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文档简介

高三生物学参考答案123456789BDCBDCDBCBAACDDC4.B【解析】本题主要考查生态系统的结构，考查学生的理解能力。食物链反映的是生物之间直接的捕食与被捕食关系，缨小蜂与褐飞虱之间为寄生关系，B项符合题意。【高三生物学·参考答案第1页(共5页)】12.A【解析】本题主要考查免疫功能，考查学生的理解能力。流感病毒有多种，接种甲型反馈调节减少突触后膜上多巴胺受体的数量，导致机体对多巴胺变得不灵敏，C项符合题长度和颜色的基因所在染色体在减数分裂I的前期发生互换，从而发生序列两端含有MluI和NotI的识别和切割位点，质粒pW1中原有的部分序MluI和NotI的识别和切割位点，因此，插入终止子17.(1)类囊体薄膜(1分)蓝紫光和红(1分)(3)在高遮光区域补充红光(2分)【解析】本题主要考查影响光合速率的环境因素，考查学生的解决问题能力和创新能力。【评分细则】18.(1)捕食(1分)协同进化(1分)(2分)③抵抗力(1分)【评分细则】(1)捕食(1分)协同进化、自然选择(1分)分)③抵抗力(1分)19.(1)下丘脑(1分)促肾上腺皮质激素释放激素(1分)分级(1分)(3)促进(1分)垂体(1分)褪黑素可通过促进cAMP的产生来促进生长激素的合成(2分)【评分细则】(1)下丘脑(1分)促肾上腺皮质激素释放激素、CRH(1分)分级(1分)(2)胰岛B细胞中VDAC1表达量增多且大部分转移到细胞膜上(1分),细胞内产生的(3)促进(1分)垂体(1分)褪黑素可通过促进cAMP的产生来促进生长激素的合成(2分)连接(2分)和标记基因等元件。(3)已知绿色荧光蛋白不【评分细则】连接(2分)(4)MGU5(1分)其荧光强度与葡萄糖浓度呈正相关(1分),不同葡萄糖浓度下的荧光强Ⅱ.②(1分)Ⅲ.SREBF2蛋白质作用的靶基因序列(2分)抗SREBF2蛋白质的抗体与磁珠组成的复合物(2分)【评分细则】Ⅱ.②(

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