节水知识竞赛试题及答案

节水知识竞赛试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.我国水资源分布特点是（）A.南多北少B.北多南少C.东少西多答案：A2.家庭生活中节水方法不包括（）A.用洗菜水浇花B.不间断放水洗碗C.用淘米水冲厕所答案：B3.节水标志的寓意不包含（）A.水滴B.人手C.星球答案：C4.以下哪种不是节水型器具（）A.节水马桶B.普通水龙头C.节水洗衣机答案：B5.农业节水的主要措施是（）A.大水漫灌B.滴灌、喷灌C.自流灌溉答案：B6.国家规定的节水型城市称号有效期是（）A.3年B.5年C.10年答案：A7.我国人均水资源量约为世界人均水平的（）A.1/2B.1/3C.1/4答案：C8.节水型社会建设的核心是（）A.提高水资源利用效率B.加大水资源开发C.减少用水需求答案：A9.工业节水的主要途径不包括（）A.提高水的重复利用率B.增加用水量C.采用节水工艺答案：B10.世界水日是每年的（）A.3月22日B.4月22日C.5月22日答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于节水行为的有（）A.缩短洗澡时间B.及时关闭水龙头C.洗衣机满负荷运转答案：ABC2.城市节水的主要措施包括（）A.加强供水管网维护B.推广节水器具C.提高水价答案：ABC3.农业节水技术有（）A.渠道防渗B.地膜覆盖C.精准灌溉答案：ABC4.节水宣传的方式有（）A.开展讲座B.发放宣传册C.新媒体宣传答案：ABC5.工业上可采用的节水措施有（）A.冷凝水回收B.废水处理回用C.改进生产工艺答案：ABC6.家庭中能做到节水的有（）A.收集空调冷凝水拖地B.用流动水冲洗餐具C.控制水龙头出水量答案：AC7.水资源短缺的类型包括（）A.资源性缺水B.工程性缺水C.水质性缺水答案：ABC8.节水型器具的特点有（）A.节水B.环保C.价格便宜答案：AB9.学校可以采取的节水措施有（）A.安装节水器具B.开展节水教育C.加强用水设施巡检答案：ABC10.可以有效保护水资源的做法有（）A.减少污水排放B.植树造林C.合理开采地下水答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.水是取之不尽、用之不竭的资源。（×）2.只要多用水，就能促进经济发展。（×）3.中水可以用于景观用水。（√）4.海水淡化是解决水资源短缺的唯一办法。（×）5.推广节水器具对节水没有作用。（×）6.刷牙时关闭水龙头能节水。（√）7.工业废水可以直接排放到河流中。（×）8.节约用水只对缺水地区有意义。（×）9.雨水收集可以用于灌溉。（√）10.水价越高，人们越会节约用水。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述家庭日常节水的三种方法。答案：一是用洗菜水、淘米水浇花、冲厕所；二是缩短洗澡时间；三是及时修复漏水的水龙头等用水设备。2.农业节水的重要意义是什么？答案：农业用水量大，节水可提高水资源利用效率，保障农业可持续发展，减少水资源浪费，降低灌溉成本，还能保护生态环境。3.工业节水有哪些途径？答案：提高水的重复利用率，如冷凝水回收；采用节水工艺，减少生产过程用水；加强用水管理，杜绝跑、冒、滴、漏现象。4.学校开展节水活动可采取哪些措施？答案：安装节水器具，如节水型水龙头；开展节水宣传教育活动，提高师生节水意识；加强用水设施巡检，及时维修损坏设备。五、讨论题（每题5分，共20分）1.谈谈在社区中如何有效推广节水行动。答案：可组织节水讲座普及知识，在社区张贴节水标语海报；举办节水家庭评选活动，激发居民积极性；建立社区节水监督小组，监督浪费行为。2.探讨企业在节水方面应承担的责任。答案：企业应采用节水工艺技术，减少生产用水；加强内部用水管理，做好节水宣传教育；积极参与节水行动，配合政府做好节水工作，推动行业节水进步。3.分析水资源污染对节水工作的影响。答案：水资源污染使可利用水资源减少，增加节水压力；为处理污水需投入大量资源，影响节水资金分配；降低公众节水积极性，认为水脏无