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ICS03.080.0145CCSA16广西壮族自治区地方标准DB45/T2706—2023幼儿园幼儿健康和日常行为管理规范Specificationformanagementofhealthanddailybehaviorofchildreninkindergarten广西壮族自治区市场监督管理局发布DB45/T2706—2023目次前言.................................................................................II1234范围...............................................................................1规范性引用文件.....................................................................1术语和定义.........................................................................1幼儿健康管理.......................................................................14.1入园检查.......................................................................14.2日常检查.......................................................................14.3定期检查.......................................................................25幼儿日常行为管理...................................................................35.1生活习惯引导...................................................................35.2个人卫生管理...................................................................35.3行为和规则.....................................................................45.4意外伤害和预防.................................................................4参考文献..............................................................................6IDB45/T2706—2023前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由广西壮族自治区机关事务管理局提出并归口。本文件起草单位:广西壮族自治区直属机关第一幼儿园、广西壮族自治区标准技术研究院。本文件主要起草人:黄小川、李广军、梁万山、罗斌、王合义、林丽、潘攀、秦义、林建业、何剑、黄煜淇、朱立德、李皖华、吴宁忠、梁源、牙思文、农丽英、王江、覃金钰、郭静、韦怿琳、苏紫敏、王欢。IIDB45/T2706—2023幼儿园幼儿健康和日常行为管理规范12范围本文件规定了幼儿园的幼儿健康和日常行为管理工作的要求。本文件适用于广西壮族自治区行政区域范围内幼儿园幼儿的健康和日常行为管理。规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T3976学校课桌椅功能尺寸及技术要求GB6675(所有部分)玩具安全GB28007儿童家具通用技术条件344.1幼儿新入园或离开幼儿园3个月以上重新入园的,应核验“儿童入园(所)健康检查表”,合入园时,幼儿园应查验预防接种证明,发现无预防接种查验证明或未依照国家免疫规划受种的幼儿时,应在30日内向幼儿园所在地的接种单位机构报告,督促监护人带幼儿到属地规定的接种单位注:有效的入园材料包括:转园证明、有效期(3个月)内的儿童入园健康检查表、预防接种查验证明。4.2应做好每日晨间或午间进园检查,检查内容包括:——询问幼儿在家有无异常情况;1DB45/T2706—20234.2.2全日健康观察4.2.2.1应做好在园情况观察,如有异常情况应做好记录,观察内容包括:——饮食;——睡眠;——活动中的行为;——情绪;——大小便;——体温。4.2.2.2卫生保健人员应每日巡视班级不少于2次,发现患病、疑似传染病的幼儿应当尽快隔离并联系家长带患病幼儿到医院诊治,并追访诊治结果,填报相关记录表。4.2.2.3患病幼儿应当离园休息治疗。4.3定期检查4.3.1检查内容应每学年为幼儿开展健康检查,检查项目包括:——身高、体重;——口腔;——皮肤;通知家长幼儿的体检时间及体检项目;委托医疗机构入园对幼儿进行体检;审核承担幼儿体检的医疗机构提交的评估结果;向家长反馈幼儿健康检查结果;2DB45/T2706—20235幼儿日常行为管理生活习惯引导5.15.1.1用餐应引导幼儿:——餐前洗手,根据需要自主取餐;——进餐时细嚼慢咽,不挑食;——保持情绪稳定;——正确使用餐具进餐;——保持整洁;——餐后擦嘴并用温开水漱口,把餐具收拾整齐。5.1.2喝水应引导幼儿:——自主饮水,少量多次;——喝水时,不打不闹,不把水洒在地上;——喝水后,水杯放置到指定位置。5.2个人卫生管理——学会用正确的方式自己洗手;——养成饭前、便后和手脏时自觉洗手;——在洗手前会自己挽起衣袖;——洗手时不玩水;——洗手后关闭水源,擦干手;——必要时可帮助幼儿洗手。——睡前自觉上厕所,安静进入寝室,独立脱衣裤和鞋袜,有序放在指定位置;——放松入睡;3DB45/T2706—2023——保持正确睡姿;——起床后独立穿衣裤和鞋袜,整理卧具。5.2.3.2值班教师应巡视幼儿睡眠,是否有异常情况。5.2.4卫生习惯应引导幼儿:——勤洗澡;——勤理发;——勤剪指甲;——早、晚刷牙;——不随地吐痰;——咳嗽、打喷嚏时会用屈肘遮挡嘴巴;——注意用眼卫生。5.3行为和规则5.3.1行为应引导幼儿:——安静倾听他人说话,不打断别人的讲话;——问候时使用礼貌用语,不在公共场合大声喧哗;——起坐轻便,离座时,桌椅、物品要归位,出入轻推门;——积极主动参与游戏,保持良好情绪;——做力所能及的事。规则——听从劝告,不随意发脾气,懂得礼让、友爱同伴;——守规矩,未经允许,不随意拿他人物品;——爱护公物,不攀折花草树木;——讲卫生,不乱扔垃圾。5.4——不吃陌生人给的食物,不跟陌生人走,能记住家人电话;——理解并能区分拨打110、119和120紧急电话的不同情形;——不携带小颗粒物品及危险品;4DB45/T2706—2023——正确使用剪刀、刀具,学会此类物品拿取、递送的方式;——不将异物塞进耳、鼻、喉、口中,不用绳类缠绕自己的身体、不套玩塑料袋;——其他安全认知和行为。5.4.2设备、设施管控5.4.2.15.4.2.25.4.2.3幼儿园教学和生活设备设施应符合GB28007和GB/T3976的规定。做好锐利边角软化包装处理和安全防护措施。为幼儿提供的玩教具应符合GB6675(所有部分)的规定。大型玩具应每天检查一次,排除安全隐患,隐患排除前应停止投入使用。5.4.2.45.4.2.5组织人员维修破损或损坏的设备设施,未维修好的设备设施不应投入使用。园内设施应定期消毒。5.4.3物品管控5.4.3.1.15.4.3.1.25.4.3.1.3锐利物品、消毒液、洗衣液等物品应放在幼儿触摸不到的位置。应采取预防幼儿被塑料物品和玩具伤害的措施。幼儿活动室内不应存放日化、有毒物品或易燃易爆危险物品。5.4.4活动安全5.4.4.15.4.4.25.4.4.35.4.4.45.4.4.5活动前检查场地安全。幼儿发生意外事件时,应按以下规定执行:情节严重的,园长依实际情况上报教育行政部门,做好相关登记。5DB45/T2706—2023参考文献[1]建标175幼儿园建设标准[2]JGJ39托儿所、幼儿园建筑设计规范[3][4][5][6]中华人民共和国教育部.教育部关于印发《幼儿园保育教育质量评估指南》的通知(教基〔20
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