儿童康复试题库及答案_第1页
儿童康复试题库及答案_第2页
儿童康复试题库及答案_第3页
儿童康复试题库及答案_第4页
儿童康复试题库及答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

儿童康复试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.儿童康复的核心目标是()A.提高生活自理能力B.完全治愈疾病C.改善运动功能答案:A2.以下哪种属于儿童常见运动障碍()A.语言迟缓B.孤独症C.脑瘫答案:C3.儿童语言发育迟缓训练不包括()A.听力训练B.平衡训练C.发音训练答案:B4.引导式教育主要针对()A.智力障碍儿童B.学习困难儿童C.运动障碍儿童答案:C5.感觉统合训练不包括()A.触觉训练B.思维训练C.前庭觉训练答案:B6.对孤独症儿童干预常用方法是()A.物理治疗B.应用行为分析C.药物治疗答案:B7.儿童康复评定不包括()A.身体功能评定B.家庭环境评定C.职业能力评定答案:C8.针对脑瘫儿童的Bobath技术强调()A.反射性抑制模式B.主动运动C.力量训练答案:A9.智力障碍儿童教育训练原则不包括()A.个性化B.高难度C.循序渐进答案:B10.为促进儿童手功能发育,常采用()A.作业治疗B.言语治疗C.心理治疗答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.儿童康复常用的治疗方法有()A.物理治疗B.作业治疗C.言语治疗答案:ABC2.以下属于儿童运动发育异常表现的有()A.3个月不能抬头B.1岁不会独站C.2岁不会跑答案:ABC3.感觉统合失调可能影响儿童的()A.学习能力B.社交能力C.运动能力答案:ABC4.孤独症儿童的典型症状包括()A.社交障碍B.语言发育迟缓C.重复刻板行为答案:ABC5.儿童康复评定内容包含()A.运动功能评定B.认知功能评定C.心理评定答案:ABC6.促进儿童语言发育的方法有()A.多与儿童交流B.讲故事C.唱儿歌答案:ABC7.智力障碍儿童训练的内容有()A.生活自理能力B.认知能力C.社会适应能力答案:ABC8.脑瘫儿童常见的运动障碍类型有()A.痉挛型B.共济失调型C.不随意运动型答案:ABC9.作业治疗在儿童康复中的作用()A.提高手眼协调B.增强生活自理C.促进社交答案:ABC10.儿童康复团队成员包括()A.康复医师B.治疗师C.特殊教育教师答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.儿童康复治疗开始得越早,效果越好。()答案:对2.孤独症儿童一定没有语言能力。()答案:错3.感觉统合训练只适合5岁以下儿童。()答案:错4.脑瘫儿童的运动障碍不可改善。()答案:错5.智力障碍儿童无法接受教育。()答案:错6.语言治疗仅针对语言发育迟缓儿童。()答案:错7.作业治疗可以改善儿童手的精细动作。()答案:对8.物理治疗能直接提高儿童智力。()答案:错9.引导式教育对儿童的全面发展有积极作用。()答案:对10.儿童康复不需要家长参与。()答案:错四、简答题(每题5分,共4题)1.简述儿童康复的主要目的。答案:主要目的是促进儿童身体、心理、智力、社交等多方面发展,最大程度改善功能障碍,提高生活自理能力、社会适应能力,帮助融入家庭与社会。2.列举两种常见的儿童康复治疗技术。答案:Bobath技术,通过反射性抑制模式改善脑瘫儿童异常姿势和运动模式;应用行为分析,用于孤独症儿童干预,通过强化等原理改善行为。3.儿童语言发育迟缓的训练要点有哪些?答案:先进行听力训练,确保能接收声音信息;加强发音训练,从简单音开始;创设语言环境,多交流互动,鼓励表达需求。4.简述智力障碍儿童教育训练的要点。答案:遵循个性化原则,依据能力制定目标;从简单到复杂循序渐进;注重生活自理、认知、社交等多方面能力培养。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论家庭在儿童康复中的重要性。答案:家庭是儿童生活的主要环境。家长参与康复训练,能在日常生活中持续引导,给予情感支持。家庭配合康复机构,可为儿童提供稳定、连贯的康复环境,提高康复效果。2.如何提高儿童康复治疗的依从性?答案:治疗前向儿童及家长详细解释目的、过程,消除恐惧。采用有趣、游戏化治疗方式。及时给予儿童正面反馈与奖励,提高积极性。建立良好医患关系,增加信任感。3.谈谈感觉统合训练对儿童发展的意义。答案:能改善儿童触觉、前庭觉、本体觉等感觉功能,提高身体协调性、运动能力。有助于注意力集中,提升学习能力,还对社交能力发展有积极作用,促进儿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论