《月是故乡明》课件

月是故乡明3*1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列词语。烟波浩渺篝火萌动晶莹澄澈旖旎

无边无垠

碧波万顷2.给下面的字词注音。澈（

chè

）

旖旎（

yǐnǐ

）瑞（

ruì

）

峨（

é

）缀（

zhuì

）

渺（

miǎo

）徘徊（

páihuái

）

垠（

yín

）顷（

qǐng

）

萌（

méng）chèyǐ

nǐruìézhuìmiǎopái

huáiyínqǐnɡménɡ3.用“√”画出加点的多音字的正确读音。燕．山（yān√

yàn）小燕．子（yān

yàn）√√4.理解词语。烟波浩渺：

形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边

⁠。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边

顶天立地：

形容形象高大，气概雄伟豪迈。形容形象高大，气概雄伟豪迈

恍然大悟：

指一下

子完全明白或觉

悟

。良辰美景：

美好的时光，美丽的景色

⁠。美好的时光，美丽的景色

指一下子完全明白或者觉悟过来了5.在文中用“

⁠”画出表达“我”对童年趣事的怀念的句子。

我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

⁠

我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

⁠6.当作者年事已高时，他看到窗外月色下的良辰美景，想到的是（

A

）。A.故乡的月亮B.童年的趣事C.亲人和朋友D.未完成的工作A7.季羡林，中国语言学家、

翻译

⁠家、学者。字

希逋

⁠、齐奘。1934年毕业于清华大学，1941年获德国格丁根大学哲学博士学位。1946年回国后，任北京大学东方语言学系教授、系主任，副校长。有《

季羡林文集

⁠》（24卷）行世。翻译

希逋

季羡林文集

露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》和月亮有关的诗句，你知道哪些？春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》思乡

思考：课文题目“月是故乡明”的含义是什么？借月亮表达对童年、对故乡深深的怀念之情。

季羡林（1911—2009），山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、教育家等。其著作汇编成《季羡林文集》。

作者简介烟波浩miǎogōuméngchéngchèyǐnǐ渺篝火萌动澄风光旖旎ruì瑞士páihuái徘徊学认字澈lái莱芒湖yίn无边无垠qǐng碧波万顷é巍雄奇yān燕园胜地zhuì点缀峨我现在年事已高，住的朗润园是燕（）园胜地。燕燕子多音字yānyànyānyàn燕国燕雀燕园胜地春天到了，小燕（）子飞回来了。整体感知根据学习提示默读课文，围绕“作者由月亮想到了哪些往事”作批注，试着用简洁的语言概括课文主要内容。瑞士莱芒湖小时候在场院上数星星古柳下点篝火坑边望月童年趣事成年经历非洲大沙漠大海高山朗润园默读第2-4自然段，想一想：如果你是作者，在回忆这些童年生活的时候，内心会有怎样的感受？童年趣事感到童年生活充满快乐，想念童年的故乡作者明明是在回忆故乡的月亮，为什么写这些童年趣事呢？ 借典型的往事抒发对故乡的思念之情默读第5、6自然段，思考：作者先写了什么，又写了什么？为什么要这样对比？成年经历

先写自己在异乡看月亮的感受，再写自己对故乡月亮的的感情。

衬托出故乡月亮在作者心中的地位。作者为什么称故乡的月亮为“小月亮”？读到这样的称呼，你有什么感受？作者对故乡和童年的深情小月亮平凡、可爱其他地方的月亮喜爱美妙绝伦

你还知道哪些描写月亮的古诗？课外搜集相关古诗，和同学进行交流。课后作业B可数天地恍然不疲良美离背朗润园不能不