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浙江8年级考试题型及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字读音正确的一项是()A.确凿(zuó)B.菜畦(wā)C.桑葚(shèn)D.攒成(cuán)答案:D2.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D3.下列词语书写完全正确的一项是()A.静谧诀别翻来复去B.分岐莅临花团锦簇C.憔悴烂漫小心翼翼D.祷告云宵人声鼎沸答案:C4.下列对文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。答案:C5.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是()A.下车引之B.知之者不如好之者C.而两狼之并驱如故D.择其善者而从之答案:C6.下列加点词解释有误的一项是()A.俄而雪骤(不久,一会儿)B.未若柳絮因风起(趁、乘)C.友人惭,下车引之(拉,牵拉)D.元方入门不顾(照顾)答案:D7.下列诗句节奏划分有误的一项是()A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.断肠人/在天涯D.东临/碣石,以观/沧海答案:D8.下列关于修辞手法判断有误的一项是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)答案:C9.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了诗人曹操的博大胸怀。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的牵挂和担忧之情。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”描绘了一幅温馨的画面。答案:D10.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪后百般呵护自己的往事,表达了对母亲的感激与怀念之情。B.《散步》一文通过描写一家四口在田野散步的生活场景,体现了中年人对家庭的责任感。C.《金色花》以儿童的视角,通过孩子与母亲的三次嬉戏,表达了孩子对母亲的爱。D.《荷叶·母亲》中作者由荷叶护莲联想到母亲对自己的呵护,直接抒发了对母亲的赞美之情。答案:D多项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,读音和书写都正确的有()A.贮蓄(zhù)B.粗犷(kuàng)C.吝啬(lìn)D.瘫焕(huàn)答案:AC2.下列句子中,使用了修辞手法的有()A.他饿得都可以把一头大象给吃了。B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。答案:ABCD3.下列关于文学常识,表述正确的有()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《诫子书》的作者是诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。C.《狼》的作者是蒲松龄,世称聊斋先生,清代文学家。D.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦作家,代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。答案:BCD4.下列对诗歌意象理解正确的有()A.月亮常常寄托思念之情,如“露从今夜白,月是故乡明”。B.柳树有离别之意,如“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”。C.大雁可传递书信,如“乡书何处达?归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁品质,如“零落成泥碾作尘,只有香如故”。答案:ABCD5.下列句子中,“而”字表示转折关系的有()A.人不知而不愠B.学而不思则罔C.温故而知新D.择其善者而从之答案:AB6.下列加点词古今意义相同的有()A.与儿女讲论文义B.相委而去C.为人谋而不忠乎D.可以为师矣答案:BC7.下列描写自然景物的诗句有()A.绿树村边合,青山郭外斜B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.采菊东篱下,悠然见南山D.海内存知己,天涯若比邻答案:ABC8.下列对课文人物形象分析正确的有()A.《陈太丘与友期行》中的元方是一个聪明机智、明白事理、落落大方的孩子。B.《植树的牧羊人》中的牧羊人是一个勤劳、无私、有毅力的人。C.《纪念白求恩》中的白求恩是一个毫无自私自利之心的国际主义战士。D.《走一步,再走一步》中的父亲是一个善于引导、鼓励孩子的人。答案:ABCD9.下列属于描写人物心理活动的句子有()A.我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!B.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。C.他觉得自己突然长大了,坚强了。D.她于是十分欢喜似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。答案:ABC10.下列关于写作手法,说法正确的有()A.对比可突出事物特点,如《从百草园到三味书屋》将百草园的快乐与三味书屋的枯燥对比。B.伏笔能使文章结构严谨,如《驿路梨花》中对小茅屋来历的多处伏笔。C.欲扬先抑可使情节曲折,如《阿长与〈山海经〉》先写阿长的诸多不好,后突出对她的感激。D.象征是托物言志,如《紫藤萝瀑布》用紫藤萝象征生命的长河。答案:ABCD判断题(每题2分,共10题)1.“应和”的“和”读音是“hé”。()答案:×2.“恍然大悟”形容一下子明白过来。()答案:√3.《论语》是孔子写的一部语录体著作。()答案:×4.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。()答案:√5.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话是孟子说的。()答案:×6.“莅临”的“莅”意思是“到”。()答案:√7.“杞人忧天”这个成语比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。()答案:√8.《猫》的作者是郑振铎,他通过三只猫的故事表达了对生命的尊重和反思。()答案:√9.“不求甚解”原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字,现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。()答案:√10.“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”是升职的意思。()答案:×简答题(每题5分,共4题)1.简述《春》的结构特点。答案:《春》采用总分总的结构。开篇总写盼春,中间分别从春草、春花、春风、春雨、迎春等方面分写,最后用三个比喻句总写春天的新、美、力,抒发对春天的喜爱赞美之情。2.《论语》中“吾日三省吾身”具体指什么?答案:“吾日三省吾身”指“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”即替人谋划事情是否竭尽自己的心力?同朋友交往是否诚实可信?老师传授的知识是否复习了?3.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣。答案:百草园有丰富多彩的植物、有趣的动物,可听油蛉低唱、蟋蟀弹琴,能翻断砖找蜈蚣、斑蝥,还能摘覆盆子、吃桑椹,雪地捕鸟更是充满乐趣,是“我”童年的乐园。4.概括《植树的牧羊人》中牧羊人的形象。答案:牧羊人是一个勤劳、坚韧、善良且无私的人。他几十年如一日坚持种树,凭借一己之力将荒原变成绿洲,默默奉献,不求回报,用行动创造了生命的奇迹。讨论题(每题5分,共4题)1.在《散步》中,“我”为什么决定走大路?这体现了怎样的家庭观念?答案:“我”决定走大路是因为母亲年老体弱,大路平坦好走。这体现了尊老的家庭观念,“我”重视母亲的感受,以照顾老人为先,凸显家庭中对长辈的关爱与责任。2.《皇帝的新装》中皇帝、大臣等人物明知没看见衣服却都不敢说真话,这反映了什么社会现象?答案:反映了当时社会虚伪、虚荣、自欺欺人的现象。人们为了维护自己的地位、面子,不敢说出真话,盲目迎合权威,揭示了人性的弱点和社会不良风气对人的影响。3.《秋天的怀念》中母亲为什么要带

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