师范大学第二学期教务处工作计划

师范大学第二学期教务处工作计划引言2023年第二学期，师范大学教务处将在上一学期工作的基础上，结合学校的发展战略和教育教学的实际需求，制定科学合理的工作计划。目标在于优化教学管理流程，提升教学质量，推动教育创新，强化师资队伍建设，完善学生培养体系，实现学校的教育目标，为培养高素质的师范人才提供有力保障。本计划旨在明确工作重点、具体措施和时间安排，确保各项任务的有序推进和持续改进。一、工作背景与现状分析近年来，师范大学在人才培养、学科建设、教学管理等方面取得了显著成效。学生规模稳定，教学条件不断改善，教学质量逐步提升。然而，仍存在一些亟待解决的问题，包括教学资源配置不均、教师教学能力有待提升、课程体系需优化、教学管理信息化水平不足等。面对新时代教育改革的要求，教务处需要进一步深化教学改革，推动信息化建设，强化师资队伍培训，完善学生培养方案，提升整体教学水平。二、工作目标与核心任务本学期教务处工作的核心目标是：优化教学管理体系，提高教学质量，推动课程改革，提升教师队伍素质，完善学生培养方案，确保各项教学工作科学有序开展。具体目标包括：实现课程资源的合理配置与共享，推动线上线下混合式教学，提升学生的实践能力和创新能力，加强教师培训与考核管理，完善学籍管理和成绩评价体系。三、主要工作内容与措施（一）教学管理制度的完善与落实制定和修订相关教学管理制度，明确各级管理责任，建立教学工作协调机制。加强对课程开设、教材选用、教学评估、考务管理等环节的规范化管理，确保教学工作有章可循。（二）课程建设与改革推动课程体系优化，强化课程内容的前沿性和实用性，鼓励开设创新创业、信息技术等跨学科课程。推进课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程中。引导教师开发优质在线课程资源，利用智慧教室、直播平台等现代信息技术，实现线上线下融合教学。（三）师资队伍建设与培训制定教师能力提升计划，组织教学技能培训、教学观摩、教学研讨等活动。鼓励教师参加国内外学术交流，提升专业水平。建立教师激励机制，通过评优评先、岗位晋升等措施，激发教师的教学积极性。（四）实践教学与创新创业教育加强实践基地建设，拓展校企合作，丰富实践教学内容。推动创新创业课程和项目的开展，为学生提供实践平台。落实产教融合的发展战略，提升学生的实践能力和创新意识。（五）学生教学质量监控与评价建立多元化评价体系，完善学业评价、过程评价和毕业评价相结合的机制。通过学生问卷、教学督导、同行评议等方式收集教学反馈，不断改进教学内容和方法。加强学业预警机制，及时发现和帮助学业困难学生。（六）信息化建设与智慧教务平台应用加快教务信息系统的升级改造，完善课程管理、选课系统、成绩管理等模块。推广智慧教室、电子教材、在线学习平台的应用，提高教学管理的效率和透明度。加强数据分析能力，为决策提供科学依据。（七）学籍管理与毕业工作规范学籍管理流程，确保学生信息的准确性和安全性。加强毕业审核和学位授予工作，确保毕业环节的规范化和高效化。落实毕业生就业指导和跟踪服务，为学生顺利就业提供支持。（八）学生思想政治教育与素质培养将思想政治教育贯穿学生成长全过程，结合专业课程开展思想引领。加强心理健康教育和职业规划指导，提升学生综合素质和适应能力。组织丰富多彩的学生文化、体育活动，营造良好的校园文化氛围。（九）绩效考核与激励机制建立科学合理的工作绩效考核体系，将教学质量、教学创新、学生评价、教师发展等指标纳入考核内容。通过绩效激励推动各项工作的落实，激发教师和管理人员的积极性。四、工作时间安排与节点前期准备（9月上旬至中旬）：完善制度文件，组织教师培训，启动课程资源整合。中期推进（9月下旬至12月）：实施课程改革项目，推行线上线下融合教学，开展教师教学能力提升活动。期末总结（12月下旬）：完成教学评估与总结报告，整理工作经验，制定下一步改进措施。下学期工作安排（次年2月至6月）：持续优化课程体系，深化教学改革，强化师资培训，推进实践教学，完善信息化平台。五、数据支持与预期成果通过数据统计，预计课程资源共享平台使用率提升20%，线上线下混合教学比例达到60%以上。教师培训覆盖率达95%，学生满意度提升至85%以上。实践教学基地数量增加3个，毕业生就业率保持在90%以上。教学评估结果显示，年度教学质量评定优良比例达到80%以上。六、持续改进与风险控制建立定期反馈机制，及时收集师生意见，调整工作措施。强化责任落实，确保各项任务按时完成。加强信息安全管理，防范数据泄露风险。制定应急预案，应对突发事件，保障教学工作的连续性。结语2023年第二学期，师范大学教务处将以人才培养为核心，围绕教学