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文档简介
纪检委面试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.纪检监察工作的核心任务是()A.维护党的纪律B.促进经济发展C.保障民生答案:A2.监督执纪“四种形态”中第一种形态是()A.党纪重处分B.咬耳扯袖、红脸出汗C.严重违纪涉嫌违法立案审查答案:B3.党的纪律处分不包括()A.警告B.记过C.开除党籍答案:B4.纪检干部必须具备的品质是()A.宽容B.忠诚C.活泼答案:B5.下列属于廉洁纪律的是()A.严禁滥用职权B.严禁生活奢靡C.严禁拉票贿选答案:B6.信访举报工作的原则不包括()A.实事求是B.优先处理领导交办C.分级负责答案:B7.党内监督的重点对象是()A.全体党员B.党的领导机关和领导干部C.基层党员答案:B8.对涉嫌职务犯罪的被调查人,监察机关经调查认为犯罪事实清楚,证据确实、充分的,制作起诉意见书,连同案卷材料、证据一并移送()依法审查、提起公诉。A.人民法院B.人民检察院C.公安机关答案:B9.以下不属于党的六大纪律的是()A.工作纪律B.财经纪律C.组织纪律答案:B10.纪检监察机关开展调查工作,应当依照规定出示证件,出具()。A.介绍信B.协助调查通知书C.工作方案答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.纪检监察干部应具备的素质有()A.政治素质B.业务能力C.道德品质D.身体素质答案:ABC2.监督执纪“四种形态”包括()A.经常开展批评和自我批评、约谈函询,让“红红脸、出出汗”成为常态B.党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数C.党纪重处分、重大职务调整的成为少数D.严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数答案:ABCD3.党的纪律主要包括()A.政治纪律B.组织纪律C.廉洁纪律D.群众纪律答案:ABCD4.纪检监察信访举报工作的作用有()A.信息反馈B.监督保障C.协调疏导D.宣传教育答案:ABCD5.监察机关的职责包括()A.监督B.调查C.处置D.审判答案:ABC6.以下属于违反中央八项规定精神的行为有()A.违规公款吃喝B.违规发放津补贴C.违规收送礼品礼金D.违规配备使用公务用车答案:ABCD7.纪检监察工作的基本原则有()A.坚持党的领导B.实事求是C.依规依纪依法D.群众路线答案:ABC8.对党员的纪律处分种类有()A.警告B.严重警告C.撤销党内职务D.留党察看答案:ABCD9.纪检监察机关在调查过程中,可以()A.谈话B.讯问C.询问D.留置答案:ABCD10.以下哪些属于纪检监察工作中的证据种类()A.物证B.书证C.证人证言D.视听资料答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.纪检监察工作只针对党员干部。()答案:错误2.监督执纪“四种形态”是全面从严治党的重要实践。()答案:正确3.对违纪党员的处分可以由党组织随意决定。()答案:错误4.纪检监察干部不需要接受监督。()答案:错误5.信访举报是发现违纪违法问题线索的重要来源。()答案:正确6.监察机关可以对所有行使公权力的公职人员进行监察。()答案:正确7.违反工作纪律不会受到纪律处分。()答案:错误8.纪检监察工作中调查取证可以采用任何手段。()答案:错误9.党的组织纪律要求党员必须服从组织安排。()答案:正确10.对涉嫌职务犯罪的人员,监察机关只能移送司法机关处理。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述纪检监察干部应如何做到忠诚干净担当。答案:忠诚于党和人民,坚定政治立场;保持自身干净,严守纪律底线;勇于担当责任,积极履行监督执纪问责职责,面对腐败问题敢于亮剑,不推诿、不退缩。2.监督执纪“四种形态”的重要意义是什么?答案:体现了党对管党治党规律的深刻把握,是全面从严治党的具体举措。能做到惩前毖后、治病救人,既抓早抓小,又突出重点,强化监督执纪实效,推动党内政治生态不断净化。3.纪检监察信访举报工作的流程是什么?答案:受理环节接收举报信息;办理环节对线索分析研判、分流处置;反馈环节向举报人反馈处理结果;归档环节将相关材料整理归档。4.简述如何做好纪检监察案件调查工作。答案:首先要依规依纪依法,严格按程序操作。全面收集证据,确保证据真实、合法、有效。深入调查核实线索,与被调查人谈话,分析问题本质,确保案件调查结果经得起检验。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在工作中提高纪检监察干部的履职能力?答案:加强政治理论学习,提高政治站位;通过培训、交流等提升业务知识与技能;参与实践锻炼积累经验;培养严谨细致的工作作风,不断反思总结,持续改进工作方法。2.当遇到复杂违纪案件且涉及多方利益时,应如何开展工作?答案:保持公正立场,不受利益干扰。从线索梳理入手,全面调查。与相关部门协同合作,整合资源。严格保密,防止信息泄露。按纪律和法律规定处理,确保案件处理公平公正。3.怎样加强对年轻纪检监察干部的培养?答案:安排资深干部“传帮带”,传授经验技巧。提供培训机会,提升专业素养。让其参与重要工作锻炼能力,建立激励机制,鼓励创新
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