浙江鸭2025版高考生物一轮复习第29讲实验与探究夯基提能作业本含解析

PAGEPAGE1试验与探究A组基础过关1.(2024浙江4月选考,21,2分)以玉米籽粒为试验材料进行“验证活细胞汲取物质的选择性”活动。下列叙述错误的是()A.试验前将玉米籽粒放在20℃~25℃温水中浸泡适当时间B.先用红墨水染色玉米籽粒,然后纵切并视察其颜色改变C.未煮过的玉米胚比煮过的染色浅,说明活细胞汲取物质具有选择性D.若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色,说明胚乳细胞是死细胞答案B试验前需将玉米籽粒放在20℃~25℃温水中浸泡一段时间,A正确;应先纵切再用红墨水进行染色,B错误;未煮过的玉米胚比煮过的染色浅,说明活细胞汲取物质具有选择性,C正确;若煮过的胚乳和未煮过的均被染色,说明胚乳细胞是死细胞,对物质汲取没有选择性,D正确。2.如图为显微镜下视察小鼠肝脏临时装片的结果。下列叙述正确的是()A.细胞甲中纺锤体正在形成,染色单体可见B.细胞乙时期发生了DNA、染色单体数目的加倍C.细胞丙和戊中的细胞核结构及染色体形态改变相反D.细胞丁移向两极的基因组成不同可由交叉互换引起答案C本题考查细胞的有丝分裂。据题意可知肝脏细胞增殖的方式是有丝分裂,图中的甲表示中期,乙表示间期,丙表示前期,丁表示后期,戊表示末期。甲(中期)中的染色体形态最清楚,可见染色单体,但纺锤体的形成是发生在前期的,A错误。乙(间期)中的S期可发生DNA复制使DNA分子数加倍,但染色单体在复制前为0,复制后变成4n,此过程不能称为加倍,B错误。丙(前期)和戊(末期)的细胞核结构(指核膜和核仁的消逝和出现)及染色体的形态改变(出现或消逝)刚好相反,C正确。有丝分裂过程不发生同源染色体的配对,也就不会发生交叉互换过程,丁(后期)移向两极的相同染色体上的基因不同更可能是间期发生了基因突变,D错误。3.(2024江苏单科,17,2分)下列用鲜菠菜进行色素提取、分别试验的叙述,正确的是()A.应当在研磨叶片后马上加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10mL提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应快速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消逝答案B应当在研磨叶片前加入碳酸钙,A项错误;即使菜叶剪碎不够充分,叶绿体色素也可以溶解在无水乙醇中进而提取光合色素,B项正确;鲜菠菜中含有较多水分,因此不能为获得10mL提取液而一次性加入10mL乙醇,C项错误;层析完毕后,叶绿素条带不会随溶剂挥发而消逝,D项错误。4.为了探讨接种量对酵母菌种群数量的影响。请依据以下供应的试验材料,以酵母菌活细胞数及细胞总数(活细胞数和死细胞数之和)为检测指标,完善试验思路,预料试验结果并进行分析与探讨。材料与用具:培育瓶、酵母菌液、美蓝染料(氧化型为蓝色,还原型为无色;运用的美蓝为氧化型,且能进入细胞)、液体培育基、高压蒸汽灭菌锅、移液器、摇床、血细胞计数板、吸管、显微镜等。(要求与说明:定时取样,培育足够时间;细胞计数的详细操作过程不作要求;培育过程中不更换培育液;试验条件相宜)请回答:(1)完善试验思路:①对液体培育基用进行灭菌后,然后均分到3组培育瓶中。用移液器吸取的酵母菌液,分别接种入3组培育瓶。

②从各组培育瓶各吸取0.1mL酵母菌培育液,,室温染色相宜时间。马上在显微镜下用血细胞计数板计数细胞和细胞,统计细胞总数,并记录。

③将3组培育瓶放在摇床上恒温培育。。

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(2)预期试验结果(设计一个坐标系,并绘制不同接种量下酵母菌活细胞数的改变曲线):(3)分析与探讨:①美蓝染色后活的酵母细胞从蓝色变为无色的缘由是

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②在整个试验过程中,干脆从静置的培育瓶中取培育原液计数的做法是错误的,请订正错误。

答案(1)高压蒸汽灭菌锅3种不同接种量加入美蓝染料适量,摇匀无色酵母活蓝色酵母死④每隔相同时间重复②⑤统计分析试验所得数据(2)接种量对酵母菌种群数量增长的影响(3)①活酵母菌细胞呼吸产生还原态氢,能使美蓝从蓝色的氧化型变为无色的还原型②先摇匀培育液后再取样,培育后期的样液稀释后再计数解析(1)试验思路:①对液体培育基用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌后,然后均分到3组培育瓶中。用移液器吸取3种不同接种量的酵母菌液,分别接种入3组培育瓶。②从各组培育瓶各吸取0.1mL酵母菌培育液,加入美蓝染料适量,摇匀,室温染色相宜时间。马上在显微镜下用血细胞计数板计数。无色酵母活细胞和蓝色酵母死细胞,统计细胞总数,并记录。③将3组培育瓶放在摇床上恒温培育。④每隔相同时间重复②。⑤统计分析试验所得数据。(2)预期试验结果见答案曲线图,留意作图规范。(3)分析与探讨:①美蓝染色后活的酵母细胞从蓝色变为无色的缘由是活酵母菌细胞呼吸产生还原态氢,能使美蓝从蓝色的氧化型变为无色的还原型。②在整个试验过程中,干脆从静置的培育瓶中取培育原液计数的做法是错误的,应当是先摇匀培育液后再取样,培育后期的样液稀释后再计数。5.为供应治疗乳腺癌的新思路,科研人员检测到乳腺癌细胞内蛋白A的表达量高于癌旁组织。为了探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系,请依据以下供应的试验材料及结果完善试验思路并分析。试验材料:体外培育乳腺癌细胞株MCF-7悬液、动物细胞培育液、浓度为50mmol/L的X溶液(用B液体配置)、B液体等。(要求与说明:试验初始时等量细胞悬液中细胞数量相等;细胞培育条件相宜;试验仪器、试剂、用具及操作不作要求。)请回答:(1)试验思路:①取培育瓶若干随机均分为6组,编号为A、B、C、D、E、F。②……(2)分析与探讨:本试验所得结果如图所示:①据此结果推想:物质X与乳腺癌细胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤汲取量的关系为:;

②基于以上试验及分析,请你提出一种治疗乳腺癌的新思路:;

③测定细胞数时,将细胞悬浮液加胰蛋白酶处理后,既可运用在显微镜高倍镜下镜检计数,也可利用测定癌细胞培育液的浑浊度。

答案(1)②用B液体将50mmol/L的X溶液进行稀释,得到浓度依次为40mmol/L、30mmol/L、20mmol/L、10mmol/L的X溶液。③向每只培育瓶加入等量动物细胞培育液和MCF-7悬液并分别向B、C、D、E、F每组培育瓶中加入等体积且浓度依次上升的X溶液,A组加入等体积B溶液④在相同相宜条件下培育一段时间后,分别测定并记录每只培育瓶细胞数、培育液中腺嘌呤剩余浓度,破裂细胞后,再测蛋白A浓度。⑤对所得试验数据进行分析与处理。(2)①物质X能促进蛋白A的合成,从而促进癌细胞的增殖,消耗更多的腺嘌呤②开发可清除蛋白A的药物或者抑制蛋白A基因的表达③血细胞计数板比浊计解析(1)依据题意可知,该试验的目的是探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系,试验的自变量是培育液中物质X的浓度,因变量是培育液中细胞数量、蛋白A的浓度、腺嘌呤的剩余浓度,比照试验的设计应遵循单一变量原则和比照原则,故试验组和比照组除自变量以外,其他无关变量均应相同且相宜,依据上述分析和题干中的提示可完善试验思路如答案所示。(2)①分析试验所得结果可知,随培育液中物质X浓度增大,细胞数增多,蛋白A浓度增大,腺嘌呤剩余浓度降低,故可推想:物质X与乳腺癌细胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤汲取量的关系为物质X能促进蛋白A的合成,从而促进癌细胞的增殖,消耗更多的腺嘌呤。②基于以上试验及分析,可开发可清除蛋白A或者抑制蛋白A基因的表达的药物,以治疗乳腺癌。③测定细胞数时,将细胞悬浮液加胰蛋白酶处理后,既可运用血细胞计数板在显微镜高倍镜下镜检计数,也可利用比浊计测定癌细胞培育液的浑浊度。B组实力提升1.(2024江苏单科,7,2分)如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),比照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是()A.比照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组试验中,300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近D.本试验结果体现了IAA对根生长作用的两重性答案B本题主要考查探究生长素促进插条生根的最适浓度。比照组枝条中因为含少量的内源IAA,而没有添加外源IAA,所以其生根数量少,A错误;由图可知,四组试验中,植物扦插枝条经300mg/LIAA浸泡30min后平均生根数较多,所以该浓度诱导茎细胞分化出根原基最有效,B正确;100与300mg/LIAA处理获得的根的平均根长相近,但平均生根数相差较大,故获得的根生物量不同,C错误;本试验结果只体现了IAA对根生长的促进作用,不能体现其作用的两重性,D错误。2.(2024江苏单科,8,2分)过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计试验如下表。下列相关叙述正确的是()管号1%焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL1222222-2--322--2-4222A.1号管为比照组,其余不都是试验组B.2号管为比照组,其余都为试验组C.若3号管显橙红色,无需比照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶答案A3号管为试验组,1号管、2号管和4号管均为比照组,A正确,B错误;设置比照组的作用在于通过试验组和比照组对比,消退无关变量对试验结果的影响,增加试验结果的可信度,C错误;4号管中煮沸冷却后的白菜梗提取液所含的酶已变性失活,无法推断白菜梗中是否有过氧化物酶,D错误。3.为了探讨温度对某种酶活性的影响,设置三个试验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(底物量肯定,其他条件相同),结果如图。以下几种对曲线图的分析和理解不符实际的是()A.不能通过该试验结果得出该酶活性的最适温度B.为保证明验的科学性,该酶肯定不能选用H2O2酶C.t2时,限制C组酶促反应速率的因素是酶的数量D.t4时,将A组温度上升20℃,其反应速率不会加快答案CB组处理使反应更早到达平衡点,只能说明在这三种温度下,40℃更接近该酶活性的最适温度,但不能通过该试验结果得出该酶活性的最适温度,A正确。如该酶用过氧化氢酶,则反应物为过氧化氢,但由于过氧化氢在常温下能分解,且温度越高,过氧化氢越简单分解,则在高温下,酶已经失去活性,但依旧会有过氧化氢的分解,因此选用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响试验不行取,B正确。t2时,限制C组酶促反应速率的因素是酶的活性,C错误。t4时,反应物已经反应完,因此将A组温度上升20℃,其反应速率不会加快,D正确。4.(2024浙江4月选考,21,2分)下表为试验测得离体培育的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。周期G1SG2M合计时间(h)1.32.72.90.67.5下列叙述正确的是()A.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生B.用含DNA合成抑制剂的培育液培育1.3h后,细胞都被阻断在S期C.G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍D.胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同,但G1、S、G2和M期的时间长短不同答案A本题考查细胞有丝分裂的基本学问。G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生,A正确。用含DNA合成抑制剂的培育液培育细胞,DNA合成被抑制,DNA合成发生在S期,但是并不是全部的细胞在1.3h后都处于S期,如有的细胞刚刚进入G2期,则不受影响,B错误。G2期的细胞已完成染色体的复制,此时细胞中每个染色体含2条并列的染色单体,但这2条染色单体由着丝粒连在一起为1条染色体,染色体数目并没有加倍,C错误。胡萝卜的一些组织细胞无细胞周期,而具有细胞周期的组织细胞其细胞周期时间长短也不肯定相同,D错误。5.(2024浙江10月选考,33,10分)设水稻细胞与染色剂甲反应呈红色,小麦细胞与染色剂乙反应呈黄色,大麦细胞与染色剂丙反应呈绿色。现有A、B、C三瓶不同的细胞悬液。每瓶中可能含有一种或多种上述细胞。欲用染色剂甲、乙、丙鉴别这三瓶细胞悬液中有几种细胞,请依据以下供应的试验材料,提出试验思路,预料试验结果和结论。材料与用具:染色剂甲、乙、丙溶液各1瓶,A、B、C细胞悬液各1瓶;试管若干支,显微镜。(要求与说明:一种染色剂只与一种细胞产生反应;每支试管中只能加一种染色剂;装片的详细制作过程不作要求;试验条件相宜)请回答:(1)试验思路(其中试验分组用表格形式表示:)①⋮(2)预料试验结果和结论:答案(1)①取试管9支,进行编号;②试验分组表不同染色剂鉴别不同细胞悬液的试验分组染色剂甲染色剂乙染色剂丙细胞悬液A1.A+甲2.A+乙3.A+丙细胞悬液B4.B+甲5.B+乙6.B+丙细胞悬液C7.C+甲8.C+乙9.C+丙③按上述分组,在各试管中分别加入细胞悬液和染色剂溶液,摇匀。④一段时间后,制作装片,在显微镜下视察各试管中细胞的颜色,并记录。(2)①若某瓶细胞悬液的分组试管中只有一支显色,则说明该瓶有一种细胞。②若某瓶细胞悬液的分组试管中只有两支显色,则说明该瓶有两种细胞。③若某瓶细胞悬液的分组试管中三支均显色,则说明该瓶有三种细胞。解析(1)A、B、C三瓶不同的细胞悬液,每瓶中最多含有3种细胞,用染色剂甲、乙、丙鉴别这三瓶细胞悬液中有几种细胞,且每支试管中只能加一种染色剂,应取9支试管进行9组试验,每种细胞悬液须要在三支试管中进行检验。在各试管中分别加入细胞悬液和染色剂溶液,在显微镜下视察各试管中细胞的颜色。(2)依据题干信息,每瓶中可能含有一种、两种或三种细胞,每种细胞悬液在三支试管中进行检验,三支试管可能出现一支显色、两支显色、三支显色三种试验结果,据此可写出该细胞悬液含有几种细胞。6.科研人员以先天性胸腺缺陷的裸鼠为材料,探讨不同浓度的二甲双胍对裸鼠肺腺癌移植瘤生长的抑制作用。请依据供应的试验材料写出试验思路,并设计记录试验结果的表格。材料与用具:人肺腺瘤A549细胞悬液、二甲双胍、生理盐水、裸鼠若干、注射器、游标卡尺等。{说明:对二甲双胍的详细配制、腺瘤体积[V=π/6(长×宽2)]的详细计算不作要求。}请回答:(1)试验思路:①……(2)设计用于记录试验结果的表格。(3)探讨与分析:①选用裸鼠作为人肿瘤细胞的受体,是因为。

②设置生理盐水组,是为了解除对试验结果的影响。

答案(1)①构建裸鼠移植瘤模型:将人肺腺瘤A549细胞悬液等量接种至裸鼠体内,一段时间后,待裸鼠均长出皮下肿瘤备用。②裸鼠分组及药物干预:将肿瘤大小匀称一样的裸鼠随机分为数量相同的3组,腹腔注射给药,分别注射等量生理盐水、1单位的二甲双胍、2单位的二甲双胍。其他条件相同且相宜。③腺瘤体积测量与处理:每隔一段时间,用游标卡尺分别测量每组每只裸鼠皮下腺瘤的长和宽,用计算公式得到腺瘤体积,并求平均值。(2)组别腺瘤体积V=π/6(长×宽2)时间1时间2时间3生理盐水1单位的二甲双胍2单位的二甲双胍(3)①裸鼠的细胞免疫机能缺失,对来自异种动物的组织没有排异作用②注射及注射液体的体积解析这个试验的试验目的是探讨不同浓度的二甲双胍对裸鼠肺腺癌移植瘤生长的抑制作用,从这句话中我们可分析出自变量为不同浓度的二甲双胍,因变量为腺瘤体积,所以须要设置不同浓度的二甲双胍。另外试验必需遵守的原则有:①设置比照原则;②单一变量原则;③平行重复原则等。(1)依据试验目的试验思路如答案。(2)依据以上试验步骤可知,试验分为三组,每组测量裸鼠皮下腺瘤的长和宽多次(如3次),因此试验的记录表格可以设计如下:组别腺瘤体积V=π/6(长×宽2)时间1时间2时间3生理盐水1单位的二甲双胍2单位的二甲双胍(3)①选用裸鼠作为人肿瘤细胞的受体,是因为裸鼠的细胞免疫机能缺失,对来自异种动物的组织没有排异作用。②设置生理盐水组,是为了解除注射及注射液体的体积对试验结果的影响。7.(2024浙江4月选考,33,10分)对下列生物学试验进行结果预料或分析与探讨。(1)在用血细胞计数板计数兔红细胞时,见到压在方格线上的细胞