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文档简介

七一活动小学主题班会演讲人:日期:目录02活动前期准备01活动背景与目的03班会活动流程04主题教育内容设计05互动环节设置06总结与延伸活动01活动背景与目的七一建党节是中国共产党成立的重要纪念日,具有深远的历史意义。回顾党的历史,缅怀党的先烈,增强小学生爱国情感。传承党的优良传统,培养小学生民族自豪感和历史使命感。七一建党节历史意义增强学生的党性教育,提高学生的思想政治觉悟。让学生了解党的历史、党的知识和党的光荣传统。培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的情感。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。主题班会教育目标小学生参与价值小学生正处于价值观形成的关键时期,参与七一活动有利于树立正确的价值观。通过参与主题班会,小学生可以更深入地了解党的历史,增强对党的认同感。培养小学生的爱国情感和社会责任感,为他们未来的成长奠定坚实的基础。提升小学生的综合素质,培养他们的团队意识和协作精神。02活动前期准备时间地点与参与人员选择学生状态最佳的时间段进行。确定班会时间确保场地宽敞、整洁,能满足活动需求。明确班会地点全班学生及班主任参与,可邀请其他老师或家长协助。参与人员安排物资清单与场地布置物资准备准备相关的活动道具、奖品、音响设备等。01场地布置根据活动主题,布置场地,营造氛围。02座位安排合理安排学生座位,确保活动顺利进行。03角色分工与流程彩排应急预案制定应急预案,确保活动过程中突发情况得到及时处理。03提前进行活动流程的彩排,确保活动顺利进行。02流程彩排角色分工明确每位学生的职责与任务,确保活动有序进行。0103班会活动流程升国旗全班学生集体肃立,升国旗,唱国歌,表达对祖国的热爱和敬意。宣誓仪式学生们庄严宣誓,承诺要热爱祖国、热爱人民,为中华民族的伟大复兴而努力学习。开场环节(升旗/宣誓)主体环节(故事/影片)讲述红色故事通过讲述革命先烈的英雄事迹,让学生们了解党的历史和优良传统,激发爱国热情。观看爱国影片红色知识问答选取具有教育意义的影片,如《建党伟业》、《建国大业》等,让学生们更加直观地感受到中国共产党的伟大历程。针对影片和故事内容进行问答,检验学生们对党的历史和革命先烈的英雄事迹的掌握情况。123学生们分享自己观看影片或听故事后的感受,表达对革命先烈的崇敬之情以及对祖国繁荣昌盛的自豪。总结环节(感悟分享)学生感悟班主任对本次班会进行总结,强调革命传统教育的重要性,鼓励学生们在今后的学习和生活中继续发扬革命精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。老师总结全班学生再次集体宣誓,坚定信念,表示要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。集体宣誓04主题教育内容设计党史知识趣味讲解党的光辉历程通过生动的讲解,让孩子们了解党从成立到壮大、从弱小到强大的历程,感受党的伟大和光荣。01革命历史人物介绍一些革命历史人物,如毛泽东、周恩来、邓小平等,让孩子们了解他们的英雄事迹和革命精神。02党史知识问答通过趣味问答形式,让孩子们对党史有更深入的了解和认识。03红色经典故事演绎让孩子们演绎一些红色经典故事,如《王二小放牛郎》、《小英雄雨来》等,让他们更加直观地感受革命先烈的英勇事迹。经典故事演绎通过角色扮演,让孩子们深入体验革命历史场景,增强他们的爱国情感和民族自豪感。角色扮演活动组织孩子们进行情景剧表演,让他们通过生动的表演形式,展现革命先烈的英勇事迹和革命精神。情景剧表演新时代少年责任讨论新时代少年的责任引导孩子们思考,在新时代作为少先队员应该如何承担自己的责任和义务。01社会责任意识教育孩子们要关注社会、关心他人,积极参与公益活动和社会实践,培养他们的社会责任意识。02少年强国理念通过讨论,让孩子们认识到少年强则国强,激发他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗的决心。0305互动环节设置准备关于党的历史、党的知识、党的路线方针政策等方面的题目,题型可以是填空、选择、判断等。知识问答竞赛设计竞赛题目分组进行,每组选代表回答,回答正确得分,错误扣分,最终积分高者为优胜组。竞赛规则为优胜组颁发小奖品,如文具、书籍等,以激励学生积极参与。奖励措施手工制作党徽活动作品展示将学生的作品进行展示,让大家欣赏和评价,增强学生的手工制作能力和审美意识。03首先进行党徽的设计,然后进行材料的选择和剪裁,最后进行粘贴和修整。02制作流程材料准备提供红色卡纸、剪刀、胶水等材料,让学生手工制作党徽。01集体合唱红色歌曲选取适合小学生演唱的红色经典歌曲,如《让我们荡起双桨》、《歌唱祖国》等。歌曲选择提前进行歌曲的排练,确保学生能够熟练演唱,并可以进行简单的表演。排练安排通过集体合唱,激发学生的爱国情感和集体荣誉感,增强班级凝聚力。合唱效果06总结与延伸活动班主任总结发言活动成果概述班主任将对主题班会开展情况进行总结,表扬优秀参与者,总结活动亮点。01活动收获提炼班主任将引导学生思考通过此次班会活动,在思想、行为、情感等方面的收获和成长。02后续活动预告班主任将简要介绍后续相关活动安排,鼓励同学们积极参与,持续学习。03学生心得记录要求撰写心得体会要求每位同学撰写一篇关于此次班会活动的心得体会,记录自己的感悟和收获。心得内容要求提交方式与时间心得内容应真实、深刻,体现个人在班会活动中的思考和成长。心得需在规定时间内提交,提交方式包括纸质版或电子版,以便班主任进行查阅和评选。123家庭红色教育倡议红色故事分享家庭红色氛围营造红色主题实践倡议家长与孩子共同阅读红色经典故事,增强

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