浙江专版2024年高中政治第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学讲义新人教版必修4

PAGEPAGE8第一课美妙生活的向导第一框生活到处有哲学

第一课eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,,,,))美妙生活的向导目题(一)哲学就在我们身边哲学与生活的关系(1)哲学的产生：①从本源上讲，哲学才智产生于人类的实践活动。②从产生方式上讲，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索。(2)哲学影响人们的生活：哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会亲密相关，总是干脆或间接地影响着我们的学习、工作和生活。[思维纠偏](推断正误并说明理由)1．(天津高考)哲学源于对世界的惊异。(×)辨析：哲学产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索。2．哲学是哲学家的事。(×)辨析：哲学与我们的生活亲密相关，它产生于生活，又影响生活。正确相识哲学与生活实践的关系(1)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索哲学产生于实践，但哲学并不是自发地产生的，没有在实践中对世界的追问和思索，哲学不行能也没有必要产生。从哲学发展的历史来看，哲学的每一步发展都是人类在实践活动中不断追问、思索和概括的结果。(2)哲学依靠于实践哲学探讨人和世界的关系，而人和世界的关系是在实践中产生和发展的。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的动力。当人们对事物的相识上升到世界观和方法论高度时，就形成对世界的一般的观点和看法，用这个世界观和方法论自觉指导实践活动，人们就变得聪慧起来。反之，假如人们不与实践打交道，就谈不上思索问题，也就不会有哲学。(3)实践须要哲学人们的实践活动是有意识有目的的自觉活动。这种活动包括正确把握外部世界和满意人们自身的须要。哲学为我们把握人与世界的关系，反映世界的本质和规律，供应一般的理论和思维前提。[典例应用]2018年6月8日，今年第4号台风“艾云尼”登陆我国东南沿海，台风带来的持续暴雨造成严峻的自然灾难和次生灾难。面对频繁发生的自然灾难，人们不行避开地思索：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出精确的预警，把灾难带来的损失降到最低？这表明()①人们的实践活动是为了适应哲学发展的须要②哲学思想产生于人们相识世界和改造世界的活动③哲学思想的产生离不开对实践的追问和思索④对自然灾难的相识和思索是哲学思想的根源A．①② B．③④C．②③ D．①④[解析]①表述错误，实践活动不是为了适应哲学的发展；④错误，哲学源于人们对实践的追问与对世界的思索；材料中，面对频繁发生的自然灾难，人们不行避开地思索，这表明哲学思想产生于人们相识世界和改造世界的活动，哲学思想的产生离不开对实践的追问和思索，故②③入选。[答案]C目题(二)哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学对生活的意义(1)从本义上看，哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问：在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱才智或追求才智；在汉语中，哲学就是才智之学或追求才智之学，即爱智之学；马克思认为，哲学是现世的才智，是“文化的活的灵魂”。(2)从作用上看，哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的改变与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为生活和实践供应主动有益的指导。(3)从任务上看，哲学的任务就是指导人们正确地相识世界和改造世界。[思维纠偏](推断正误并说明理由)1．对一般百姓来说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁。(×)辨析：哲学能指导人们的生活，并不是悬浮于空中的思想楼阁。2．(广东高考)以哲学指导实践就不会犯错误。(×)辨析：以哲学为指导可以少犯错误，但不是不犯错误。正确相识哲学的任务与哲学的作用(1)哲学的任务，就是指导人们正确地相识世界和改造世界。(2)哲学的任务不等于哲学的作用，任何哲学都能起到指导人们相识世界和改造世界的作用，但不能认为全部的哲学都可以指导人们正确地看待世界和人生，正确地相识世界和改造世界。(3)能否完成哲学的任务，关键在于哲学本身是否科学，科学的哲学能够指导人们更好地相识世界和改造世界，而非科学的哲学则会把人引向歧途。所以，只有真正的哲学才能完成这一任务。[特殊提示]“哲学是才智”与“哲学是爱才智”的区分(1)“哲学是才智”：才智是“辨析推断、独创创建的实力”，这表明白才智的主要内容，而哲学就是才智之学。(2)“哲学是爱才智”：对才智的“爱”和“追求”体现了哲学的自觉意识。哲学才智不是现成的，要获得它，首先必需对它有执着追求之心、无限酷爱之情，只有这样才能激荡出无穷的才智。我们承认“哲学是才智”，但是更强调“哲学是爱才智”。[典例应用]“几十年的阅历使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做探讨少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟一样的是()A．全部哲学都能为生活供应主动有益的指导B．哲学确定人们的生活C．哲学源于人的主观想象D．哲学具有指导人们相识世界和改造世界的作用[解析]材料中李振声院士的感悟说明白哲学是生活中的才智，具有指导人们相识世界和改造世界的作用，D项符合题意；哲学思想从性质上有正确与错误之分，并非全部的哲学都能为生活供应主动有益的指导，A项错误；哲学能够指导人们的生活但不起确定作用，B项错误；哲学源于生活实践而不是人的主观想象，C项错误。[答案]D学问点一哲学就在我们身边1．2024年6月以来，我国天气呈现两极分化，北方多晴朗天气，高温袭人，南方则暴雨连连，灾情严峻。对此，人们不行回避地思索一系列带有哲学性质的问题：生态环境为什么如此恶劣？人类在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系？这表明()①哲学可以使我们正确地看待自然②哲学思想产生于相识世界和改造世界的活动③哲学源于人们在实践中对世界的追问④哲学是指导人们生活得更好的艺术A．①③ B．②④C．②③ D．①④解析：选C①表述错误，哲学有正确和错误之分；②符合题意，材料中“对此，人们不行回避地思索一系列带有哲学性质的问题”，说明白哲学思想产生于相识世界和改造世界的活动；③符合题意，题中面对高温问题，人们不行回避地思索一系列带有哲学性质的问题，说明白哲学源于人们在实践中对世界的追问；④不符合题意。2．中华民族在数千年的生产和生活中，逐步总结归纳出“人定胜天”“天人合一”“和为贵”等观念，成为中国古代哲学的重要内容。可见()A．哲学产生于人类的实践活动B．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思索C．哲学能够指导人们相识世界和改造世界D．哲学是现世的才智解析：选A本题考查哲学的产生。材料中各种观念来自于生产和生活，说明这些观念产生于人类的实践活动，A项正确且符合题意；B项中的“追问和思索”材料没有体现，解除；C项是哲学的任务；D项是哲学的本意，与材料不符。3．黑格尔曾将哲学比方为“密涅瓦的猫头鹰”。这里的密涅瓦即古希腊神话中的才智女神雅典娜，栖落在她身边的猫头鹰则是思想和理性的象征。这一比方主要是说()A．哲学是神给我们的才智B．哲学是超越现实的思维C．哲学是“对相识的相识”D．一般人也能够拥有哲学解析：选B本题考查哲学的产生，考查对材料信息的解读。材料中的比方旨在表明哲学是思想和理性的才智，答案为B项；A项是客观唯心主义，不当选；C项与材料主旨不符；D项与题意无关。学问点二哲学是指导人们生活得更好的艺术4．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学如同一片水中漂移的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是()A．哲学确定着我们的生活B．哲学是悬浮于空中的楼阁C．哲学总是与人们的主观心情联系在一起D．哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问解析：选D哲学是指导人们生活得更好的艺术，而不是确定，A项说法错误；哲学源于人们对实践的追问和对世界的思索，B项错误；哲学的内容不因主观心情的改变而改变，C项错误；题意旨在强调哲学的指导作用，故选D项。5．台湾高校教授傅佩荣说：“哲学不能给人带来面包，但会让人吃面包的感觉更加香甜。”尼采也说：“哲学是文化的医生。”这说明()①哲学能为人们相识和改造文化供应详细方法②哲学的产生源于人类的须要③哲学是指导人们生活得更好的艺术④哲学源于生活，又反作用于生活A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选D材料中无论是傅佩荣，还是尼采，他们都强调了哲学的重要性，哲学对于人们生活有很好的指导作用，③④符合题意；哲学能为人们相识和改造文化供应指导，但不能供应详细方法，①说法错误；题意强调的是哲学的作用而不是哲学的产生，②与题意不符。6．不知从何时起先，“今日你低碳了吗？”已不知不觉成为了一句人们日常生活的问语。人们在经过了一系列思索后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了()A．人们改造世界的水平取决于主观相识B．思维方法在相识和改造世界中起确定作用C．真正的哲学能够指导人们正确地相识世界和改造世界D．没有哲学就没有人们相识世界和改造世界的活动解析：选C题干中，用科学发展观指导我们的实践活动，在哲学上体现了哲学的任务和作用，故选C项；A、B两项夸大了人的相识、思维方法的作用；D项表述错误。7．下面两幅漫画告知我们()①哲学思想是人们头脑中自生的②孩子的追问中蕴含着哲学的才智③人的哲学思想是与生俱来的④孩子的问题中不自觉地涉及哲学问题A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：选D这两幅漫画揭示的是哲学的来源。从孩子的追问中我们可以看出，哲学源于人们对世界的思索，故②④符合题意；①③表述错误。8．南开高校哲学院副院长、外国哲学博士生导师李教授在“知南开，知哲学”系列讲座中以自己的求学生涯入题，联系个人生活实际，讲授哲学之大用：“哲学无事不在，无处不有，无人不系。哲学尽管烤不出面包，却可以给我们带来甘美的精神食粮，让我们确立坚决的信念，并得到思想的自由和心灵的净化，从而使我们的生活更有意义。”结合材料，为什么说“哲学无事不在，无处不有，无人不