Unit 5 语法课-非谓语动词现在分词复习课件

复习v.­ing形式Unit5FirstAidSectionⅢLearningAboutLanguage0

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4语境感知语法归纳语基输入思维导图00语境感知losinggetting宾语主语00语境感知givingrunningusing表语定语状语时态主动被动一般式(not)doing(not)beingdone完成式(not)havingdone(not)havingbeendone01v.­ing形式作主语1.位于句首Buildingupadreamteamismorecomplexthansimplyhiringthebesttalent.建立一个梦想团队比简单地雇用最好的人才更复杂。Havingseen

alotoftheworldinone’syouthisagoodthing.年轻时见过很多世面是一件好事。单个的动词-ing形式作主语时，谓语动词用单数形式。01v.­ing形式作主语2.常用it作形式主语，把动名词置于句尾的句式。Itisawasteoftimedoing...做……是浪费时间。Itisnogood/usedoing...做……是没用的。Itisworthwhiledoing...做……是值得的。Itisnofundoing...做……没有乐趣。Itisnousecryingoverspiltmilk.牛奶已洒，哭也白搭。（覆水难收。）Itisawasteoftimearguingwithhimaboutthematter.同他争辩这件事是浪费时间。Itisnogood/useregretting.悔恨是没用的。01v.­ing形式作主语3.动词-ing形式和todo作主语时的区别动名词作主语往往表示经常/多次发生的习惯性动作不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。►Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.大声朗读是学习语言的一种好方法。►Tofinishthetaskwilltakealongtime.要完成这项任务将要花费很长时间。01单句语法填空(1)

（relearn）theartofseeingtheworldaroundusisquitesimple，althoughittakespracticeandrequiresbreakingsomebadhabits.(2)Asachef，

（study）Chinesecuisineiswhatheoftendoeswhetherinworkorathome.(3)It’sawasteoftimejust

（wait）.Weshouldengageourselvesinthesearchwork.(4)

（expose）toloudnoisecandodamagetoyourhearing.(5)Beinginsuchabeautifulandwildplace

(make)mefeelblessedtobealive.

RelearningstudyingwaitingBeingexposedmakes02v.­ing形式作表语作表语的v.­ing形式包括现在分词和动名词。1.动名词作表语表示抽象的、一般性的行为，用来说明主语的内容或者某种性质或特征，表语和主语常可互换位置。►Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.＝Keepingthelecturehallascleanaspossibleisherjob.她的工作是尽量使报告厅保持干净。02v.­ing形式作表语2.现在分词作表语，往往具有形容词的性质，说明主语的性质、特征等。常见的有：moving，interesting，encouraging，exciting，inspiring，boring，surprising，puzzling，amusing，astonishing…这类分词有“令人……的”的含义，常修饰物。►Judgingfromhislook，thenewswasshocking.►Thesituationbothathomeandabroadisveryinspiring.03v.­ing形式作宾语1.作动词的宾语Toavoidbeingnoticed，heslippedintotheroom.Idon'tlikewatchingtelevisionbutIenjoylisteningtotheradio.(1)接动词-ing形式作宾语的常用动词（短语）有：avoid，miss，delay/putoff 避免

错过

少延期advise/suggest，finish，practise 建议

完成

多练习enjoy，imagine，can’thelp 喜欢

想象

禁不住admit，deny，envy 承认

否定

与嫉妒escape，risk，excuse 逃避

冒险

莫原谅stand，keep，mind 忍受保持

不介意03v.­ing形式作宾语2.作动词短语的宾语►Heinsistedondoingitinhisownway.►Idreamofsailingaroundtheworldand

leadingahappylife.(2)常见的跟v.­ing形式作宾语的动词短语有：insiston，objectto，begoodat，befondof，leadto，putoff，giveup，lookforwardto，stickto，feellike，devoteto，get/beusedto，payattentionto，beworth，dreamof，thinkof，beconcernedabout，setabout，beaddictedto，beaccustomedto，devoteoneselfto，beusedto，getdownto，leadto，contributeto等03v.­ing形式作宾语Statisticsshowthatpriceswillcontinuerising/torise.统计数据显示，物价将持续上涨。(3)接动词-ing形式或todo作宾语时意义差别不大的动词有：begin，start，continue，like，love，prefer，hate等。03v.­ing形式作宾语Theystoppedtohavealookatthefantasticscenery.Theystoppedworkingandhadarest.(4)接动词-ing形式或todo作宾语时意义差别较大的动词有：

remember/forgettodosth.记着/忘记要做某事

remember/forgetdoingsth.记着/忘记做过某事

regrettodo/doingsth.遗憾要做/后悔做了某事

trytodo/doingsth.努力做/试着做某事

meantodo/doingsth.打算做/意味着做某事

stoptodo/doingsth.停下来去做（另一件事）/停止做某事

can’thelp（to）do/doingsth.不能帮忙做/禁不住做某事03v.­ing形式作宾语a.动词-ing形式作宾语时，如果动作不是主语发出，则需加逻辑主语。Wouldyoumindopeningthewindow?你介意打开窗户吗？Wouldyoumindme/my/Tom/Tom’sopeningthewindow?你介意我/汤姆打开窗户吗？b.当不强调动作先后时既可以用doing也可以用havingdone作宾语。Headmittedhavingreferred/referring

tohisnotesintheexam.

他承认在考试中查阅了笔记。03v.­ing形式作宾语c.动词think/find/make/feel/believe/consider后面可以用it作形式宾语，动词-ing形式作真正的宾语.宾补形式Doyouconsideritgoodtryingagain?你觉得再试一次有用吗？d.动词-ing形式作介词宾语，介词可省略的短语有：spendtime/money（in）doingbebusy（in）doingprevent/stopsb.（from）doinghavetrouble/difficulty/aproblem/agoodtime（in）doingThepolicehadmuchdifficulty（in）findingouttheconnectionbetweenthemanandthecase.警方颇费周折才查明这个人与该案的关联。03v.­ing形式作宾语e.主动形式表被动意义need，require，want作“需要”讲时，接动词-ing形式作宾语，表示被动含义，相当于tobedone。Theroomneedsequipping/tobeequippedwithavideocamera.这个房间需要安装一台摄像机。04v.­ing形式作补足语v.­ing形式作宾语补足语时，表示正在进行的动作或经常存在的状态。v.­ing形式常作以下动词的宾语补足语。1.表示感觉和心理状态的感官动词(常见的有see，hear，feel，smell，find，notice，observe等)＋sb＋doingsth(作宾补)。►WhenIcamein，IsawLindacomfortingthecryinggirl.我进来时，看见琳达在安慰那个哭泣的女孩。04v.­ing形式作补足语2.表示指使意义的使役动词(常见的有have，let，keep，get，leave等)＋sb/sth＋doingsth(作宾补)。►Wekeptthefireburningallnightlong.我们让火整夜燃烧着。3.用于with复合结构中。►Icouldn'tdomyhomeworkwiththenoisegoingon.由于噪音不断，我没法做家庭作业。单句语法填空(1)Theyusecomputerstokeepthetraffic________(run)smoothly.(2)Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog___________(follow)them.(3)Hehadthewalls__________(paint)thismorning.(4)Hearingthescream，theoperatorrushedout，leavingthemachinestill__________(run).(5)Weheldourbreathwhenwatchingtheyoungdoctor__________(deal)withtheswollenskin.runningfollowingpaintedrunningdealing05v.­ing形式作定语1.动名词作定语表示被修饰词的某种性能或用途。►Nooneisallowedtospeakaloudinthereadingroom.阅览室里不准大声说话。2.现在分词作定语时，它和被修饰词之间有逻辑上的主动关系，表示所修饰词进行的动作，相当于一个定语从句。►Theboyplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.＝Theboythat/whoisplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.在操场上踢足球的那个男孩是我的弟弟。非谓语动词形式作定语：(1)过去分词作定语（done）表示被动，动作已完成。(2)动词-ing形式作定语（Ving）表示主动，动作正在发生。(3)动词-ing形式的被动式作定语（beingdone）表示被动，动作正在发生。(4)不定式作定语（todo）表示主动，动作将要发生。(5)不定式的被动式作定语（tobedone）表示被动，动作将要发生。

thestadiumbuiltlastyear（已经建完）

thestadiumbeingbuiltnow（正在被建）

thestadiumtobebuiltnextyear（将要建造）单句语法填空(1)(全国Ⅱ)Whenwegotacall__________(say)shewasshort­listed，wethoughtitwasajoke.(2)Thenextthinghesawwassmoke________（rise）frombehindthehouse.(3)Generallyspeaking，theflowers_________(smell)sweetcanattractmorebees.(4)There’sanotepinnedtothedoor

（say）whentheshopwillopen.(5)Advertisersattempttocatchthereaders’interestwithpicturesand

headlines.sayingsmellingrisingsayingexciting05v.­ing形式作状语v.­ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、结果、让步、方式或伴随情况等。v.­ing形式作状语，其逻辑主语一般就是句子的主语，它们之间是一种逻辑上的主谓关系。05v.­ing形式作状语1.时间状语v.­ing形式作时间状语，相当于一个时间状语从句，所表示的动作与主句的动作一般是同时发生，有时可由连词when，while，after引出。►Hearingthenews，Icouldn'thelpjumping.听到这个消息，我禁不住跳了起来。►Havingmadefullpreparations(＝Afterwehavemadefullpreparations)，wearereadyfortheexamination.作了充分的准备之后，我们准备参加考试。05v.­ing形式作状语2.原因状语可以与as/since/because等引导的原因状语从句转换。►Beingsoexcited(＝Ashewassoexcited)，hecouldn'tgotosleepthatnight.由于非常激动，那晚他没睡着。3.条件状语可以与if/unless等引导的条件状语从句转换。►Workinghardatyourlessons(＝Ifyouworkhardatyourlessons)，youwillsucceed.如果你努力学习，就一定能成功。05v.­ing形式作状语4.方式或伴随状语

一般可以转换成并列句。►Thegirlscameintotheclassroom，singinganddancing(＝andtheysanganddanced).女孩子们唱着跳着进了教室。5.结果状语表示自然而然的结果，常常位于句末，可扩展为一个含有并列谓语的简单句或非限制性定语从句。►Hisfatherdied，leavinghimalotofmoney(＝andlefthimalotofmoney/whichlefthimalotofmoney).他父亲去世了，留给他许多钱。05v.­ing形式作状语6.让步状语可以与although/though引导的让步状语从句转换。►Knowingallthis(＝Although/Thoughtheyknewallthis)，theymademepayforthedamage.尽管知道了这一切，他们还是要我赔偿损失。非谓语动词形式作状语：Havingfinishedallthework,Johnleftforhome.Havingbeenbuiltfortwoyears,thebuildingwillbeusedasahospital.Givenbetterattention,thetreescouldgrowbetter.Towintheelection,hemustmakesurethatt