江苏省南京市2025年中考历史一轮复习：隋唐时期：繁荣与开放的时代

单元复习：隋唐时期单击此处添加副标题汇报人：问题1.说出隋唐时期的时代特征。时代特征：单元导言：隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河，创立了科举制，对后世有深远影响。继之的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。但唐中期安史之乱后，唐朝由盛转衰。至唐末五代，中国再次陷于割据势力膨胀、社会动荡不安的局面。六、隋唐时期（一）基础知识梳理1.结合课本P2-4，说出隋朝的建立、统一和灭亡的相关概况。建立时间人物都城统一时间灭掉意义灭亡根因概况581年杨坚（隋文帝）大兴589年陈朝（南方）结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。隋炀帝的残暴统治农民起义，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。结束长期分裂的朝代结束分裂实现统一春秋战国秦三国西晋南北朝隋辽宋夏金元六、隋唐时期（二）重难点突破2.结合课本P2-4，列举隋朝对统一多民族国家发展的贡献。1.统一全国。（开创了中国历史上第二次大统一的局面）2.开凿了大运河。“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。——皮日休《汴河怀古》（目的、时间、皇帝、概况、评价）隋朝大运河开通的评价：①积极：加强了南北地区政治、经济和文化的交流；②消极：加重人民的负担，加速隋朝的灭亡。）三点四段五河（手绘简图）据右图，指出隋朝大运河把哪两大线路联系了起来？隋朝大运河从空间上把丝绸之路与海上丝绸之路联系起来了。六、隋唐时期1.统一全国。（开创了中国历史上第二次大统一的局面）2.开凿了大运河。3.创立了三省六部制和科举制。隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立。结合中国古代选官制度的演变特点，说明科举制开创的影响。范围：标准：方式：趋向：以世家贵族为主——平民门第家世——才能学识推举——公开考试制度化、公平、公正科举制创立的影响：①是中国古代选官制度的一大变革；②加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；③推动了教育的发展；④成为历朝选拔官吏的主要制度（目的、时间、皇帝、概况、评价）2.结合课本P2-4，列举隋朝对统一多民族国家发展的贡献。（二）重难点突破六、隋唐时期1.统一全国。（开创了中国历史上第二次大统一的局面）2.开凿了大运河。3.创立了三省六部制和科举制。4.加强了和台湾地区的交流。（隋炀帝派人三赴琉球P5）（目的、时间、皇帝、概况、评价）2.结合课本P2-4，列举隋朝对统一多民族国家发展的贡献。（时间、标志、影响）隋文帝像含嘉仓示意图隋朝士兵俑（二）重难点突破六、隋唐时期（一）基础知识梳理在位皇帝主要措施盛世局面唐太宗用人虚心纳谏,重用魏征；广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等贞观之治政治完善___________；制定法律,减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产军事发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治（P14）武则天打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制,创立殿试制度；继续推行贞观以来轻人民负担的政策和措施，重视发展生产政启开元治宏贞观(贞观遗风)唐玄宗重用贤能（姚崇、宋璟）；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍开元盛世3.结合课本P6-9，说明唐朝建立和发展的过程，总结唐朝兴盛的原因。三省六部制初创于隋完善于唐分工明确，互相牵制，分割相权，利于加强皇权。六、隋唐时期隋文帝隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗宋朝明清分科考试进士科科举制正式诞生增加科举考试人数、科目殿试武举增加科举取士名额，提高进士地位诗赋成为主要考试内容八股取士1905年科举制废除隋朝：创立唐朝：完善宋朝：发展明清僵化、直至废除以积极影响为主以消极影响为主（一）基础知识梳理知识拓展-科举制度的演变六、隋唐时期（一）基础知识梳理3.结合课本P6-9，说明唐朝建立和发展的过程，总结唐朝兴盛的原因。在位皇帝主要措施盛世局面唐太宗用人虚心纳谏,重用魏征；广纳贤才,重用房玄龄、杜如晦等贞观之治政治完善三省六部制；制定法律,减省刑罚；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产军事发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治（P14）武则天打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制,创立殿试制度；继续推行贞观以来轻人民负担的政策和措施，重视发展生产政启开元治宏贞观(贞观遗风)唐玄宗重用贤能（姚崇、宋璟）；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍开元盛世唐朝兴盛的原因：①政治上：国家统一，社会安定；统治者顺应时代潮流进行改革创新。②经济上：关注民生，轻徭薄赋，发展生产。③民族关系上：实行开明的民族政策，有利于各民族和谐发展。④对外关系上：对外开放，促进经济文化的交流和发展。⑤个人因素上：统治者励精图治，广大劳动人民的辛勤劳动。⑥文化教育上：重视人才的培养，进一步完善科举制度。六、隋唐时期（一）基础知识梳理3.结合课本P6-9，说明唐朝建立和发展的过程，总结唐朝兴盛的原因。知识拓展-历史上的盛世之治政治局面朝代皇帝西汉汉文帝汉景帝文景之治东汉光武帝光武中兴隋朝隋文帝开皇之治唐朝唐太宗贞观之治唐朝武则天贞观遗风唐朝唐玄宗开元盛世清朝康熙雍正乾隆康乾盛世国家统一、社会安定；政策开明，励精图治；注重农业、轻徭薄赋；选贤用能、重用人才；广大劳动人民的辛勤劳动等。治世/盛世局面出现的共同原因：六、隋唐时期4.结合课本P6-21，从制度、经济、社会风气、文学艺术、民族交往、中外交流等方面说明唐朝在世界历史上的重要地位。制度:经济：完善了科举制和三省六部制，进一步强化了君主专制中央集权的政治体制。农业——生产技术不断改进（曲辕犁、筒车）；手工业——纺织、制陶、造船、矿冶、造纸业发达（蜀锦、唐三彩）商业——商贸往来频繁，出现繁华的大都市（长安——市坊、开元通宝）曲辕犁秘色瓷唐三彩骑驼乐舞俑筒车唐朝长安城平面图开元通宝（二）重难点突破六、隋唐时期4.结合课本P6-21，从制度、经济、社会风气、文学艺术、民族交往、中外交流等方面说明唐朝在世界历史上的重要地位。制度：经济：社会风气：完善了科举制和三省六部制，进一步强化了君主专制中央集权的政治体制。农业——生产技术不断改进（曲辕犁、筒车）；手工业——纺织、制陶、造船、矿冶、造纸业发达（蜀锦、唐三彩）商业——商贸往来频繁，出现繁华的大都市（长安——市坊、开元通宝）开放、充满活力、兼容并包、尚武风气盛行一时唐戴帷帽女子骑马雕塑《弈棋仕女图》《马球图》《蹴鞠图》（二）重难点突破六、隋唐时期4.结合课本P6-21，从制度、经济、社会风气、文学艺术、民族交往、中外交流等方面说明唐朝在世界历史上的重要地位。制度：经济：社会风气：文学艺术：完善了科举制和三省六部制，进一步强化了君主专制中央集权的政治体制。农业——生产技术不断改进（曲辕犁、筒车）；手工业——纺织、制陶、造船、矿冶、造纸业发达（蜀锦、唐三彩）商业——商贸往来频繁，出现繁华的大都市（长安——市坊、开元通宝）开放、充满活力、兼容并包、尚武风气盛行一时诗歌（李白、杜甫、白居易）书法（颜真卿、欧阳询、柳公权）绘画（阎立本、吴道子）欧阳询《九成宫醴泉铭》颜真卿《颜氏家庙碑》吴道子《送子天王图》阎立本《步辇图》（二）重难点突破六、隋唐时期4.结合课本P6-21，从制度、经济、社会风气、文学艺术、民族交往、中外交流等方面说明唐朝在世界历史上的重要地位。制度：经济：社会风气：文学艺术：民族交往：完善了科举制和三省六部制，进一步强化了君主专制中央集权的政治体制。农业、手工业、商业开放、充满活力、兼容并包、尚武风气盛行一时诗歌、书法、绘画①政策：②民族交往方式：开明的民族政策，唐太宗被尊奉为“天可汗”设置机构（唐太宗-西域都护府、武则天-北庭都护府）和亲政策（文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟碑）册封制度（封回鹘、靺鞨-渤海国、南诏首领）军事进攻（击败东西突厥）（二）重难点突破六、隋唐时期4.结合课本P6-21，从制度、经济、社会风气、文学艺术、民族交往、中外交流等方面说明唐朝在世界历史上的重要地位。制度：经济：社会风气：文学艺术：民族交往：中外交流：完善了科举制和三省六部制，进一步强化了君主专制中央集权的政治体制。农业、手工业、商业开放、充满活力、兼容并包、尚武风气盛行一时诗歌、书法、绘画开明的民族政策，方式:设置机构、和亲、册封、军事进攻中日（遣唐使、鉴真东渡）中印（玄奘西行）中朝（新罗）①政策：②史实：开放的对外政策玄奘西行求法日本奈良唐招提寺内鉴真像（二）重难点突破六、隋唐时期4.结合课本P6-21，从制度、经济、社会风气、文学艺术、民族交往、中外交流等方面说明唐朝在世界历史上的重要地位。制度：经济：社会风气：文学艺术：民族交往：中外交流：完善了科举制和三省六部制，进一步强化了君主专制中央集权的政治体制。农业、手工业、商业开放、充满活力、兼容并包、尚武风气盛行一时诗歌、书法、绘画开明的民族政策，方式:设置机构、和亲、册封、军事进攻开放的对外政策，史实：遣唐使、鉴真东渡玄奘西行地位：唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。（二）重难点突破盛唐气象的表现？六、隋唐时期（二）重难点突破5.结合课本P23-25，结合史实说明唐末五代的社会危机。唐末：五代十国：①安史之乱：755-763年安禄山、史思明②黄巢起义：背景：唐玄宗后期追求享乐，朝政腐败，社会矛盾尖锐；各地节度使势力膨胀，形成

外重内轻

的局面。影响：①社会经济遭到极大的破坏，尤其北方地区遭到浩劫，唐朝国势从此由盛转