北师大版八年级下册生物第一次月考试卷(含答案)

第=page1616页，共=sectionpages1818页第=page1717页，共=sectionpages1818页2021-2022学年八年级（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）米勒模拟原始大气，在实验室合成了多种有机小分子。米勒的实验说明了（）A.原始大气成分能够转变为有机小分子

B.有机小分子能够转变为有机大分子

C.有机大分子能够转变为原始生命

D.无机小分子能够转变为原始生命地球上最早的生命诞生于（）A.原始海洋 B.原始温泉 C.原始大气 D.原始岩层原始大气的成分主要有（）A.甲烷、氨气、氢气和氧气 B.甲烷、氧气、氢气和二氧化碳

C.甲烷、氨气、氢气和水蒸气 D.氨气、氧气、氢气和水蒸气生命的起源是指（）A.从受精卵到胚胎的发育过程

B.从无机物到原始生命的化学进化过程

C.从原始生命到现代生物的进化过程

D.包括化学进化过程和生物进化过程化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（）A.越简单、低等，水生的越多 B.越复杂、高等，水生的越多

C.越复杂、高等，陆生的越多 D.越简单、低等，陆生的越多人和现代类人猿的共同祖先是（）A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.黑猩猩在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是（）A.智人 B.能人 C.南方古猿 D.直立人人类祖先与猿分界的重要标志是（）A.使用工具 B.脑容量增加 C.直立行走 D.产生语言在下列分类单位中，共同特征最多的是（）A.门 B.纲 C.科 D.属漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍惜植物-桫椤。桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的

（）A.叶 B.叶状体 C.根 D.根状体藻类植物的细胞里都含有的色素是（）A.叶绿素 B.藻黄素 C.藻红素 D.叶黄素为地球提供氧气量最大的植物类群是（）A.绿色开花植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物下列属于生殖细胞的是（）A.果实 B.种子 C.孢子 D.以上都是“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的《苔》。从这首诗中，可以看出苔藓植物适于生长在（）A.无光的环境 B.无水的环境 C.阴暗的环境 D.缺氧的环境在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是（）

①卷柏

②侧柏

③银杏

④刺槐

⑤苏铁

⑥梧桐

⑦云杉

⑧贯众

⑨珙桐A.①②③⑦ B.②③⑤⑦ C.②③⑦⑨ D.①③⑤⑧藻类植物与苔藓植物的主要区别是（）A.有茎、叶和假根 B.靠孢子繁殖后代

C.无根、茎、叶的分化 D.多数生活在水中煤是一种不可再生的资源，它主要是由以下哪种古代植物的遗体在地层中经过漫长的年代形成的（）A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物对生物进行分类的意义是（）A.认识和保护生物的多样性 B.便于人类采集生物标本

C.消灭所有对人类有害的生物 D.大量捕获对人类有用的生物下列生物中，属于原生生物界的是（）A.细菌 B.藻类 C.酵母菌 D.无脊椎动物自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（）A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物

B.鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊

C.哺乳动物一般是体表被毛，胎生

D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物用双名法书写生物名称时，种名应该（）A.大写 B.小写

C.第一个字母大写 D.大小写均可爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）

①体表覆盖角质鳞片或甲

②用肺呼吸

③卵表面有坚韧的卵壳

④皮肤裸露

⑤体温恒定A.①② B.①②⑤ C.④⑤ D.①②③下列动物属于鱼类的是（）A.鳄鱼 B.娃娃鱼 C.鱿鱼 D.鲨鱼如图列出了我们非常熟悉的四种动物，中间的M是它们共同具有的一种特征，则M可以是（）A.用肺呼吸，体温恒定

B.既可生活在陆地，又可生活在水中

C.体内有脊椎骨组成的脊柱

D.都可以在水中产卵，有性生殖

假设上帝真的会造人的话，他需要下列哪些原材料？（）A.水、无机盐 B.蛋白质、核酸

C.糖类、脂肪 D.以上A、B、C都是家禽、家畜新品种形成的主要原因是（）A.自然选择的结果 B.上帝创造的结果

C.人工选择的结果 D.生存竞争的结果在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（）A.相比水稻和小麦的亲缘关系，水稻与大豆的亲缘关系较近

B.水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的共同特征多

C.以上分类单位中，最小的分类单位是科

D.小麦与大豆之间没有共同特征下列动物与其所属类群匹配错误的是（）A.蚯蚓、沙蚕--环节动物 B.蛔虫、蛲虫--线形动物

C.河蚌、蜗牛--软体动物 D.大鲵、扬子鳄--两栖动物如图是生活中常见的九种动物。图中①一⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）A.①②⑤④③ B.②③④⑤① C.⑤④①②③ D.③②⑤④①二、简答题（本大题共2小题，共14.0分）如图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题：

（1）生物A的体表有坚硬的______，能有效地防止体内水分的蒸发。

（2）生物B的呼吸器官是______且身体呈梭形有利于减小在水中游泳时的阻力。

（3）生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地用呼吸，兼用______辅助呼吸。

（4）生物D的前肢变成______；骨中空，内充气体：它特有的呼吸方式是双重呼吸。每呼吸一次，气体经过气囊在肺进行______次气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。

（5）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点，即______保证了生物E的后代有较高的成活率。

（6）图中属于恒温动物的有______。（填字母）下面是生活中常见的儿种生物，请结合所学知识回答问题。

（1）以上生物中，能产生种子，但没有果实的是______和______。（填字母）

（2）从形态结构上看，C与E相比，C植株矮小，且生活在阴湿的地方其主要原因是C的茎内没有______，叶内没有叶脉，根为假根。

（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于______植物。

（4）以上生物中，没有根、基、叶分化的是______和______（填字母）。

（5）上述生物中，有果皮但种子只有一片子叶的植物的是______（填字母）。三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）如图是巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然澄清，另一瓶变质；接着，将澄清的那瓶的瓶颈打断（如乙图）。据图回答问题。

（1）甲图中A瓶和B瓶是一组______。

（2）甲图中A瓶煮沸的目的是______。

（3）几天后，甲图B瓶中的肉汤变得浑浊，表明肉汤中长有______，煮沸的A瓶中的肉汤保持澄清。

（4）巴斯德由此推测出______不会自发地从肉汤中长出。

（5）乙图中，将盛有澄清肉汤的A瓶的瓶颈打断，几天后，肉汤变得______。

（6）巴斯德“鹅颈烧瓶”实验证明了______。

答案和解析1.【答案】A【解析】解：米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。

此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

故选：A。

在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。米勒用实验验证了这一步，据此解答。

此题考查了米勒模拟实验的结论：从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

2.【答案】A【解析】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见地球上最早的生命诞生于原始海洋。

故选：A。

生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。

明确生命起源于原始海洋，这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握。

3.【答案】C【解析】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。可见C符合题意。

故选：C

此题主要考查的是原始大气的成分，可结合原始地球的条件来分析，据此解答。

只要熟练掌握了原始大气的成分，即可解答本题。此题的关键点：原始大气层中没有氧气。

4.【答案】B【解析】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。

因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。因此生命的起源是指从无机物到原始生命的化学进化过程。

故选：B。

生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

关于生命起源的化学进化过程的研究，虽然进行了大量的模拟实验，但是绝大多数实验只是集中在第一阶段，有些阶段还仅仅限于假说和推测。

5.【答案】C【解析】解：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以化石记录显示，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多。

故选：C。

此题是一道基础知识题，考查的是生物进化的证据化石。

各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。

6.【答案】C【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。可见C符合题意。

故选：C。

此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题。

只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。

7.【答案】D【解析】解：南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物，开始直立。此后，原始人类逐渐从猿类分离出来。

能人，约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现。能人意即使用工具、能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人。是最早的人属动物。旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡。能人与后代直立人曾共存过一段时间。

直立人，约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，开始懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲。约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代入。约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代。

智人，相当于现在的人类，出现在距今20万年-1万年前。他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平。而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代入。因此在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是直立人。

故选：D。

此题考查的知识点是人类进化阶段与其主要特征。解答时可以从人类的进化过程、人类发展和进化中的重大事件方面来切入。人类的进化主要分五个阶段：南方古猿--能人--直立人--智人--现代人。

解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。

8.【答案】C【解析】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生═学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走。

故选：C。

此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的一步是直立行走，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义等方面来切入。

解答此类题目的关键是理解直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。

9.【答案】D【解析】解：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。在门、纲、科、属中等级最小的是属。因此包含生物的共同特征最多的是属。故D符合题意。

故选：D。

此题考查的知识点是生物的分类，可以从生物的分类单位大小方面来解答。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。

10.【答案】C【解析】解：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。

由题意可知，桫椤喜欢阴湿环境，有根、茎、叶，无花、果实、种子，据此判断桫椤属于蕨类植物。苔藓植物有茎、叶，无根、花、果实和种子，裸子植物有根、茎、叶、种子，无花和果实，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。可见C符合题意。

故选：C。

桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。据此作答。

解答此题的关键是掌握蕨类植物的主要特征，明确桫椤属于蕨类植物。

11.【答案】B【解析】解：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，海带是藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物，最上面的叫叶状体，可以食用，连接根状物和叶状体的部分叫柄。

故选：B。

此题考查的是藻类植物的主要特征，据此答题。

这题很简单，就是直接考查了海带的结构，一般不会出错。

12.【答案】A【解析】解：藻类植物是一大类含有叶绿素等光合色素的低等自养植物。其共同特征是：结构简单，无根、茎、叶的分化；含有光合色素（藻类的光合色素包括三大类，即叶绿素类、类胡萝卜素类和藻胆素），能够进行光合作用，制造有机物，是水体中的生产者。

故选：A

藻类植物是一大类含有叶绿素等光合色素的低等自养植物。据此答题。

关键点：藻类植物的细胞内含叶绿体，都能进行光合作用。

13.【答案】D【解析】解：藻类植物在所有的植物中占得比例最大，相对来说光合作用更强，可以说大气中90%的氧气主要来源于藻类植物。

故选：D。

植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，植物中又分为藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物。

植物的光合作用是考查的重点，要理解掌握。

14.【答案】C【解析】解：孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体，依靠孢子繁殖的有藻类植物、蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞，种子和果实属于生殖器官。

故选：C。

根据孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞进行分析．

明确藻类植物、蕨类植物、大部分真菌等都是孢子生殖．

15.【答案】C【解析】解：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。从这首诗中：白日不到处，青春恰自来，也可以看出苔藓植物适于生长在阴暗的环境。

故选：C。

苔藓植物是靠孢子繁殖，生殖离不开水。

了解苔藓植物的生殖特点，知道其受精离不开水，自然就总结出其生活环境。

16.【答案】B【解析】【解答】

被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如②侧柏、③银杏、⑤苏铁、⑦云杉等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如④刺槐、⑥梧桐、⑨珙桐等。蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，如①卷柏、⑧贯众等。

故选B。

【分析】

被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，蕨类植物属于孢子植物，不产生种子据此答题。

17.【答案】C【解析】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化；藻类植物用孢子繁殖后代．苔藓植物出现了茎叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，有假根，生活在潮湿的环境中，用孢子繁殖后代．

故选C．

此题考查的知识点是藻类植物与苔藓植物的主要区别．解答时可以从藻类植物的特征和苔藓植物的特点方面来切入

解答此类题目的关键是熟记藻类植物的特征．

18.【答案】B【解析】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故B正确。

故选：B。

此题考查的是蕨类植物与人类的关系，据此答题。

蕨类植物与人类的关系是重点，其他植物与人类的关系也要注意掌握。

19.【答案】A【解析】解：自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界。每一种生物就是一个物种，只能给一个名称。通过对生物分类，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助，认识和保护生物的多样性作为分类的意义是正确的。故A符合题意。

故选：A。

此题考查的是生物分类的知识，据此作答。

这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握，并会灵活运用。

20.【答案】B【解析】解：原生生物包含最简单的真核生物，全部生活在水中，没有角质。可分为三大类，藻类、原生动物类、原生菌类。原生菌类如黏菌和水霉。可见B符合题意。

故选：B。

原生生物包含藻类、原生动物类、原生菌类。

这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握．

21.【答案】D【解析】【分析】

本题考查腔肠动物、软体动物、节肢动物、鸟类和哺乳动物的特点，熟练掌握动物的特点即可解答，难度不大。

​​​​​​​（1）无脊椎动物包括原生动物，腔肠动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物。

（2）鸟类的身体大都成流线型，有与肺相通的气囊，能进行双重呼吸。

（3）哺乳动物体表被毛，体腔有膈，胎生、哺乳。

（4）蚯蚓身体分节，属于环节动物。

​​​​​​​【解答】

A、腔肠动物、软体动物和节肢动物身体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A正确；

B、鸟类的身体大都成流线型，有与肺相通的气囊，能进行双重呼吸，适于飞行，B正确；

C、哺乳动物体表被毛，体腔有膈，胎生、哺乳，C正确；

D、蚯蚓身体分节，属于环节动物，D错误。

故选：D。

22.【答案】B【解析】解：双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别。第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，种名应该小写，常为形容词，须在词性上与属名相符。

故选：B。

林奈是瑞典自然学者，创立了双名法。即生物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词。

解答此类题目点关键是熟记生物命名的方法“双名法”。

23.【答案】D【解析】解：爬行类具有较为发达的②肺适于呼吸空气中的氧气，①体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，③卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是完全适应陆地生活的动物。

两栖类和爬行动物的体温都不恒定，属于变温动物。

故选项D是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。

故选：D。

脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。

熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。

24.【答案】D【解析】解：A、“鳄鱼”，体表有鳞片，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；A不符合题意；

B、“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；不符合题意；

C、“鱿鱼”，体表有外套膜，因此属于软体动物；不符合题意；

D、“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类。符合题意。

故选：D。

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征．

25.【答案】C【解析】解：A、猪、鸡体温恒定，青蛙、草鱼的体温不恒定，A错误；

B、图示青蛙既可生活在陆地，又可生活在水中，草鱼必须生活在水中，而猪、鸡生活在陆地上，B错误；

C、图示猪、鸡、青蛙、草鱼体内均有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确；

D、题中涉及的生物均是有性生殖，青蛙、草鱼可以在水中产卵，而鸡陆地上产卵，猪胎生，D错误。

故选：C。

动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。

做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱。

26.【答案】D【解析】解：人等生物细胞中的物质大致分为有机物和无机物，有机物，一般有碳元素组成的碳链结构，分子比较大，一般能燃烧，如糖类、脂类、蛋白质、核酸等；无机物多为小分子，不含有机碳，不能燃烧，如水、无机盐等．据此可知，假设上帝真的会造人的话，他需要构成细胞的材料：糖类、脂类、蛋白质、核酸、水、无机盐等．

故选：D

此题主要考查的是细胞中的物质，包括有机物和无机物两大类，据此解答．

这部分内容是考试的重点，注意掌握，明确细胞中的物质分为有机物和无机物两大类．

27.【答案】C【解析】解：首先人工选择的方向是人们的需求和喜好．家禽、家畜新品种形成，人们根据自己的喜好和需求，经过长时间培育，品种不断优化，进行人工选择的结果．而不是自然选择的结果．

故选：C

本题考查人工选择及其意义．人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，是所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种．

自然选择是自然界对生物的选择作用．使适者生存，不适者被淘汰．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．

28.【答案】B【解析】解：A、水稻和小麦同科，水稻和大豆同门，科比门小，因此水稻和大豆之间的亲缘关系比与小麦的远，故错误；

B、水稻和小麦同科，水稻和大豆同门，科比门小，因此水稻和小麦之间的共同特征比水稻与大豆之间的共同特征多，故正确；

C、在题干“水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲”中，可以看出最小的分类单位是属，故错误；

D、小麦和大豆都属于被子植物，二者之间有共同特征，故错误。

故选：B。

为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。

分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。

关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。

29.【答案】D【解析】解：A、蚯蚓、沙蚕身体分节，属于环节动物，正确；

B、蛔虫、蛲虫身体细长，有口有肛门，属于线形动物，正确；

C、河蚌、蜗牛的身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，属于软体动物，正确；

D、大鲵属于两栖动物，扬子鳄是爬行动物，错误。

故选：D。

（1）线形动物，身体细长，呈圆筒形，有口有肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。如涡虫。

（3）软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。

（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

掌握不同动物的特征和代表动物是正确解答本题的关键。

30.【答案】B【解析】解：如图生物进化树：

可见，上述动物①马属于哺乳动物，②蜗牛属于软体动物，③蝗虫属于节肢动物，④鱼属于鱼类，⑤青蛙属于两栖动物。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物。脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。所以，按照从低等到高等的顺序排列为软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、哺乳类，即②③④⑤①。

故选：B。

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

解答此类题目的关键是记住生物进化的历程。

31.【答案】外骨骼

鳃

皮肤

翼

两

胎生哺乳

DE【解析】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分。头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅。它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因；

（2）B鱼类生活在水中，用鳃呼吸。尾鳍：决定运动方向，产生前进动力；

（3）C青蛙，属于两栖动