16.1《阿房宫赋》课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册

Pángēgōngfù了解历史建筑的几个维度：建造原因耗费资源历史地位文学贡献关于阿房宫“天下第一宫”秦始皇的四大工程之一全国重点文物保护单位联合国确定为世界上最大的宫殿基址，属于世界奇迹。秦始皇在位时建造宫殿，“阿房宫”在今西安。建造原因：西取六国，为了控制诸侯，保证胜利果实，将各国宗室数十万迁至都城咸阳。作者简介杜牧（803—852），晚唐唐京兆万年（今陕西西安）人，字牧之。唐代文学家。晚年尝居樊川别业，世称“杜樊川”，自号“樊川居士”。文以《阿房宫赋》为最著，诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，与李商隐齐名，合称“小李杜”。杜牧诗文兼擅，他的散文以议论见长，气势纵横，敢于指陈时弊，具有较强的现实性。他的诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。

《阿房宫赋》杜牧作品江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。过华清宫绝句（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统。泊秦淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。了解文体赋

“赋”是介于诗歌与散文之间的一种文体。起于先秦，体制形成于汉代，盛行于六朝。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。

唐古文运动之后，文人开始用古文笔法作赋，使赋由骈骊（讲究对偶，注重声律）趋向散文化（句式参差，押韵自由），称为“文赋”。

《阿房宫赋》被人们视为“文赋”的先河之作，有“古来之赋，此为第一”之誉。了解文体关于赋的特点《文心雕龙·诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛chī文，体物写志也。”

铺采摛文指赋的形貌；

体物写志，指赋的内容；形式上：手法：注重铺陈，多对偶、排比、夸张、渲染；语言：注重词藻、用典和声律的和谐；句式：以四、六句为主，追求骈偶。内容上：

通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意。

咏物说理

托物言志

借古讽今写作背景唐敬宗打马球图《阿房宫赋》杜牧写于

825年唐敬宗在位时间824年-826年

唐敬宗李湛（809年7月22日—827年1月9日），长庆四年（824年），即位于柩前，时年十六岁。在位期间，礼遇朝臣，耽于玩乐。沉迷蹴鞠和打夜狐，不爱理政。任由权宦王守澄勾结宰臣李逢吉，排斥异己，败坏纲纪。在国力衰微的情况下，大兴土木，曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。宝历二年十二月初八辛丑日（827年1月9日），为宦官刘克明等所弑，年仅十七周岁。活动一解决基础性字词，疏通文意《阿房宫赋》注音阿房ēpáng蜀山兀wù骊山lí廊腰缦回màn囷囷焉qūn蜂房水涡wō不霁何虹jì冥迷míng妃嫔pín媵嫱yìngqiáng梳晓鬟huán明星荧荧yíng椒兰jiāo剽掠piāo鼎铛玉石chēng金块珠砾lì逦迤lǐyǐ锱铢zīzhū架梁之椽chuán在庾之粟粒yǔsù横槛jiàn尽态极妍yán管弦呕哑ōuyā

单击此处编辑母版标题样式（一）一词多义

（三）词类活用（四）文言句式（二）古今异义文言实词实词归纳缦①廊腰缦回②缦立远视尽①一肌一容，尽态极妍②奈何取之尽锱铢使①使天下之人，不敢言而敢怒②使秦复爱六国之人

(动词，萦绕)（形容词，久久、长久）

(连词，假使)

(动词，取尽)

(副词，达到顶点)

(动词，让)取①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(动词，夺取)

②青，取之于蓝，而青于蓝（动词，提取）文言实词实词归纳一①六王毕，四海一

一②楚人一炬，可怜焦土一一④用心一也③黄鹤一去不复返(动词，统一)

(数词)

（副词，一旦）(形容词，专一)

文言虚词之

辘辘远听，杳不知其所之也

一人之心，千万人之心也

于辞楼下殿，辇来于秦使负栋之柱，多于南亩之农夫

介词，到。

介词，表比较，比。动词，往，去。助词，的古今异义1、各抱地势，钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。2、明星荧荧，开妆镜也古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。3、韩魏之经营古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。4、齐楚之精英古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。5、可怜焦土古：可惜；今：怜悯，同情。6、隔离天日古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触7、直走咸阳古义：趋向今义：行走词类活用1.名词用作动词①朝歌夜弦

(唱歌，奏乐)②鼎铛玉石

(当做铁锅；当做石头)

金块珠砾

(当做土块；当做石子)③楚人一炬

(点火)，

可怜焦土(化为焦土)④族秦者秦也(灭族，杀死一族的人)词类活用2.名词用作状语①骊山北构而西折，直走咸阳(从北边；向西)②蜂房水涡，矗不知乎几千万落(像蜂房，像水涡)③朝歌夜弦，为秦宫人(在早晨；在夜晚)④廊腰缦回(像人腰一样)⑤日益骄固(一天比一天)⑥鼎铛玉石，金块珠砾(把鼎……、把玉……、把金……、把珠……）词类活用3.数词用作动词

六王毕，四海一(统一)4.形容词作动词蜀山兀，阿房出（变秃了）5.动词作名词

燕赵之收藏，韩魏之经营(指金玉珠宝之物)6.动词的意动用法

后人哀之而不鉴之(以……为鉴)7.名词的意动用法后人哀之而不鉴之(以……为哀；以……为鉴)文言句式Ⅰ判断句1、灭六国者六国也，非秦也。2、族秦者秦也，非天下也。3、一人之心，千万人之心也。4、明星荧荧，开妆镜也。Ⅱ疑问句1、长桥卧波，未云何龙(疑问代词“何”表疑问)2、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(代词“奈何”表疑问)3、谁得而族灭也(疑问代词“谁”与“也”表疑问)Ⅲ省略句1、五步(有)一楼，十步(有)一阁(省谓语“有”)2、长桥卧(于)波，未云何龙(省介词“于”)3、几世几年，剽掠(于)其人(省介词“于”)4、谁得而族灭(秦国)也(省宾语“秦国”)Ⅳ倒装句1、使负栋之柱，多于南亩之农夫……(于南亩之农夫多，介宾短语后置【状语后置】)2、秦人不暇自哀(哀自，宾语前置)3、戍卒叫，函谷举。（被动句）文言句式活动二搭建文学阿房宫，诵读体悟1.文艺批评家霍松林先生评《阿房宫赋》前十二字时说：“起势雄健，于叙事中寓褒贬，为此后许多文字埋下了深广的内容”，你读出了哪些信息？2.文章的前两段将阿房宫分为几个部分来描述，写了阿房宫的什么？如何表现出来的？此处输入文本第一段第一段六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落！完结统一光秃覆盖遮蔽名词作状语，从北边通达构建，建造缓缓流动的样子萦绕依据宫室结构参差错落盘旋的样子曲折回旋的样子座第一段长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。名作动，出现云彩，出现龙，雨雪停止，天放晴分辨不清形容词动，使……充满暖意唱歌和暖形容词使动，使……变冷气象、天气第二段妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。承上段写宫女的来历（互文）从早到晚唱歌弹琴不同等级的宫妃女儿、孙女乘辇车作者是如何来铺写阿房宫的宫殿的？

宫殿雄伟壮观地域之广楼阁之多结构精巧桥道之美歌舞之盛覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。四个三字短句形成排比，音节铿锵，气势不凡，先声夺人，写出了秦统一六国的不凡气概和强大声势，同时用夸张的手法，写出了阿房宫工程的浩大。运用了哪些手法来突出阿房宫的特点？覆压三百余里，隔离天日。用夸张手法，写出了阿房宫占地之广，阁楼高耸入云的特点。蜂房水涡，矗不知其几千万落。用比喻和夸张手法，形象生动地写出了阿房宫阁楼之多之密的特点。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？运用比喻和夸张手法，化静为动，形象生动地写出了长桥、复道一下一上，互相映衬，壮丽而神奇的特点。歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，风雨凄凄。运用通感手法，化听觉、视觉为触觉，从侧面烘托出阿房宫宫殿分布之广的特点。此处输入文本第二段第二段明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。明亮的样子涨起了脂膏含有脂粉的洗脸水雷霆般的声音突然响起车行的声音久立宠幸行宫元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，

闲坐说玄宗。宫人冢杜牧尽是离宫院中衣，苑墙城外冢累累。少年入内教歌舞，不识君王到死时。第二段燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。指金玉珠宝等物抢劫、掠夺堆叠运送名词作状语，把宝鼎当作…平底的浅锅到处都是第二段美人珍宝人数来历哀怨排比，夸张，比喻来源数量处置人被欺辱物被践踏互文，排比承上段歌舞之盛妃嫔媵嫱明星…所之也缦立、望幸、不见第一、二段小结建筑之大宫宫女之众人珍宝之富物奢描写：排比夸张比喻体物：

由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。活动三解析历史阿房宫，感悟文志1.关于赋的特点《文心雕龙·诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛chī文，体物写志也。”文中采用“铺陈”的地方有哪些？效果如何？2.赋要“体物写志”，那杜牧要写什么志？（“志”一般指思想、志向、抱负，也包括情感）此处输入文本第三段第三段

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。心思老百姓连用，极言其细微比突出的样子谷仓九州失去人心的统治者骄横顽固刘邦入关项羽烧宫“锱铢”——“锱铢必较”锱和铢在古代就是一种计重的单位，一两等于四锱，等于二十四铢。现在来讲一锱等于3.9克（相当于4粒花生米），一铢的重量大概等于0.65克。（相当于85粒大米）因此锱铢确实是非常小的一个计重单位，这里形容极其细微。锱铢必较也就是指着这个人非常小气，斤斤计较。铺排：语句整齐且有气势铺排是铺陈和排比的合称，是将内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。开篇概括∶“六王毕，……阿房出。”建筑描写∶“廊腰缦回，……钩心斗角。”宫内生活∶“明星荧荧，……焚椒兰也。”六组比较∶“使负栋之柱，……多于市人之言语。”因奢而灭手法：对比排比

比喻

反问

无视百姓穷奢极欲自取灭亡常情积怨爆发对比千万人之心一人之心六个“多于”（排比）统治者百姓叫举炬第三段此处输入文本第四段呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？第四段使动用法：使灭亡使动用法：使灭族假使爱护传递可以、能够第四段秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。空闲为动用法：为..悲哀意动：以……为鉴第一、二、四个指秦以后的人，包括唐统治者第三个指唐以后的人宾语前置

总结六国和秦灭亡的原因讽谏后人勿重蹈覆辙。

卒章显志：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

不爱民哀之，鉴之第四段勿蹈覆辙歌曲赏析叙述描写议论抒情写宫殿的宏伟壮丽总教训警当世雄伟壮观布局瑰丽美人之多珍宝之富