附属小学合作办学协议书_第1页
附属小学合作办学协议书_第2页
附属小学合作办学协议书_第3页
附属小学合作办学协议书_第4页
附属小学合作办学协议书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

附属小学合作办学协议书甲方:名称:[甲方学校全称]法定代表人:[甲方法人姓名]地址:[甲方学校地址]联系方式:[甲方联系电话]乙方:名称:[乙方学校全称]法定代表人:[乙方法人姓名]地址:[乙方学校地址]联系方式:[乙方联系电话]鉴于甲乙双方均致力于优质教育资源的整合与共享,为提升附属小学的教育教学质量和办学水平,经友好协商,双方依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,就合作办学事宜达成如下协议:一、合作办学宗旨双方秉持"资源共享、优势互补、共同发展"的原则,充分发挥各自在教育教学、师资力量、管理经验等方面的优势,共同打造一所具有特色和影响力的附属小学,为学生提供更加优质、全面的教育服务。二、合作办学模式及期限1.合作模式双方共同组建附属小学管理委员会,负责学校的重大决策和管理工作。甲方提供学校现有场地、部分师资以及基础教学设施,乙方负责引入先进的教育理念、课程体系、教学方法和管理模式,并派遣专业的管理团队和骨干教师参与学校的管理和教学工作。2.合作期限本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为[X]年。合作期满后,双方如无异议,则自动延续[X]年。三、合作标的物及服务具体描述1.教学场地甲方提供位于[详细地址]的附属小学现有教学场地,包括教学楼、办公楼、操场等,确保其符合国家相关教育教学设施标准,并在合作期间保持正常使用状态。场地的维护和修缮由双方根据实际情况协商承担。2.师资力量甲方原有教师队伍纳入合作办学体系,乙方负责对其进行专业培训和业务指导,提升教师的教学水平和综合素质。同时,乙方根据学校发展需要,派遣一定数量的骨干教师到附属小学任教,参与教学管理和课程建设。3.教育教学资源乙方负责引入优质的教育教学资源,包括但不限于特色课程教材、教学软件、在线教育平台等,丰富学校的课程体系,提高教学质量。同时,乙方将定期组织教师参加教学研讨活动和学术交流,促进教师的专业成长。4.管理服务乙方派遣专业的管理团队入驻附属小学,负责学校的日常管理工作,包括教学管理、学生管理、行政管理等。管理团队应建立健全学校各项管理制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。甲方应积极配合乙方管理团队的工作,提供必要的支持和协助。四、双方权利与义务(一)甲方权利与义务1.权利有权参与附属小学管理委员会的决策,对学校的重大事项发表意见和建议。有权监督乙方教学管理和师资培训工作的开展情况,确保符合合作办学的宗旨和要求。有权使用乙方提供的教育教学资源,提升学校的教育教学质量。2.义务按照本协议约定提供教学场地、部分师资及基础教学设施,并保证其质量和安全性。负责学校现有资产的清查和登记工作,并在合作期间妥善保管,不得擅自处置。协助乙方管理团队做好学校的各项管理工作,包括但不限于学生招生、校园安全、后勤保障等。按照乙方要求组织教师参加培训和业务学习,提高教师的教学水平和综合素质。负责协调学校与当地教育主管部门及相关部门的关系,为学校的发展创造良好的外部环境。(二)乙方权利与义务1.权利有权参与附属小学管理委员会的决策,对学校的发展规划、教学管理、师资队伍建设等方面提出建议和意见。有权根据学校发展需要,自主决定教学管理模式、课程设置和师资调配等事项,但应符合国家教育法律法规和政策要求。有权使用甲方提供的教学场地和基础教学设施,用于开展教育教学活动。有权按照本协议约定获取合作办学的相关收益。2.义务按照本协议约定派遣专业的管理团队和骨干教师到附属小学任教和管理,确保教学质量和管理水平的提升。负责引入优质的教育教学资源,建立健全学校课程体系,并定期更新和完善。制定教师培训计划,组织甲方教师参加培训和业务学习,提高教师的专业素养和教学能力。负责学校的日常管理工作,建立健全各项管理制度,确保学校教育教学工作的规范化、科学化运行。定期向甲方汇报学校的工作进展情况和财务状况,接受甲方的监督和检查。在合作期间,不得擅自将附属小学的名称、商标、教育教学资源等转让或授权给第三方使用。五、经费管理与收益分配1.经费管理双方共同设立附属小学财务账户,用于核算学校的各项收支。财务账户由双方共同管理,实行收支两条线制度。学校的经费来源包括但不限于财政拨款、学费收入、社会捐赠等。经费的使用应遵循合理、规范、透明的原则,主要用于教学设施设备购置、师资培训、课程建设、学校日常运转等方面。双方应定期对学校财务状况进行审计,确保经费使用的合法性和合理性。2.收益分配在扣除学校运营成本(包括人员工资、教学设备购置、水电费、物业费等)后,剩余收益按照甲方[X]%、乙方[X]%的比例进行分配。收益分配时间为每年的[具体时间],由双方共同核算后进行结算。六、知识产权归属1.合作办学过程中形成的教育教学成果、教材、教案、课件等知识产权归甲乙双方共同所有。未经对方书面同意,任何一方不得擅自将其转让、许可或用于其他商业目的。2.双方应尊重彼此的知识产权,在使用对方提供的教育教学资源时,应遵守相关知识产权法律法规的规定,不得侵犯对方的知识产权。七、保密条款1.双方应对在合作办学过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密、教育教学信息等予以保密。未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露或使用。2.本条款的保密期限为自本协议生效之日起[X]年。八、违约责任1.若一方违反本协议约定,应承担违约责任,向对方支付违约金[具体金额]元,并赔偿对方因此遭受的损失。2.如因不可抗力等不可预见、不可避免的因素导致一方无法履行本协议约定的义务,该方不承担违约责任,但应及时通知对方,并提供相关证明文件。双方应协商解决因不可抗力事件引起的问题,尽量减少损失。3.若甲方未按照本协议约定提供教学场地、师资等条件,影响学校正常教学秩序的,应承担相应的违约责任,并采取措施尽快解决问题,确保学校教学工作的顺利开展。4.若乙方未按照本协议约定派遣管理团队和骨干教师、引入教育教学资源等,影响学校教学质量和管理水平提升的,应承担相应的违约责任,并按照甲方要求及时整改。九、争议解决1.本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。2.双方在履行本协议过程中如发生争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。十、其他条款1.本协议未尽事宜,双方可另行协商并签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。2.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。3.本协议自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(盖章):_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论