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文档简介
陶罐和铁罐
第1课时三年级语文下册•人教版你见过陶罐和铁罐吗？在你印象中它们分别是什么样子的？生字新词陶罐
骄傲
谦虚
懦弱恼怒
惊讶价值观察要求会写的字，说说哪些字容易写错，书写时应该注意什么。棒合作探究探究一初读课文，了解陶罐和铁罐之间发生的故事读读课文，找出文中描写地点的词语。第一部分第二部分再读读课文，看看每部分各讲述了怎样的故事。国王的橱柜里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。铁罐瞧不起陶罐，常常奚落它。陶罐很谦虚，争辩几句后，不再理会铁罐。王朝覆灭了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上。许多年过去了，陶罐依旧光洁、美观，而且很有价值，铁罐却不存在了。把两部分的内容合并起来，说说整个故事。从前，国王的橱柜里有两个罐子，一个陶罐，一个铁罐。铁罐瞧不起陶罐，常常奚落它。陶罐很谦虚，争辩几句后，不再理会铁罐。后来王朝覆灭了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上。许多年过去了，陶罐依旧光洁、美观，而且很有价值，铁罐却不存在了。合作探究探究二初步分角色朗读对话部分读好对话的方法:抓提示语和标点。
读读第一部分，找出能体现陶罐和铁罐神态、动作的提示语，以及体现说话语气的标点，说说应该怎么读好陶罐和铁罐的对话。这节课，我们学习了生字新词，了解了陶罐和铁罐之间发生的故事，还初步分角色朗读了对话部分。1．书写本课要求会写的字和词语表中
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