统编人教版三年级语文下册《陶罐和铁罐》示范教学课件

6.陶罐和铁罐táoguàn黄瑞云三年级语文下册•人教版引入新课每个孩子的童年都离不开寓言，同学们都很喜爱读寓言故事。今天我们就来学习一篇关于陶罐和铁罐的故事，去感悟其中的道理。

我会读罐陶骄谦虚懦táoguànjiāoqiānnuò罐子铁罐骄傲骄阳谦虚谦逊虚心空虚懦弱懦夫陶罐陶土xū我会读弱ruò恼代价nǎojià柔弱软弱价值价格烦恼恼怒代表代价dài讶惊讶讶异yà我会写骄傲傲慢谦虚虚心懦弱弱小骄傲jiāo谦虚懦弱àoqiānruònuòxū我会写提起惊讶吹捧代表提讶捧dài

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价尘巧记生字易写错尘傲ào“尘”的第一笔是竖；“傲”的中间部分右上角不要带点。chén巧记生字加一加马+乔=骄讠+兼=谦忄+雨+而=懦扌+察=擦亻+

介=价巧记生字换一换骄-马+女=娇谦-讠+女=嫌巧记生字“罐”字巧记

缶来称瓶罐，水来去浇灌，鸟来是鹳雀，犬来为狗獾。巧记生字多音字倒

dǎo

倒下dào

倒掉课文讲解默读课文，说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事？课文讲解

这篇寓言讲的是国王的橱柜里有一个陶罐和一个铁罐，铁罐仗着自己坚硬，常常傲慢地奚落陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧精美，而铁罐却消失得无影无踪了。课文讲解国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。读一读课文讲解读课文第2~8段，找一下铁罐是怎样奚落陶罐的。课文讲解“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。通过铁罐的语言和神态来充分体现它对陶罐的奚落。课文讲解“我就知道你不敢，懦弱的东西！”这次铁罐是用轻蔑的语气来奚落陶罐的。课文讲解“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”恼羞成怒的铁罐进一步用尖酸的话语来奚落陶罐。课文讲解“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！“铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”怒不可遏铁罐用这么尖刻的话来讽刺挖苦陶罐，它为什么奚落陶罐呢？铁罐认为自己很坚硬，而陶罐很容易碎，它只看到自己的长处和对方的短处，所以看不起陶罐。课文讲解铁罐认为自己很坚固，这是它的长处；而陶罐很容易碎，这是陶罐的短处。铁罐仗着自己的长处去奚落别人的短处。面对铁罐一次又一次的奚落，陶罐是怎样对待的呢？课文讲解“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。谦虚的态度课文讲解课文讲解“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”陶罐争辩说课文讲解“何必这样说呢？“陶罐说，”我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”这是一个不卑不亢的陶罐子，这是一个谦虚但并不懦弱的陶罐子，这是一个充满自信的陶罐子…..演一演找同学分别扮演陶罐和铁罐，注意对话时的语气、神态，可适当加入动作、表情……课文讲解读课文第10~17段，“时间在流逝，世界上发生了许多事情。”国王橱柜里的铁罐和陶罐的命运到底如何呢？课文讲解课文讲解捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！“一个人说，”小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”时间在流逝，世界上发生了许多事情……有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”课文讲解“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。课文讲解

从陶罐和铁罐的不同结局中，你明白了什么道理？议一议课文讲解这个故事告诉人们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。课文讲解请记住三十年河东，三十年河西。

时间会让那些真正经得起考验的事物留下来，包括一切美好的东西，如品德、心灵。层次梳理陶罐和铁罐国王橱柜荒凉废墟铁罐：傲慢轻蔑恼怒愤怒陶罐：谦虚友善宽容大度陶罐：铁罐：光洁朴素成为文物无影无踪化为泥土对比结果各有所长正确对待相互尊重和睦相处主题归纳这则寓言通过国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为泥土的故事告诉人们，人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重、和睦共处。拓展延伸

黄鼬和刺猬

母黄鼬带着小黄鼬到户外活动，碰到一只刺猬迎面走来。

“站住，别过来，不然我可不客气了！”刺猬一见黄鼬，立刻摆出一副进攻的姿势发出警告。

小黄鼬被唬住了，它停止脚步望着母黄鼬不知所措。母黄鼬却若无其事地继续朝刺猬走去。刺猬见这一招未能奏效，逃跑又来不及，连忙缩头缩脚，将整个身躯向腹面卷起形成小刺球。小黄鼬以为刺猬屈服了，冲上前去张口就咬，不料被刺得满口是血。“这下尝到苦头了吧？”刺猬得意洋洋地说：“连猫、狗一类的大动物都奈何我不得，你们算哪路神仙，敢来惹我！”拓展延伸

母黄鼬制止住小黄鼬，对它说：“孩子，你太缺少经验了，好好看我是怎样对付这类小刺头的。”

只见母黄鼬走上前围绕刺猬前后端详了一会儿，马上就找到刺猬露出的一点缝隙，然后用自己的尾部朝刺猬的缝隙处喷出一股臭气。没过多久，刺猬就被臭气所麻醉而重新展开了躯体。母黄鼬立刻上前将刺猬咬死，和小黄鼬饱餐了一顿。

这时，母黄鼬语重心长地教导小黄鼬：“孩子，记住教训，以后办事不可鲁莽，要学会审时度势，善于发现对方的弱点，利用自己的优势，这样才能致敌于死地，懂了吗？”课后作业读拼音，写词语。

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