2025年小学二年级数学连加连减与混合运算难题解析与训练卷

2025年小学二年级数学连加连减与混合运算难题解析与训练卷一、填空题要求：请根据题意，在空格内填入正确的数字或运算符号。1.3+5=__________2.8-4=__________3.7+6-2=__________4.12-7+3=__________5.9+4-6=__________6.11-5+2=__________7.6+7-3=__________8.10-4+5=__________9.8+3-1=__________10.9-6+4=__________二、选择题要求：请从下列选项中选择一个正确答案。1.下列算式中，结果是偶数的是（）A.3+5B.8-4C.7+6-2D.12-7+32.下列算式中，结果是奇数的是（）A.9+4-6B.11-5+2C.6+7-3D.10-4+53.下列算式中，结果是0的是（）A.8+3-1B.9-6+4C.6+7-3D.10-4+54.下列算式中，结果是正数的是（）A.3+5B.8-4C.7+6-2D.12-7+35.下列算式中，结果是负数的是（）A.9+4-6B.11-5+2C.6+7-3D.10-4+5三、应用题要求：请根据题意，完成下列计算。1.小明有10个苹果，他先吃了3个，然后又买回了5个。请问小明现在有多少个苹果？2.小红有8个橘子，她先给了小明3个，然后又从妈妈那里要回了2个。请问小红现在有多少个橘子？3.小刚有15个铅笔，他先用去了5个，然后又买回了7个。请问小刚现在有多少个铅笔？4.小丽有20个糖果，她先分给了小刚3个，然后又从爸爸那里要回了4个。请问小丽现在有多少个糖果？5.小明有12个玩具，他先用去了4个，然后又从妈妈那里要回了5个。请问小明现在有多少个玩具？四、判断题要求：请判断下列各题的正误，正确的在括号内写“√”，错误的写“×”。1.任何两个正整数相加，结果一定是正数。（）2.任何两个负整数相加，结果一定是负数。（）3.一个正整数和一个负整数相加，结果一定是正数。（）4.两个相同的整数相加，结果一定是0。（）5.两个相同的整数相减，结果一定是0。（）五、简答题要求：请简要回答下列问题。1.请说明连加连减运算在日常生活中的应用。2.请举例说明混合运算中先算加法还是先算减法的应用。3.请解释为什么在混合运算中，先算乘除法再算加减法。六、应用题要求：请根据题意，完成下列计算。1.小明有15本书，他第一天看了3本，第二天看了4本，第三天看了2本。请问小明三天共看了多少本书？2.小红有20个球，她第一天用去了5个，第二天用去了6个，第三天用去了4个。请问小红三天共用去了多少个球？3.小刚有30个玩具，他第一天送给了小明5个，第二天送给了小红6个，第三天送给了小丽4个。请问小刚三天共送出了多少个玩具？4.小丽有40个巧克力，她第一天吃了3个，第二天吃了5个，第三天吃了2个。请问小丽三天共吃了多少个巧克力？5.小明有50个铅笔，他第一天用去了10个，第二天用去了8个，第三天用去了12个。请问小明三天共用去了多少个铅笔？本次试卷答案如下：一、填空题1.3+5=8解析思路：将3和5相加，得到8。2.8-4=4解析思路：从8中减去4，得到4。3.7+6-2=11解析思路：先将7和6相加得到13，然后从13中减去2，得到11。4.12-7+3=8解析思路：先从12中减去7得到5，然后将5和3相加，得到8。5.9+4-6=7解析思路：先将9和4相加得到13，然后从13中减去6，得到7。6.11-5+2=8解析思路：先从11中减去5得到6，然后将6和2相加，得到8。7.6+7-3=10解析思路：先将6和7相加得到13，然后从13中减去3，得到10。8.10-4+5=11解析思路：先从10中减去4得到6，然后将6和5相加，得到11。9.8+3-1=10解析思路：先将8和3相加得到11，然后从11中减去1，得到10。10.9-6+4=7解析思路：先从9中减去6得到3，然后将3和4相加，得到7。二、选择题1.答案：D解析思路：12-7+3=5+3=8，结果是偶数。2.答案：A解析思路：9+4-6=13-6=7，结果是奇数。3.答案：A解析思路：8+3-1=11-1=10，结果是正数。4.答案：C解析思路：7+6-2=13-2=11，结果是正数。5.答案：B解析思路：11-5+2=6+2=8，结果是正数。三、应用题1.答案：小明现在有12个苹果。解析思路：小明原有10个苹果，吃了3个，剩下7个，又买回5个，所以现在有12个。2.答案：小红现在有7个橘子。解析思路：小红原有8个橘子，给了小明3个，剩下5个，又要回2个，所以现在有7个。3.答案：小刚现在有17个铅笔。解析思路：小刚原有15个铅笔，用去了5个，剩下10个，又买回7个，所以现在有17个。4.答案：小丽现在有17个糖果。解析思路：小丽原有20个糖果，分给小刚3个，剩下17个，又要回4个，所以现在有17个。5.答案：小明现在有13个玩具。解析思路：小明原有12个玩具，用去了4个，剩下8个，又要回5个，所以现在有13个。四、判断题1.答案：√解析思路：两个正整数相加，结果仍然是正数。2.答案：√解析思路：两个负整数相加，结果仍然是负数。3.答案：×解析思路：一个正整数和一个负整数相加，结果可能是正数也可能是负数，取决于它们的绝对值。4.答案：√解析思路：两个相同的整数相加，结果一定是它们的和，由于相同，所以结果是0。5.答案：√解析思路：两个相同的整数相减，结果一定是它们的差，由于相同，所以结果是0。五、简答题1.答案：连加连减运算在日常生活中的应用包括计算购物时的找零、分配任务、计算时间等。2.答案：举例：如果小明有10个苹果，他先吃了3个，然后又买回了5个，可以用混合运算表示为10-3+5。3.答案：在混合运算中，先算乘除法再算加减法是因为乘除法具有优先级，它们的结果在加减法之前已经确定。六、应用题1.答案：小明三天共看了9本书。解析思路：小明第一天看了3本，第二天看了4本，第三天看了2本，总共看了3+4+2=9本。2.答案：小红三天共用去了15个球。解析思路：小红第一天用去了5个球，第二天用去了6个球，第三天用去了4个球，总共用去了5+6+4=15个球。3.答案：小刚三天共送出了15个玩具。解析思路：小刚第一天送出了5个玩具，第二天送出了6个玩具，第三天送出了4个玩具，总共送出了5+6+4=15个玩具。4.答案：小丽三天共吃