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文档简介

发热患者处理试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.正常成人腋下体温范围是()A.35.5-36.5℃B.36-37℃C.36.3-37.2℃D.36.5-37.5℃2.发热最常见的原因是()A.感染B.无菌性炎症C.内分泌紊乱D.体温调节中枢异常3.中等度热的体温范围是()A.37.3-38℃B.38.1-39℃C.39.1-40℃D.40℃以上4.对高热患者采用乙醇擦浴降温,乙醇浓度为()A.25%-35%B.40%-50%C.55%-65%D.70%-80%5.发热时患者出现寒战,主要原因是()A.体温调定点上移B.皮肤血管扩张C.散热增加D.产热减少6.测量体温时,体温计需在腋下放置()A.3分钟B.5分钟C.7分钟D.10分钟7.下列哪种药物不是常用的退热剂()A.对乙酰氨基酚B.阿司匹林C.青霉素D.布洛芬8.发热患者饮食应()A.高热量、高蛋白、高维生素B.低热量、低蛋白、低维生素C.高热量、低蛋白、高维生素D.低热量、高蛋白、低维生素9.高热惊厥多见于()A.老年人B.青壮年C.婴幼儿D.孕妇10.发热患者出现脱水症状,首先应()A.给予退热药B.补充水分和电解质C.物理降温D.抗感染治疗二、多项选择题(每题2分,共20分)1.引起发热的非感染性因素有()A.抗原-抗体反应B.内分泌与代谢障碍C.皮肤散热减少D.体温调节中枢功能失常2.发热患者常见的护理问题有()A.体温过高B.体液不足C.营养失调D.潜在并发症:惊厥3.物理降温的方法包括()A.冰袋冷敷B.乙醇擦浴C.温水擦浴D.冷湿敷4.下列关于发热患者的护理措施,正确的是()A.密切观察体温变化B.鼓励患者多饮水C.做好口腔护理D.及时更换汗湿衣物5.发热时心率加快的原因有()A.代谢加快B.血容量增加C.心肌收缩力增强D.交感神经兴奋6.应用退热药后可能出现的不良反应有()A.出汗过多B.体温骤降C.胃肠道不适D.肝肾功能损害7.发热患者饮食护理正确的是()A.给予易消化食物B.少食多餐C.避免油腻食物D.可适当增加流食摄入8.下列哪些情况需要及时就医()A.发热持续3天以上B.体温超过39℃C.伴有呼吸困难D.出现意识障碍9.对发热患者进行健康教育内容包括()A.讲解发热原因B.指导正确测量体温C.告知如何正确用药D.强调休息的重要性10.小儿发热时,预防惊厥的措施有()A.及时降温B.保持安静环境C.密切观察神志D.提前使用抗惊厥药物三、判断题(每题2分,共20分)1.所有发热患者都需要使用抗生素治疗。()2.发热时体温超过38℃就应立即用退热药。()3.乙醇擦浴时应重点擦拭心前区、腹部等部位。()4.发热患者多饮水主要是为了补充出汗丢失的水分。()5.测量体温前30分钟应避免剧烈运动、进食等。()6.老年人发热时体温变化不明显,容易被忽视。()7.物理降温效果不佳时可加大退热药剂量。()8.发热患者应绝对卧床休息,不能活动。()9.婴幼儿发热时,可适当减少衣物以利散热。()10.发热患者口腔护理主要是为了预防口臭。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述发热患者的护理要点。答:密切观察体温、生命体征;鼓励多饮水,补充营养;做好皮肤、口腔护理;遵医嘱用药,观察用药反应;高热者给予物理或药物降温。2.物理降温的注意事项有哪些?答:冰袋等避免接触耳廓、阴囊等部位;乙醇擦浴浓度适宜,避开心前区、腹部等;擦浴过程观察患者反应;注意保暖,避免着凉。3.简述发热患者饮食护理原则。答:给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化食物,如粥、蛋羹等;少食多餐,避免油腻、辛辣;鼓励多饮水,适当增加流食摄入。4.发热患者出现哪些情况应警惕严重疾病?答:持续高热不退、伴有头痛剧烈、呼吸困难、意识障碍、皮疹、关节痛等,或发热时间长、反复发热,需警惕严重疾病。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何对家庭中发热儿童进行正确护理。答:勤测体温,根据体温情况选择物理或药物降温;多喂水,保证营养摄入;营造安静舒适环境,保证充足睡眠;密切观察精神状态等,异常及时就医。2.分析发热患者体温骤降时可能出现的问题及处理方法。答:可能出现虚脱,表现为面色苍白、血压下降等。处理:立即保暖,让患者平卧,补充水分和电解质,密切观察生命体征,必要时就医。3.讨论在疫情期间发热患者就医的注意事项。答:提前电话联系医院,说明情况;就医途中全程佩戴口罩,避免乘坐公共交通;配合医院进行流调、检查;如实告知接触史等信息。4.谈谈如何对发热患者进行心理护理。答:关心安慰患者,解释发热原因及治疗过程,缓解其紧张焦虑;及时告知检查结果和治疗进展,增强信心;鼓励家属陪伴支持,给予心理依靠。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.D7.C8.A9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD

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