《数据库应用开发》电子教案-7-1教学设计

教案首页1-1单元/章节名称第7章VBA在Access中的应用（7.1VBA概述）学时6学期总课次授课时间第周，星期，第节学习目标能够熟练掌握VBA中的数据类型；能够熟练掌握常量、变量；能够熟练掌握运算符；能够熟练掌握条件语句；能够掌握模块与过程。教学重点及解决措施VBA中的数据类型；常量、变量的概念；常用运算符；条件语句的格式和应用；模块与过程的格式和定义；小组互助。教学难点及解决措施常用运算符；条件语句的格式和应用；模块与过程的格式和定义；加强练习操作、小组互助。教学反思授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）一、复习旧课提问：如何运行宏？如何调试宏？二、导入新课宏可以完成一些简单的操作，对于稍复杂一些的任务,则可用VisualBasicforApplication进行编程完成。VBA代码的编写需要一定的VisualBasic编程基础,属于比较高级的应用。三、讲授新课VBA即VisualBasicforApplication,是VisualBasic语言的一个子集,集成了整个Office产品套件中的开发语言和开发环境。作为Office产品系列的一个重要组成部分,MicrosoftAccess也是使用VBA语言作为其代码设计的开发语言。7.1.1VBA中的数据类型数据类型(2)数据类型之间的转换7.1.2常量是指在程序运行的过程中，其值不能被改变的量。使用常量来代替那些固定不变量的数字或字符串,可以提高代码的可读性和可维护性。语法如下:［Public｜Private］Const常量名［As数据类型］=表达式常量有3个范围级别:过程级别(在过程中声明的)、私有模块级别(Private)、公共模块级别(Public)。7.1.3变量是在程序运行的过程中，其值可以变化的量。程序中的变量常用作临时储存数据，可存放文字、数值、日期和对象属性等。每个变量都有一个名字,程序通过变量名对变量进行存取操作。(1)VBA的变量命名规则7.1.4运算符(1)算术运算符(2)连接运算符(3)比较运算符(4)逻辑运算符(5)运算符的优先级运算符的优先级顺序为:算术运算、连接运算、比较运算、逻辑运算。7.1.5条件语句VBA支持以下3种条件判断语句:(1)If...Then语句格式:If〈条件〉Then〈程序代码〉判断If后的〈条件〉是否成立,若成立则执行Then后的〈程序代码〉，若不成立，则不执行。(2)If...Then...Else语句格式:If〈条件1〉Then〈程序代码1〉［ElseIf〈条件2〉Then〈程序代码2〉］…［Else〈程序代码N〉］EndIf判断〈条件1〉是否成立,若成立则执行Then后〈程序代码1〉；若不成立，则判断〈条件2〉是否成立,若成立则执行Then后〈程序代码2〉……以此类推，若前(N-1)个条件都不成立，最后执行Else后的〈程序代码N〉。(3)SelectCase当条件表达式仅有一个测试变量时,使用SelectCase结构更有效。其语法如下:SelectCase〈测试条件〉Case〈结果值1〉〈程序代码1〉［Case〈结果值2〉〈程序代码2〉］…［CaseElse〈程序代码N+1〉］EndSelect判断〈测试条件〉的结果,如果是〈结果值1〉,则执行〈程序代码1〉,否则继续判断如果是〈结果值2〉,则执行〈程序代码2〉,否则继续判断……如果是〈结果值N〉,则执行〈程序7.1.6模块与过程（1）模块模块作为Access的对象之一,主要用来存放用户编写的VBA代码,如同窗体是存放控件对象的容器一样,模块是代码的容器。（2）过程一个过程就是一个VBA代码单元,它包含一系列的语句和方法,以便执行或计算数值。过程有两种:一种是子过程(Sub),另一种是函数过程(Function)。子过程用来执行一个操作或一系列操作,但是它不返回值；函数过程将返回一个值,并可传递参数。如果用户需要在窗体或报表中重复使用某一表达式,可以使用一个函数过程(Function)代替这个表达式，使用时只需重复调用该函数即可。四、学生练习操作、老师评价根据老师操作提示，完成条件语句的构造和执行、模块和过程的定义与调试。老师评价学生作品，可以采取随机选择学生作品、学生互评等方式。五、小结VBA中的数据类型；常量、变量的概念；常用运算符；条件语句的格式和应用；模块与过程的格式和定义；六、作业老师提问学生思考回答老师讲解、学生思考、理解老师讲解、学生思考、理解老师讲解、学生思考、理解老师讲解、学生思考、理解老师讲解、学生思考、理解老师