：合理膳食，健康生活。1.拼音：正确拼读和书写拼音。2.汉字：正确书写和认识汉字。3.词语搭配：合理搭配词语，形成通顺的句子。4.句子改写：将不同句式改为陈述句。5.阅读理解：理解短文内容，回答问题。6.写作：看图写话，写日记。7.综合实践：设计活动，宣传标语，推荐书目。各题型所考察学生的知