思政课结课考试题及答案

思政课结课考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.马克思主义诞生的标志是（）A.《资本论》出版B.《共产党宣言》发表C.《神圣家族》出版答案：B2.社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善答案：C3.我国的根本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度答案：A4.辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是（）A.运动性B.客观实在性C.可知性答案：B5.社会历史观的基本问题是（）A.生产力和生产关系的问题B.社会存在和社会意识的关系问题C.经济基础和上层建筑的问题答案：B6.实现中华民族伟大复兴的关键一招是（）A.改革开放B.科技创新C.发展教育答案：A7.中国特色社会主义事业的领导核心是（）A.工人阶级B.中国共产党C.知识分子答案：B8.新发展理念的核心是（）A.创新B.协调C.绿色答案：A9.人类社会发展的最终决定力量是（）A.生产关系B.生产力C.上层建筑答案：B10.中国梦的本质是（）A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.社会和谐、生活富裕、生态良好C.经济发达、文化繁荣、政治民主答案：A多项选择题（每题2分，共10题）1.马克思主义的鲜明特征包括（）A.科学性B.革命性C.实践性D.人民性E.发展开放性答案：ABCDE2.中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局包括（）A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.社会建设E.生态文明建设答案：ABCDE3.下列属于中国传统美德的有（）A.仁爱孝悌B.谦和好礼C.诚信知报D.精忠报国E.克己奉公答案：ABCDE4.全面依法治国的基本格局包括（）A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法答案：ABCD5.社会主义核心价值观社会层面的价值取向有（）A.自由B.平等C.公正D.法治答案：ABCD6.以下属于我国基本经济制度内容的有（）A.公有制为主体B.多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体D.多种分配方式并存E.社会主义市场经济体制答案：ABDE7.推动构建人类命运共同体，要坚持的理念有（）A.对话而不对抗B.结伴而不结盟C.和平发展D.合作共赢答案：AB8.中国共产党的初心和使命是（）A.为中国人民谋幸福B.为中华民族谋复兴C.实现共产主义答案：AB9.理想信念的作用有（）A.指引人生的奋斗目标B.提供人生的前进动力C.提高人生的精神境界答案：ABC10.下列属于我国国家制度和治理体系显著优势的有（）A.坚持党的集中统一领导B.坚持人民当家作主C.坚持全面依法治国D.坚持全国一盘棋答案：ABCD判断题（每题2分，共10题）1.意识是人脑对客观存在的主观映象。（）答案：对2.矛盾的普遍性寓于特殊性之中。（）答案：对3.人的本质是一切社会关系的总和。（）答案：对4.改革开放是当代中国最鲜明的特色。（）答案：对5.创新是引领发展的第一动力。（）答案：对6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。（）答案：对7.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（）答案：对8.发展是解决我国一切问题的基础和关键。（）答案：对9.全面从严治党，核心是加强党的领导。（）答案：对10.在经济全球化背景下，爱国主义已经过时。（）答案：错简答题（每题5分，共4题）1.简述实践与认识的辩证关系答案：实践决定认识，实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。认识反作用于实践，正确认识推动实践发展，错误认识阻碍实践。二者相互作用，推动认识发展。2.简述社会主义核心价值观的重要意义答案：它把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果。能引领社会风尚，凝聚民族力量。3.简述构建新发展格局的内涵答案：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。提升供给体系对国内需求适配性，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。充分利用国内国际两个市场两种资源。4.简述如何加强思想道德修养答案：要提高道德认知，掌握道德知识；培育道德情感，增强价值认同；强化道德意志，客服困难阻力；养成道德行为，将认知转化为行动，持之以恒践行道德规范。讨论题（每题5分，共4题）1.谈谈如何在个人生活中践行绿色发展理念答案：生活中可以从点滴做起，如节约水电，随手关灯、关水龙头；绿色出行，多乘坐公交地铁、共享单车；做好垃圾分类；减少使用一次性用品，自带环保袋和餐具，宣传环保知识，影响身边人。2.在网络时代，如何正确对待各种信息答案：要提高信息甄别能力，不盲目相信。做到不信谣、不传谣。增强政治敏锐性，关注官方权威信息渠道；主动学习知识，提升自身判断力，理性分析信息价值与真伪，避免被不良信息误导。3.结合自身实际，谈谈如何培养创新思维答案：敢于质疑现状，对习以为常的事物不满足。要积极学习新知识，拓宽视野。多参加实践活动和科研项目，锻炼动手能力。遇到问题时换角度思考，勇于尝试不同方法，